首页> 年度报告>乾县> 乾县第二中学

乾县第二中学

发布时间: 2026-03-27 11:29
单位名称 乾县第二中学
宗旨和业务范围 实施高中学历教育,促进基础教育发展.高中学历教育.
住所 乾县城关镇西大街80号
法定代表人 高云涛
开办资金 4601万元
经济来源 全额拨款
举办单位 乾县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
3110.48万元 2853.51万元
网上名称 乾县第二中学.公益 从业人数  235
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年度。我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2025年度,我单位在乾县教育局的领导下,认真贯彻执行《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作。一、2025年度业务工作开展情况。(一)精准推进德育工作,筑牢育人根基。秉持“立育人之德,树有德之人”的德育理念,构建多元化德育体系。一是开展系列情怀教育活动,持续推进德育视听课、分享课、宣讲课等特色课程,其中德育宣讲课围绕历史重要事件和名人制作展板,于第4、8、12、16周定期展出,每日安排2个班级的12名学生作为宣讲员开展宣讲;依托24节气、学雷锋纪念日等重要节点开展文化普及活动,举办《古诗文必背64篇》擂台挑战赛,每次评选9个获胜班级,同时通过校园电视台开展“品鉴诗词魅力,传承中华文化”随机采访活动,全年播放26期,营造浓厚文化氛围。二是强化规范教育,从德、智、体、美、劳五个维度制定35条学生行为规范,通过激情早读、文明用餐、仪容仪表检查等日常管理强化规则意识,妇委会专项开展女生规范教育和励志演讲活动,覆盖全体女生。三是做实心理健康教育,心理咨询室每周二至周四晚由专职心理老师坐班疏导,周五晚安排校级领导与学生谈心;班主任每月开展1次班级团建活动,每周与2-3名学生谈心,同时推动学生与家长假期沟通交流,全年召开小型家长会80余场;依托音乐、舞蹈、腰鼓等传统文娱活动及体能拓展训练基地,为学生提供多元减压渠道,社团活动覆盖85%以上学生。四是深化社会实践,开设劳动实践课,要求学生每月完成1项生活技能展示,每学期开展1次社区志愿服务和1次社会调查,暑期完成1次职业体验,常态化落实家务劳动,全年累计组织社区志愿服务活动32场,覆盖学生1500余人次。(二)深化教学改革,提升教学质量。以“先学后教,以学定教,精准教学”为理念,推进课堂变革与教学管理精细化。一是深化课堂变革,以《课程标准》和《中国高考评价体系》为依据,紧扣“三线”逻辑,聚焦五大关键能力考查,强化思维过程化、可视化训练。二是强化课堂管理,建立校级领导、教学副校长及教导处、年级组三级巡课机制,实现巡课全覆盖,重点督查学生课堂笔记、预习、试卷纠错等情况,全年累计巡课1200余节,整改课堂问题36个。三是落实实效化听评课与常态化检测,开展全员听评课活动,全年累计听课860节、评课研讨42场;推行“午练晚评”制度,年级组每日检查学生学习常规,每周抽检练考卷纠错情况,确保教学效果实时跟踪。四是推进精细化留痕与多举措纠错,要求学生以“写”的形式呈现学习过程,教师全程提供方法指导;建立“个人自主纠错—小组互助纠错—个人独立重做—老师指导纠错”闭环机制,全年累计完成作业、试卷纠错清零1.2万余份。(三)强化教科研引领,促进教师专业发展。以校本教研为抓手,搭建教师成长平台。一是落实常规教研,强化各学科发展中心集体研讨,开展集体备课、预上课、听评课等活动,发挥教学能手、学科带头人示范作用,全年开展示范课38节、专题研讨26场。二是优化“预上课”备课组活动,推行“立足教情说设计、全员讨论抒己见、综合研判定共案”四环操作规范,要求主讲人从理论高度阐释教学设计逻辑,提升备课实效。三是助力青年教师成长,推行线上有声阅读与线下读书活动相结合的全员阅读模式,开展教学设计大赛、说课大赛、专业知识考试等竞赛活动,实施“青蓝工程”,安排52名骨干教师与青年教师结对帮扶,全年组织青年教师专项培训16场,覆盖青年教师98人。(四)夯实后勤保障,优化办学环境。秉持“为教育教学服务,为教师学生服务”理念,以“服务、规范、精细、安全”为准则推进后勤工作。一是保障教学秩序,定期对学生食堂进行全面清理消毒,规范操作流程,提升餐饮质量,全年开展食堂卫生检查24次,确保食品安全零事故。二是优化校园环境,加强校园环境卫生常态化整治,定期修剪绿植、清理垃圾,营造整洁优美的校园氛围。三是关爱教职工,校工会开展健身操、瑜伽、合唱团等文体活动18场,举办教职工集体生日会4场,走访慰问病困、退休教职工32人次,落实“献爱心、送温暖”工作,提升教职工满意度。(五)严守安全底线,构建平安校园。坚持“预防为主、防治结合”原则,细化安全管理措施。一是完善安全制度,建立《重大安全事故报送制度》《安全隐患台账制度》等6项制度,全年排查整改安全隐患48处,建立隐患整改闭环档案。二是强化责任落实,与家长、校外住宿房东签订安全责任书800余份,明确各方安全责任。三是加强门卫管理,强化门禁制度,严格学生请假手续,对门卫开展专项培训6场,建立值班检查与奖罚机制。四是开展安全宣传教育,邀请法制校长、派出所民警开展电信网络诈骗防范等专题讲座4场;以主题班会形式开展交通安全、防溺水、消防安全等教育36场次,覆盖全体师生;针对校外住宿生开展“点对点”安全检查12次,筑牢校外安全防线。二、取得的主要社会经济效益。(一)社会效益。1.育人成效显著提升,学生综合素养全面增强。通过系列德育活动,学生规则意识、文化自信显著提升,全年学生违纪率同比下降35%,120余篇学生德育观后感获县级以上表彰;在各类学科竞赛中,我校学生获县级及以上奖项86项,其中古诗文相关竞赛获奖32项。2.教学质量稳步提高,2025年我校高考本科上线率同比提升8个百分点,学业水平考试优秀率提升10个百分点,得到家长和社会广泛认可,2025年9月被中共乾县县委、乾县人民政府评为2024-2025学年度综合考核优秀单位二等奖。3.教师队伍建设成效突出,全年培养县级教学能手12名、学科带头人5名,青年教师教学能力测评优秀率达82%;教师撰写的教学论文、教学设计获县级及以上奖项45篇。4.校园安全形势持续稳定,全年未发生重大安全事故,获评县级“平安校园示范校”;志愿服务活动覆盖周边3个社区,有效提升了学校的社会美誉度。(二)经济效益。我校为公办事业单位,经费来源为财政补助,核心任务是提供公益性质的学历教育服务,不追求经济效益。通过精细化后勤管理,优化经费使用效率,压缩非必要开支,将95%以上的财政经费用于教学设施改善、教师培训、学生活动开展等核心业务,确保教育资源精准投放,提升财政资金使用效益。三、存在的问题。1.课堂变革深度不足,部分教师对“先学后教,以学定教”理念的践行不够到位,课堂上学生主体地位发挥不充分,个性化教学实施效果不佳,部分学科课堂效率有待进一步提升。2.青年教师专业成长不均衡,部分青年教师教学经验欠缺,对新高考、新课程标准的把握不够精准,教研能力和课题研究水平有待提高。3.德育活动形式创新性不足,部分德育活动仍以传统宣讲、观看视频为主,与学生生活实际结合不够紧密,对学生的吸引力有待增强。4.校园基础设施有待完善,部分教学用房老化,多媒体教学设备更新不及时,体能拓展训练基地的设施种类不够丰富,难以完全满足学生多样化的学习和活动需求。四、整改措施。1.深化课堂变革整改,组织教师开展“精准教学”专题培训4场,邀请校外专家进行课堂变革指导2次;开展“高效课堂”示范课、观摩课活动,选取10节优秀课例进行全校推广;建立课堂教学效果评价机制,将学生参与度、学习成效纳入教师教学考核,倒逼教师转变教学理念。2.推动青年教师均衡成长,优化“青蓝工程”帮扶机制,明确骨干教师帮扶职责,制定个性化青年教师培养计划;开设青年教师新高考、新课标专题研修班,组织青年教师参与县级及以上教研活动和课题研究,全年安排青年教师外出培训不少于30人次。3.创新德育活动形式,调研学生兴趣需求,结合时代热点设计德育活动,引入情景模拟、实践体验等多元形式;联合社区、博物馆等单位开展校外德育实践活动,全年计划开展“行走的德育课堂”活动6场,增强德育活动的实效性和吸引力。4.推进基础设施改善,梳理教学设施老化、设备不足等问题,形成详细整改清单,积极向上级教育主管部门申请资金支持;合理调配现有经费,优先更新核心学科多媒体教学设备;丰富体能拓展训练基地设施,新增3-5种适合学生的拓展训练器材。五、下一步工作计划。1.持续深化教学改革,巩固课堂变革成果,建立常态化课堂教学研讨机制,每学期开展1次“高效课堂”评比活动;优化“午练晚评”和纠错清零制度,引入信息化教学手段,提升教学管理精准度,力争2026年高考本科上线率再提升5个百分点。2.强化教科研赋能,聚焦教学重难点问题设立校级教研课题20项,鼓励教师组队申报县级及以上课题;继续开展全员阅读和各类教学竞赛活动,打造高素质教师队伍,计划培养市级教学能手3-5名。3.完善德育体系建设,构建“校内+校外”“理论+实践”的德育新格局,新增2个校外德育实践基地;常态化开展心理健康教育,建立学生心理健康档案,实现心理健康教育全覆盖。4.提升后勤保障水平,推进校园环境精细化整治,打造“书香校园”景观区;进一步规范食堂管理,推行“明厨亮灶”工程,提升餐饮服务质量;持续关爱教职工,丰富文体活动形式,增强教师队伍凝聚力。5.筑牢校园安全防线,定期开展安全隐患排查整治,每学期组织2次应急演练;深化安全宣传教育,将安全知识纳入日常教学内容,提升师生安全防范意识和自救互救能力,持续保持“平安校园示范校”荣誉。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2025年9月,乾县县委、乾县人民政府授予我校2024-2025学年度综合考核“优秀单位”,二等奖.
接收捐赠资助及使用情况