| 单位名称 | 西乡县杨河镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展。业务范围:小学学历教育。 | |
| 住所 | 西乡县杨河镇中坝村三组 | |
| 法定代表人 | 王隆珍 | |
| 开办资金 | 1155.01万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 西乡县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数(万元) | 年末数(万元) | |
| 1525.24万元 | 1549.97万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度,西乡县杨河镇中心学校严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务活动开展情况。1.办学行为规范,社会满意度高:我校坚持立德树人根本任务,紧扣教育教学主责主业,巩固“双减”成果,统筹德育建设、教学改革、师资培育、校园安全、教育均衡等重点工作,提高办学水平和育人质量,不断提升群众满意度。2.坚持五育并举,抓实德育与素质教育:学校以“工匠精神”为主线,打造匠心文化德育品牌,将文明礼仪教育、行为规范整治、榜样评选表彰融入日常教育。健全学校、家庭、社会协同育人网络,常态化开展主题班会、升旗仪式、法治安全教育、研学实践等活动,强化爱国主义教育和社会主义核心价值观培育。关注特殊群体学生,落实“一对一”帮扶、心理健康教育和学生资助政策。坚持体音美专任教师专业任教,开展艺术节、科技节、读书节、阳光体育、运动会及各类社团活动,强化劳动教育与美育实践,促进学生全面发展。3.深化教学改革,提升教育教学质量:(1)以质量提升为核心,完善管理制度,强化师德师风建设和教师培训,提升班子、班主任、骨干教师及教研队伍整体素质。(2)推进教育信息化与课堂教学深度融合,落实教学常规检查、质量研判和校本研修,开展公开课、赛教、师徒结对等活动,以研促教、以赛促练。多项市县级课题结题并立项,科研支撑教学改革成效明显。(3)严格落实“双减”政策,规范作业管理,提升课后服务质量。学校重视学生核心素养培养,加强教育教学管理,认真落实教学常规,努力打造魅力课堂,丰富课后服务内容,教育质量稳步提升。在2025年全县毕业班综合测评中,我校六年级毕业班成绩再创新高。4.教育信息化应用效果明显:配齐功能部室,完成了AI教室建设,办学条件持续改善。学校积极推进数字校园创建工作,参与集团学校远程互动课和陕西师范大学“农村地区教师教学能力智能测评与教学精准辅助技术研究平台应用”项目,规范开设信息技术课,落实信息技术与学科教学深度融合,组织学生参加电脑制作、机器人、编程、微视频制作等实践活动。5.压实安全责任,筑牢平安校园防线:一是安保三防管理到位。学校校园安全四个百分百要求落实到位,门禁制度、护学岗落实到位。二是校舍及附属设施监管到位,并定期检查整改隐患。本年度开展了消防整改验收、防雷检测、围墙维修、教师办公室改造等重大项目。三是食堂监管到位。校园餐制度健全,责任书签订齐全,证照齐全,“十统一六到位”管理模式落实到位。四是消防监管到位。责任落实,设施设备齐全。定期派专人开展消防设施设备检查维护,每学期开展消防安全知识教育,每年在11.9之际开展消防演练活动。五是交通安全措施到位。学校每学期与学生家长、教职工均签订交通安全责任书,校内外停车规范,并做到了节假日安全集中教育、常态化提醒教育。六是疾病防控措施到位。每周开展卫生评比、国旗下总结反馈,常态化开展晨午检、班级消杀、通风换气、缺勤追踪、教育提醒等,有效杜绝了校园传染病的爆发。二、取得的主要社会效益。学校始终坚守为党育人、为国育才初心使命,全面落实立德树人根本任务,依法保障适龄儿童少年平等接受义务教育,着力优化育人环境、提升办学品质,促进学生德智体美劳全面和谐发展。学校扎实推进教育均衡发展各项工作,认真落实“双减”政策与课后服务要求,依托乡村少年宫开展丰富多彩的文体艺术、实践体验活动,助力学生个性成长与素养提升;严格落实学生资助帮扶政策,全力维护校园安全稳定与和谐有序,积极营造风清气正的育人氛围,不断提高教育服务质量与社会认可度,切实办好人民满意的家门口教育。2025年2月,在市级少年宫考核中,被汉中市教育局评为汉中市乡村优秀少年宫;2025年3月,在县教育均衡发展创建工作中,被西乡县教育体育局评为教育发展优秀学校;2025年9月,在教育均衡发展创建工作中,被汉中市教育局评为汉中市立德树人优秀学校;2025年12月,在县级教育宣传工作中,被西乡县教育局评为教育体育宣传信息工作先进单位。三、存在的问题及改进措施。(一)存在问题。1.教学改革不够深入,部分教师教学理念偏传统,信息技术与AI课堂教学融合不够,高效课堂模式尚未全面形成。2.教师队伍结构有待优化,骨干教师、学科带头人数量不足,青年教师专业成长速度有待加快。3.家校社协同育人不够紧密,家长和社会力量参与度不高,育人合力未能充分发挥。(二)整改措施。1.深化课堂教学改革。每周利用AI大课堂评价机制加强教师培训推广高效课堂模式,推动信息技术与学科教学深度融合,提升课堂效率。2.强化教师队伍建设。完善骨干教师培养和青年教师成长计划,发挥名师引领作用,以赛促教、以研促长,加快师资梯队建设。3.健全协同育人机制。拓宽家校沟通渠道,丰富家长开放日、家庭教育指导等活动,加强与社区、部门联动,凝聚家校社育人合力。四、下一步工作计划。1.深化德育工作改革,丰富德育载体,强化师德师风建设,完善家校社协同育人机制,提升德育工作实效性,着力培养时代新人。2.深化课堂教学改革,推广高效教学模式,加强教学常规管理和教学质量监控,抓实校内减负提质,不断提升教育教学质量。3.加强教师队伍建设,加大教师培训和骨干教师培养力度,加快青年教师成长,提升教师的专业素养和科研能力,打造高素质教师队伍。4.完善校本课程建设,优化课程体系,打造特色校本课程,满足学生个性化发展需求,提升办学特色和内涵。5.强化校园安全管理,持续开展安全隐患排查整治,加强安全教育,完善安全保障体系,构建平安和谐校园。6.深化校园文化建设,挖掘校园文化内涵,创新校园文化活动形式和内容,提升文化育人实效,打造特色校园文化品牌,不断提升办学品质,努力办好人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2025年2月,被汉中市教育局评为“汉中市乡村优秀少年宫”。2.2025年3月,被县教体局评为“教育发展优秀学校。3.2025年9月,被汉中市教育局评为“汉中市立德树人优秀学校”。4.2025年12月,被县教育局评为“教育体育宣传信息工作先进单位”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |