乾县城关西街小学
发布时间：
2026-03-27 10:55
| 单位名称 | 乾县城关西街小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展.小学学历教育. | |
| 住所 | 乾县城关镇新泰巷1号 | |
| 法定代表人 | 陈宏杰 | |
| 开办资金 | 439.77万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 517.48万元 | 502.18万元 | |
| 网上名称 | 乾县城关西街小学.公益 | 从业人数 55 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、规范课程建设，夯实教育教学根基。我校严格执行国家课程方案与课程标准，开齐开足语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等各类课程，杜绝学科安排形式化问题，保障课程高质量开设。在课程实施中，注重学科融合渗透，将德育、美育、劳动教育融入日常教学。例如语文课堂开展红色经典诵读活动，科学课组织校园植物观察实践，劳动课引导学生参与教室卫生整理、校园垃圾分类等实践，全方位落实素质教育要求，为学生全面发展筑牢课程基础。二、强化教学管理，提升教育教学质量。我校着力构建契合学校实际与现代教育思想的管理体制，践行“以情感管理为基础，以制度管理促规范，以目标管理为导向，以过程管理为关键”的管理思路，明确“以人为本、自主发展”的教育理念。1. 健全管理机制：实行教研组长教育教学目标责任制与教学教研工作负责制，赋予教研组长教学计划制定、教研活动组织、教师教学指导等自主权，充分调动其工作主动性，实现对教师的动态化、精细化管理。修订完善《西街小学教学常规管理基本要求》，从备课、授课、作业批改、课后辅导、听课评课等方面制定明确标准，让教学常规工作有章可循。2. 抓实常规督查：坚持每月开展教学常规检查，由学校领导带队，组织教研组长、骨干教师组成检查小组，对教师教案撰写、作业批改、听课记录等进行全面细致检查。严格落实“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的考核原则，检查结果及时反馈并纳入教师年度绩效考核，倒逼教师规范教学行为。3. 深化教研活动：常态化开展集体备课、课堂教学互听互评、教学经验交流等教研活动。本年度，各教研组共组织集体备课20余次，开展校内公开课、示范课30余节，通过“备课—授课—评课—反思”的闭环模式，帮助教师找准教学问题、优化教学方法。同时，鼓励教师参与县、市各级教学比武活动，发挥资深教师传帮带作用，促进青年教师快速成长。三、优化课堂教学，打造高效教学模式。围绕提高课堂教学质量核心任务，我校针对课堂效率不高的现状，深入开展高效课堂教学模式研究。将“以人为本、自主发展”的教育理念与教学实践有机结合，通过校长、教导主任深入课堂听课评课，组织教师开展专题研讨等方式，找准制约课堂效率提升的症结，积极构建各学科特色高效教学模式。在语文、数学等核心学科推广“自主预习—合作探究—展示反馈—总结提升”的教学流程，在科学、综合实践等学科采用“问题导向—实验探究—归纳总结”的教学方法，逐步转变“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的传统教学局面。引导学生采用“自主、探索与合作”的学习方式，让学生真正成为课堂的主人，在掌握基础知识和基本技能的同时，学会学习方法、形成正确价值观。四、筑牢安全防线，守护校园平安稳定。我校始终坚持“预防为主，防治结合”的安全工作指导思想，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的理念，全方位、多层次推进校园安全工作。1. 健全安全管理体系：成立以校长为组长，分管安全副校长为副组长，中层领导、各班主任及安保人员为成员的安全工作领导小组，明确各岗位安全职责，层层签订安全责任书，将安全教育工作纳入教职员工绩效考核，实行安全工作“一票否决制”，形成“人人有责、人人尽责”的安全管理格局。2. 完善制度预案：修订完善《安全工作责任制》《安全事故报告制度》《防欺凌系列制度》《重大事故应急预案》等一系列规章制度，确保安全工作有章可循。在开学初、节假日等关键节点，通过校园广播、宣传栏、致家长一封信等形式，开展安全提醒和宣传教育，营造浓厚的安全宣传氛围。3. 落实安全防范措施：强化校园内部管理，严格执行值日值周、教师护导、外来人员登记等制度，加大对校园校舍、消防设施、体育器材等的安全隐患排查力度，本年度共开展安全隐患排查12次，整改隐患20余处。做好传染病预防工作，根据季节变化及时制定预防措施，保障师生身体健康。4. 开展安全教育活动：利用班会、晨会、校园广播等载体，对学生开展防火、防溺水、防交通事故、防拐骗、防欺凌等专题安全教育。本年度，组织师生开展安全应急演练6次，邀请城关派出所民警到校开展法制安全讲座2次，联合县交警队为五年级学生开展交通安全实践活动1次，通过“理论讲解+实践体验”的方式，切实提升学生的安全意识和自我防范能力。同时，加强放学路队管理，开展班级路队评比活动，强化护学岗值守力度，确保学生上下学安全。此外，积极配合相关部门开展校园周边环境综合治理，清理校园周边违规摊贩，维护校园周边治安秩序，为学生营造安全、和谐的育人环境。五、加强家校联动，构建协同育人格局。我校高度重视家校合作，通过召开家长会、举办家长开放日、建立班级家长微信群等方式，加强与家长的沟通交流。本年度，共组织家长会、家委会活动4次，让家长走进校园了解学生的学习生活情况，听取家长对学校工作的意见和建议。同时，借助家长会、致家长一封信等渠道，向家长普及家庭教育知识和安全注意事项，引导家长配合学校做好学生的教育和管理工作，形成家校共育的强大合力。六、取得的主要社会经济效益。本年度，通过全体师生的共同努力，我校各项工作取得显著成效。教育教学质量稳步提升，在全县期末统一检测中，各年级各学科平均分、优秀率较上年度均有明显提高，学校整体教学成绩位列全县同类学校前列，得到县教育局和家长的高度认可。校园安全工作成效显著，全年未发生一起校园安全责任事故，以“平安校园”为准则，为学生健康成长提供安全保障，为社会稳定贡献力量。教师队伍专业素养不断提升，2名教师在县级公开课活动中展示教学，12名教师的教学论文在市级教育期刊发表。学生综合素质全面发展，在全县中小学生运动会、艺术节等活动中，共获得奖项30余项，展现良好精神风貌。学校于2025年7月被乾县教育局授予乾县第二届“爱我中华梦想伴我行”文学作品朗读大赛优秀组织单位，同时被乾县县委统战部、乾县教育局、乾县文联、乾县科学技术协会授予乾县第三届中小学师生书画大赛优秀组织单位。学校的办学口碑和社会影响力持续增强，赢得社会各界广泛赞誉。七、目前存在的问题：1. 教育教学质量发展不均衡：各年级、各学科之间的教学质量存在一定差距，部分学科和班级的成绩提升较为缓慢，优质教学资源的辐射作用未能充分发挥，教师的教学创新能力有待进一步提高。2. 安全管理工作存在薄弱环节：少数教师的安全责任意识淡薄，在日常教学和管理中对学生的安全提醒不够及时、到位；校园安全隐患排查的精细化程度不足，部分隐蔽性安全隐患未能及时发现；家校安全联动机制不够完善，家长对学生校外安全的监管力度有待加强。3. 教师队伍建设有待加强：青年教师占比逐年增加，虽然通过传帮带等活动有了一定成长，但在教学经验、课堂把控能力等方面仍存在不足；部分教师参与教研活动的积极性不高，教研活动的实效性未能充分体现。八、整改措施：1. 促进教育教学质量均衡发展：针对各年级、各学科的薄弱环节，成立专项帮扶小组，由教学经验丰富的骨干教师对薄弱学科、薄弱班级进行定点指导。建立优质教学资源共享平台，将优秀教案、课件、教学视频等上传至校园内网，供全体教师学习借鉴。定期开展学科教学质量分析会，找准问题根源，制定针对性的提升方案。鼓励教师积极参与各类教学培训和教研活动，提升教学创新能力。2. 强化安全管理薄弱环节整改：通过召开安全工作专题会议、开展安全培训等方式，强化全体教职工的安全责任意识，将安全工作纳入教师日常考核的重要内容。细化安全隐患排查流程，实行“网格化”排查管理，将校园划分为若干区域，明确各区域排查责任人，对排查出的隐患建立台账，实行销号管理。完善家校安全联动机制，通过家长会、家长微信群等渠道，定期向家长推送安全教育知识，督促家长履行校外安全监管责任，形成家校共管的安全防护网。3. 加强教师队伍建设：优化青年教师培养方案，除传帮带活动外，定期组织青年教师开展教学基本功大赛、教学设计评比等活动，为青年教师搭建成长平台。建立教研活动激励机制，对积极参与教研活动并取得优异成绩的教师给予表彰奖励，提高教师参与教研的积极性。邀请县教研室专家到校开展专题讲座，指导教师开展教研工作，提升教研活动的实效性。九、下一步工作计划：1. 深化教育教学改革：持续推进高效课堂教学模式研究，鼓励教师大胆创新教学方法，探索符合学生认知规律的教学路径。加强校本课程开发，结合学校实际和学生兴趣，开发红色教育、传统文化、校园劳动等特色校本课程，丰富课程内容，满足学生多样化发展需求。2. 提升教师专业素养：加大教师培训力度，组织教师参加县、市、省级各类教学培训和学术交流活动，拓宽教师视野。建立教师专业成长档案，跟踪教师成长轨迹，为教师个性化发展提供指导。继续发挥名师、骨干教师的引领作用，开展师徒结对、教学沙龙等活动，营造互帮互助、共同进步的教研氛围。3. 筑牢校园安全屏障：进一步完善安全管理制度和应急预案，加强安全应急演练的针对性和实效性，提升师生应急处置能力。持续开展校园安全隐患排查整治工作，重点关注校园消防、食品安全、校园欺凌等重点领域，确保校园安全零事故。加强与公安、交警、卫健等部门的合作，开展形式多样的安全教育活动，提升师生安全防范意识和能力。4. 深化家校社协同育人：丰富家校合作形式，除家长会、家长开放日外，开展家长志愿者、亲子实践活动等，增进家校沟通。加强与社区的联动，利用社区资源开展社会实践活动，拓宽学生的学习空间，促进学生全面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被乾县教育局授予乾县第二届“爱我中华梦想伴我行”文学作品朗读大赛优秀组织单位。被乾县县委统战部、乾县教育局、乾县文联、乾县科学技术协会授予乾县第三届中小学师生书画大赛优秀组织单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |