乾县灵源初级中学
发布时间：
2026-03-27 11:43
| 单位名称 | 乾县灵源初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展.初中学历教育. | |
| 住所 | 乾县灵源镇街道 | |
| 法定代表人 | 张彬 | |
| 开办资金 | 1414万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 603.11万元 | 552.62万元 | |
| 网上名称 | 乾县灵源初级中学.公益 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动.没有涉及变更登记的事项，没有违规违纪等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，我校始终坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，聚焦初中阶段学生成长特点，扎实推进教育教学、德育建设、校园文化等各项工作，办学质量与社会效益稳步提升，现将全年业务活动开展情况汇报如下：一、在教育教学工作方面，我校以提升课堂教学效率为核心，深化教育教学改革。一是构建“高效课堂”模式，组织教师开展集体备课、公开课、评课议课等教研活动40余场，鼓励教师创新教学方法，将多媒体技术与学科教学深度融合，打造生动有趣的课堂氛围。二是落实分层教学，针对不同学情的学生制定个性化辅导方案，设立培优补差小组，每周开展2次专项辅导，有效提升了学生的整体学业水平。三是加强师资队伍建设，选派骨干教师参加省、市、区级培训26人次，组织教师赴兄弟学校交流学习12次，促进教师专业素养不断提升。本年度，我校学生在区级学科竞赛中获奖32人次，教师撰写的教学论文有18篇在市级以上刊物发表或获奖。二、在德育工作方面，我校坚持育人为本、德育为先，构建全方位德育体系。一是强化思想教育，将爱国主义、集体主义等融入日常教学，利用升旗仪式、主题班会、红色研学等活动，开展“传承红色基因”“争做时代好少年”等主题教育活动20余场，厚植学生家国情怀。二是加强行为习惯养成教育，制定《学生行为规范细则》，通过文明班级、文明学生评比活动，引导学生养成尊师重道、团结同学、爱护公物的良好习惯。三是关注学生心理健康，设立心理咨询室，配备专职心理教师，每周开展心理健康讲座，为学生提供一对一心理辅导60余人次，帮助学生缓解学业压力，塑造健全人格。三、在校园文化建设方面，我校着力打造富有特色的校园文化环境，营造积极向上的育人氛围。一是完善校园文化设施，在教学楼走廊布置名人名言、学生书画作品，在校园内建设文化长廊、励志标语牌，让校园的每一处都成为育人阵地。二是开展丰富多彩的文体活动，成功举办校园艺术节、运动会、读书节等活动，鼓励学生积极参与，展现青春风采。其中，校园艺术节收到学生节目50余个，涵盖歌舞、朗诵、小品等多种形式，极大丰富了学生的课余生活。三是弘扬优良校风学风，通过评选师德标兵、最美教师、学习标兵等先进典型，发挥榜样示范作用，形成“尊师爱生、勤学善思”的良好风尚。四、在家校合作方面，我校构建家校共育新模式，凝聚教育合力。一是健全家校沟通机制，定期召开家长会、家长委员会会议，每学期组织教师开展家访活动，深入了解学生家庭情况，及时反馈学生在校表现，全年累计家访300余人次。二是搭建家校互动平台，利用学校公众号、家长微信群等渠道，推送教育资讯、家校共育知识，解答家长疑问。三是开展家长开放日活动，邀请家长走进课堂，观摩教师教学，参与学校管理，让家长更直观地了解学校的教育教学工作，提升家长对学校工作的满意度和支持度。五、在安全管理方面，我校始终把安全工作放在首位，筑牢校园安全防线。一是健全安全管理制度，制定完善校园安全应急预案，明确各部门安全职责，层层签订安全责任书，形成“人人有责、齐抓共管”的安全管理格局。二是加强安全隐患排查，定期对校园校舍、消防设施、体育器材等进行全面检查，建立隐患台账，落实整改措施，全年累计排查整改安全隐患15处。三是开展安全教育活动，通过安全主题班会、消防演练、防溺水宣传、交通安全讲座等形式，提升学生的安全防范意识和自救自护能力，全年开展各类安全教育活动30余场，组织应急演练4次。六、取得的主要社会经济效益。2025年度，我校各项工作取得了显著的社会效益。学校办学水平得到上级部门的肯定，在教师节表彰大会上，我校荣获“县级教育教学先进单位”称号并奖励奖金6万元，大大提高教职工的积极性；学生综合素质全面提升，在县级各项评比活动中表现优异，得到家长和社会的广泛认可；学校的良好校风、学风在区域内起到了积极的示范作用，吸引周边学生慕名就读，办学影响力进一步扩大。七、目前存在的问题。在取得成绩的同时，我校也清醒地认识到工作中存在的问题与不足。一是教育教学改革的深度和广度有待拓展，部分教师的创新意识和教学能力仍需加强，通过公开课和学生的反应表现出我们的部分教师需要知识更新；二是德育工作的针对性和实效性有待提升，部分活动形式较为单一，未能充分调动学生的积极性；体现在学生知识单一，表现呆板，不能积极参与学校组织的系列活动；三是家校合作的深度不足，部分家长参与学校教育的主动性不高；有几次家长会有的家长不参与，且不能积极配合学校的工作；四是校园文化建设的特色不够鲜明，未能充分结合学校实际打造独具一格的文化品牌，在学校内好多宣传板块陈旧未能及时更新，知识未能联系实际及时更改。八、整改措施。针对以上问题，我校制定了切实可行的整改措施。一是深化教育教学改革，加大教研投入，鼓励教师申报教研课题，推广先进的教学方法，提升课堂教学质量；通过假期培训教师的创新能力得到提高；二是创新德育工作形式，结合学生兴趣特点，开展更多实践性、体验性的德育活动，增强德育工作的吸引力；比如劳动实践课、课后服务等，让学生在快乐中学习和成长。三是完善家校合作机制，通过开展家长培训、亲子活动等，激发家长参与学校教育的热情，形成家校共育的强大合力；四是深挖学校文化内涵，结合学校办学历史和特色，打造具有辨识度的校园文化品牌，更新了多处宣传板块，知识得到更新。九、下一步工作计划。下一步，我校将继续秉持立德树人的办学理念，围绕提升办学质量这一核心目标，重点做好以下工作。一是持续加强师资队伍建设，加大教师培训力度，培养一批骨干教师和学科带头人；我校预计在2026年利用节假日对一线代课教师进行针对性培训，更新他们的知识结构，开阔他们的眼界，让教学紧跟时代的发展。二是深化素质教育，注重学生德智体美劳全面发展，开设更多特色课程，满足学生多样化的发展需求；利用课后服务时间，让学生发展自己的兴趣爱好，让学习丰富多彩，在快乐中学习；三是进一步完善校园安全管理体系，加强安全隐患排查整治，确保校园安全稳定；学校每天有人值班，随时了解学生的动向，校园全方位监控，有一键报警系统，保障学生安全。四是加强与兄弟学校的交流合作，学习先进办学经验，不断提升学校的办学水平和综合实力。每个月与相邻学校进行交流赛教活动，不断提高教师的教学水平。我校将以更加饱满的热情、更加务实的作风，推动学校各项工作再上新台阶，为区域教育事业发展贡献更大力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |