乾县薛录昙支坊幼儿园
发布时间：
2026-03-27 10:53
| 单位名称 | 乾县薛录昙支坊幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务.幼儿保育、幼儿教育. | |
| 住所 | 乾县薛录镇昙支坊村 | |
| 法定代表人 | 卫海妮 | |
| 开办资金 | 49.37万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 49.56万元 | 49.68万元 | |
| 网上名称 | 乾县薛录昙支坊幼儿园.公益 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，乾县薛录昙支坊幼儿园在上级教育主管部门的正确领导与悉心指导下，在全体教职员工的共同努力以及广大家长朋友的大力支持下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，全面贯彻党的教育方针，认真落实《幼儿园工作规程》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以“立足农村、服务乡村、促进幼儿身心和谐发展”为办园宗旨，不断规范办园行为，提升保教质量。现将本年度业务开展情况报告如下：一、主要业务工作开展情况：1.保教工作提质增效：坚持以游戏为基本活动，克服“小学化”倾向。本年度，我们依据幼儿年龄特点和发展需求，科学制定并实施了“寻找春天”、“端午节”主题教育活动、“劳动节”主题教育活动、“绘本故事分享”“庆六一”、“庆国庆”、“冬季亲子运动会”、“庆元旦”等各种主题教育活动。充分利用农村自然环境优势，拓展户外活动空间。开辟种植角，幼儿全程参与种植管理，体验生命成长与收获喜悦。室内区域环境创设注重利用玉米皮、麦秆、种子等乡土材料，鼓励幼儿进行艺术创作，让环境成为“会说话”的教育资源。每周保证不少于10小时的户外活动时间，常态化开展传统乡土游戏（如跳房子、滚铁环）及富有挑战的体能循环活动，有效增强幼儿体质和动作协调性。同时，重视幼儿良好行为习惯与品德的养成，通过故事、情景表演、日常渗透等方式进行安全教育、礼貌教育及劳动教育。2.师资队伍建设深化：本年度组织全体教师参加县级及以上线上、线下培训累计12人次，园内开展教研活动10次，重点围绕“户外自主游戏观察与指导”、“农村资源在美工区的运用”等专题进行研讨。实施了“青蓝结对”计划，促进新老教师共同成长。通过师德师风专题学习、典型案例剖析，强化教师职业道德规范。目前，专任教师学历达标率100%。3.安全筑牢防线：安全管理精细化，健全并严格执行各项安全管理制度和应急预案。定期开展园舍、设施、消防、食品等安全隐患排查整治。组织防震、防火、防踩踏等应急演练4次，师幼安全防范意识和自救互救能力显著增强。门卫管理严格规范，本学年无重大安全事故和群体性传染病发生。4.卫生保健规范化：严格执行晨午检、卫生消毒、传染病报告制度。全年无重大传染病疫情发生。联合镇卫生院完成在园幼儿年度健康体检，体检率达100%。联合县卫生保健院为在园中大班幼儿进行视力检查，覆盖率100%，健康档案完善，干预措施及时。5.膳食管理科学化：注重幼儿膳食营养均衡，每周公示食谱，成立膳食委员会，接受家长监督。严格执行食品采购索证、验收、留样制度。科学制定带量食谱，每周公示，确保幼儿膳食营养均衡、安全卫生，促进幼儿健康成长。6.家园共育协同并进：成功召开全园家长会4次，班级主题家长会每学期至少3次。利用微信群、家园联系栏、定期家访等形式，保持与家长的常态化沟通。举办了“亲子运动会”、“童贺双节”、“家长开放日”等活动，邀请家长参与幼儿园教育，增进理解与合作。成立了新一届家长委员会，参与幼儿园膳食、安全等工作的监督与建议。7.办园条件持续改善：在经费紧张的情况下，优先投入于安全与环境改善。本年度完成了屋顶防水维修，添置班级桌面游戏玩具10套，更新了部分班级幼儿图书。努力创设富有农村特色且安全、温馨、启智的育人环境。二、取得的主要社会效益和经济效益：1.社会效益显著：有效解决了乾县薛录昙支坊村适龄幼儿入园问题，为农村家庭提供了便利、平价、有质量的教育服务。通过科学的保教活动，促进了农村幼儿认知、情感、社会性及身体的全面发展，为其终身学习奠定良好基础，赢得了良好的社会声誉和家长的广泛认可。2.经济效益体现：作为一所公办幼儿园，我们始终坚持公益普惠属性，严格按照上级部门核定的标准收取保教费，无乱收费现象。三、目前存在的问题：1.专业师资结构性短缺：虽然教师学历达标，但兼具深厚专业理论知识和丰富农村幼教实践经验的骨干教师仍显不足。在艺术、体育等领域的专业教师配备上存在短板，一定程度上限制了特色课程的深入开发。2.硬件设施仍有提升空间：幼儿功能部室缺失；部分玩教具、图书种类更新较慢，与现代幼儿教育发展需求存在差距。信息化教学设备相对落后。3.课程特色凝练不足：对农村本土资源的挖掘与利用尚处于浅层，未能系统性地构建起具有鲜明地域特色的园本课程体系，“农味”和“乡趣”的深度与广度有待加强。4.家园共育深度有待加强：部分留守儿童家庭隔代抚养，祖辈家长教育观念相对传统，参与幼儿园教育的积极性与科学性有待进一步引导和提升。四、整改措施：1.针对师资问题：制定更系统的园本培训计划，加大“请进来、走出去”的力度，争取与城区优质园结对帮扶。计划在下年度侧重考察教师的专业技能与课程开发潜力。设立园内“微课题”研究，鼓励教师围绕农村幼教实际问题进行探索。2.针对设施问题：积极向上级主管部门汇报，争取项目资金支持。同时，合理规划有限经费，分年度、分批次进行设施设备更新。发动教师、家长利用乡土材料自制玩教具，弥补不足。3.针对课程问题：成立园本课程开发小组，系统梳理本地自然、文化资源，着手编写《我们的家乡》主题课程资源包，将乡土资源与五大领域目标深度融合，逐步形成课程雏形。4.针对家园共育问题：开设“祖辈家长课堂”，提供更具针对性的育儿指导。利用重要节日和农闲时节，设计更多适合祖孙共同参与的活动。探索利用短视频等更直观的形式，向家长展示幼儿在园情况与教育理念。五、下一步工作计划：1.聚焦内涵发展，深化课程改革：将“构建乡土特色园本课程”作为下一年度的核心工作，启动相关实践研究，力争在环境创设、主题活动设计上形成明显特色。2.强化队伍赋能，提升专业素养：计划选派2名骨干教师参加高级别专业培训。每季度开展一次专业技能比武，营造比学赶超氛围。关注教师心理健康，提升团队凝聚力。3.争取外部支持，优化办园条件：积极申报相关建设项目，力争在功能室完善和信息化设备升级上取得进展。继续做好园舍设施的日常维护与安全检查。4.拓展共育渠道，形成教育合力：完善家长学校运行机制，定期举办专题讲座。邀请有特长的家长进课堂。深化与村委会的合作，拓宽幼儿社会实践平台。5.筑牢安全底线，确保稳定运行：常态化抓好安全教育和演练，细化食品安全、门卫安保等各个环节的管理，创建让家长放心的平安校园。回首过去，我们脚踏实地；展望未来，我们任重道远。乾县薛录昙支坊幼儿园将继续坚守教育初心，不断弥补短板，发扬优势，努力为农村幼儿提供更加优质、更具特色的学前教育服务，为乡村振兴贡献教育力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |