西安市未央区后围寨小学
发布时间：
2026-03-27 11:44
| 单位名称 | 西安市未央区后围寨小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 西安市未央区三桥街道办事处后围寨村 | |
| 法定代表人 | 唐卫选 | |
| 开办资金 | 328.99万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 947.01万元 | 923.57万元 | |
| 网上名称 | 西安市未央区后围寨小学.公益 | 从业人数 48 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度我单位在教育局领导下，全面贯彻党的教育方针，为党育人、为国育才，努力把学校办成“人文气息浓郁、办学理念先进、学校特色鲜明、教学质量一流”的学校。主要做了以下几方面的工作：一、开展业务情况（一）重视队伍建设，强化服务意识。1、抓好班子思想建设。学校的领导干部时时处处以身作则，做到三要三不；工作要以对学校负责、对学生负责精神做好工作，工作创一流。2、学校领导能集中主要精力，经常深入教学课堂与教研组，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，求得更多的沟通和理解、智慧、力量和信心。努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我。（二）在改革实践中自我完善，提高教师素质1、加强师德建设，树立教师形象。倡导终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。2、深化课改理念，强化校本研训。形成学校——教导处——教研组三级培训网络，明确培训重点，注重培训实效，使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。3、扎实开展“教育技能大比武”活动。以教研组为单位开展“校级公开课”，教研组中每人在组内上一节公开课，再组织教师评一节课。学校根据教学大练兵检测情况，进行质量评估和成绩分析。要求教师开学初根据自身特点定好特长培养计划，刻苦训练，学期结束，组织青年教师才艺汇报，掌握一套技能。 4、注重“青蓝工程”青年教师的培训，充分发挥学科带头人及教学能手和骨干教师的帮扶作用，通过开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等活动，加速新教师在思想和业务上的成熟。二、取得的社会、经济效益1.感恩教育，抓住妇女节、母亲节、父亲节的契机，通过给爸爸妈妈做件事、制作礼物、设计亲情档案等实践活动将感恩教育融入其中，并将感恩教育的范围扩大，让学生学会感受爱、表达爱。2.为帮助学生树立环保意识，培养学生绿色的生活方式，本学期，大队部结合一些重要环保节日，相继开展了植树节实践活动、保护秦岭生态环境实践活动、地球一小时实践活动、垃圾分类实践活动、中国水周实践活动、世界环境日实践活动、世界地球日实践活动、节能宣传周和低碳日实践活动等一系列实践活动，让绿色生活理念根植于队员的心田。3开展德育常规教育。每周一的升国旗活动是培养同学们热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民的主阵地。每周一的国旗下演讲大队部都会提前安排，认真审稿，国旗下演讲的内容丰富多彩，既表达出同学们对祖国深深的爱意，又传达出新一代少先队员关心家国大事的情怀。“红领巾爱学习”争章活动中，同学们学党史、强信念，坚定不移跟党走，立志成为又红又专的社会主义接班人。三、目前学校存在的问题和整改措施：（一）存在的问题：1、教师科研创新能力有待提高，创新意识不强。2、学校办学要更有特色，校园文化、育人氛围不十分浓厚。（二）整改措施：1、新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建设，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。2、构建课程教学资源模板，三年内逐步实现教学设计校本化的资源库。遴选优秀教学案例、教科研论文、教研课题及综合实践案例，积极研发具有校本特色的课程，完成优质课的课堂实录。教研组每学期完成考核排序，与教师的绩效挂钩。不断规范教师的教学行为，提高教研组活动的质量，通过培训、课堂教学等活动，不断提高教师的教学能力。3、落实教学常规精细化。严格按照课程计划，严格课程管理，坚持不占不让；教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。推行导师制，抓好学困生辅导。明确对象，制定计划，帮助他们弥补缺陷，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。四、下一步工作计划2025年，回顾一学期的工作，欣慰的是学校管理有成效、特色初显。虽然做了一些工作，取得一些成绩，但与教育发展的形势要求，与管理部门的工作要求，与学校发展的目标要求，与广大师生的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析，积极寻求对策，提高管理水平，发挥教师潜力，开发教育资源，不断开拓创新，促进学校工作全面发展，再上新台阶！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |