| 单位名称 | 西乡县两河口镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨:实施小学义务教育。业务范围:小学教学。 | |
| 住所 | 西乡县两河口镇新瓦二组 | |
| 法定代表人 | 张衍 | |
| 开办资金 | 1933.56万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西乡县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数(万元) | 年末数(万元) | |
| 2063.28万元 | 2026.22万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 55 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度,西乡县两河口镇中心学校严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务活动开展情况。(一)文化铸魂,“秀美”文化融入教育血脉。强化示范引领,打造“秀美”教育品牌,构建“管理+教学”双融双促机制。围绕“办有活力的学校,做有温度的教育,当有情怀的教师,教有责任的学生”为办学目标,培育“秀美少年”,打造“秀美班级”,培植“秀美家庭”,成就“秀美教师”,塑造“秀美”校园,实现“五美”目标。构建“秀美”之星评价体系,每学期期中、期末集中举行“秀美之星”颁奖盛典,表彰“秀美”学生、家长和教师,激发师生家长的荣誉感。校本部打造6名“秀美学生标兵”,举行文明礼仪“迎送一挥手”仪式,每天上学时段身披绶带到校门口,随同值周领导教师迎接学生,校门口井然有序,文明礼貌成为自觉行为,“迎送一挥手”成为亮点。申报汉中市规划课题《立德树人背景下“秀美”文化体系建设改革实践探索与研究》,构建两大文化体系,搭建六大活动载体,2025年下半年顺利结题,其经验《构建“秀美”文化体系,促进山区教育发展》在《陕西教育》(综合版2025年第6期)被大力推广。设立“先锋示范岗”,开展“廉洁从教承诺践诺”行动,开展“教师一份爱”“结对帮扶”“大家访”等活动,大力弘扬教育家精神。学校被表彰为汉中市“立德树人示范校”及西乡县“群众家门口的好学校”。(二)制度筑廉,廉洁防线织密教育网络。制定《廉政风险防控清单》,明确评优树模、职称评聘、校园餐管理、大宗物品采购等30个廉政风险点,将权力牢牢扎在制度的“笼子里”。实行“阳光校务”公示,每年初召开教代会,接受师生家长监督。成立“家长委员会”“家长膳食委员会”及“家长膳食监督委员会”。邀请家长膳食委员会观摩食堂,促进食堂“十统一六到位”规范化管理。同时,组织家长膳食监督委员会、学生及教师代表,共同参与监督食堂验菜、试餐、核价、评议等工作,切实做到“一餐一价、餐餐刷卡、师生同灶同餐”的管理规定,形成家校社协同监督机制。成立家庭教育协会中心学校分会,11月3日举行三秦家长学校分校启动仪式,定期召开家长会,引导家长以身作则,共同营造“秀美”教育生态。经学校申报,被县教体局推荐为汉中市“清廉校园”。11月10日,文化艺术网以《清风廉洁润校园,秀美教育谱新篇》为题,对“清廉校园”创建工作进行报道。(三)活动赋能,生动实践彰显教育成效。通过开展“行为习惯养成教育月”、设立“红领巾监督岗”、组织经典诵读、艺术节、阳光体育运动会等实践活动,巩固校园文化建设成果。暑假投资20余万元软化中心学校校园活动场地,秋季开学投入使用,为师生打造了安全、舒心的育人环境。面向大班孩子家长,精心开发《做好家校共育,促进健康成长》幼小衔接园本课程,放暑假前集中开展为期2天的家校共育活动,让暑假成为大班孩子的“第三学期”暨养成教育月。春秋季节分别举办家校社趣味运动会,家长代表积极参加,社区书记及镇人大代表非常支持学校。取得的主要社会效益。学校立足山区实际探索出的安全管理经验,不仅破解了自身难题,更作为示范样本在全县校安委会议上交流推广,并获今日头条等主流媒体宣传报道,实现了从“本校实践”到“公共财富”的跨越。在安全根基筑牢的基础上,师德师风建设同步发力,实现了全镇违规违纪案例“零发生”,以清正的教风涵养了良好的学风,成功获评汉中市“立德树人示范校”。这一系列扎实有效的举措,学校最终赢得了群众的广泛赞誉,真正成为家长们认可、放心的“西乡县群众家门口的好学校”。我们以平安为底色,绘就了群众家门口好学校的亮丽成色。三、存在问题及改进措施。(一)存在问题。1.创新力度有待加强。在应对教育新形势、探索山区教育发展路径方面,改革创新的锐气和魄力尚需提升。2.活动形式相对单一。集体学习、会议安排较多,活动形式不够丰富多样。3.家庭教育效果缺失。地处偏远山区,主要家长常年在外务工,家校共育还需进一步加强。(二)改进措施。1.针对创新力度不足:设立山区教育创新基金,鼓励教师开展乡土课题研究;组织骨干赴先进地区跟岗学习,引入前沿理念并本土化改造,提升改革锐气。2.针对活动形式单一:推行体验式研修,将会议灌输变为情景感悟(如教育情景剧);搭建线上学习平台,利用碎片化时间开展微论坛、读书会,丰富参与形式。3.针对家庭教育缺失:建立云端家校机制,定期向外出务工家长发送学生在校视频;利用家长返乡季开设“家长学校”,提供育儿指导,弥补监护空缺。四、下一步工作打算。1.改革创新全面提质。一是深化“秀美”体系,构建育人新生态。将“秀美”教育的“五美”目标转化为具体的校本课程模块或跨学科项目。二是强化质量提升,聚焦素养赋能,探索教学改革。需在教学方式变革、数字技术融合、师资持续发展上下功夫。下学期,在落实教学常规管理的基础上,集中攻坚全镇四年级薄弱学科,紧抓三年级薄弱学科,上好一、二年级薄弱学科,为全面提升各学科教学质量夯实基础,为义务教育优质均衡质量监测顺利过关做好铺垫。2.加大教师专业成长。制定更系统的教师培养规划,以打造“秀美教师”为抓手,带动青年教师钻研教学业务,深入开展教学研究,提升教师业务能力,提高课堂教学效益和教学质量,助推学校高质量发展。3.提升学生综合素质。积极探索和实践新的教育理念和教学方法,注重培养学生的自主学习能力和创新思维。围绕核心素养培育,大胆探索课堂教学改革和校本课程开发。4.持续强化家校共育。依托县家庭教育协会、家长委员会和“秀美”家长评选,加强“隔代”教育指导培训,提升隔代家长的家庭教育意识,进一步提升家校共育效果。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年2月,被西乡县教育体育局授予“群众家门口的好学校”示范校。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |