长武县亭口镇中心小学
发布时间：
2026-03-27 10:44
| 单位名称 | 长武县亭口镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 长武县亭口镇亭北村 | |
| 法定代表人 | 黎建森 | |
| 开办资金 | 1194万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 长武县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1151.26万元 | 1564.95万元 | |
| 网上名称 | 长武县亭口镇中心小学.公益 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2026年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，没有涉及变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 过去一年，在上级教育主管部门的正确领导与大力支持下，我校始终坚持立德树人根本任务，紧扣教育教学中心工作，统筹推进党建引领、教学提质、德育深耕、师资建设、校园安全、后勤保障等各项工作，全体教职工凝心聚力、务实笃行，圆满完成年度各项目标任务，学校办学质量、育人水平与社会美誉度稳步提升。一、业务开展情况1、强化党建引领，筑牢办学政治根基学校始终把党的建设摆在首位，以党建统领学校发展全局。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度，强化党员教师理论学习与思想淬炼，推动党的教育方针落地见效。扎实开展师德师风专项教育，引导全体教师坚守教育初心、恪守育人底线，树立良好师表形象。充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，党员教师在教学教研、班级管理、志愿服务等工作中主动担当、率先垂范，凝聚起干事创业的强大合力，为学校高质量发展提供坚强政治保障。2、聚焦教学核心，全面提升育人质量教学工作是学校的中心工作，本年度我校紧盯教学质量提升目标，深耕课堂、精研教研。严格落实教学常规，抓实备课、上课、作业、辅导、评价等关键环节，强化教学过程管理与质量监控。深化课堂教学改革，积极推进高效课堂、智慧课堂建设，鼓励教师创新教学方法，优化教学模式，提升课堂效率。以教研促教学，扎实开展校本教研、集体备课、听课评课、课题研究等活动，搭建教师交流成长平台，破解教学难点问题。重视学业质量分析，精准把握学生学习情况，实施分层教学、个性化辅导，助力不同层次学生全面发展。在全体师生共同努力下，学校教学成绩稳步提升，学生综合素质显著增强，在各级各类学科竞赛、文体活动中屡获佳绩。3、深耕德育育人，培育时代新人坚持德育为先，构建全员、全程、全方位育人体系。以爱国主义教育、习惯养成教育、文明礼仪教育、法治安全教育为重点，开展主题班会、国旗下讲话、校园文化节、志愿服务、红色研学等形式多样的德育活动，厚植学生爱国情怀，塑造健全人格。加强班主任队伍建设，定期开展班主任培训、经验交流，提升班级管理专业化水平。重视学生心理健康教育，建立心理健康辅导室，开展心理普查、团体辅导、个体咨询，及时疏导学生心理困惑，守护学生心理健康。强化家校协同育人，通过家长会、家访、家长课堂、线上沟通等方式，凝聚家校教育合力，营造家校共育的良好氛围，促进学生全面健康成长。4、加强队伍建设，锻造高素质师资团队师资是学校发展的核心竞争力。本年度，我校坚持引育并举、德能双修，全力打造师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。搭建教师成长阶梯，开展新教师岗前培训、青年教师基本功大赛、骨干教师示范课、外出学习交流等活动，助力教师专业成长。完善教师考核评价机制，将师德表现、教学业绩、教研成果、育人成效纳入考核，激发教师工作积极性与创造性。关心关爱教师成长，营造尊重教师、关爱教师、成就教师的校园氛围，解决教师工作生活实际困难，提升教师职业幸福感与归属感。全体教师爱岗敬业、潜心育人，专业素养与教学能力持续提升，多名教师在各级教学评比、教研评选中获奖，师资队伍整体实力不断增强。二取得的主要社会、经济成效1、加强队伍建设，锻造高素质师资团队师资是学校发展的核心竞争力。本年度，我校坚持引育并举、德能双修，全力打造师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。搭建教师成长阶梯，开展新教师岗前培训、青年教师基本功大赛、骨干教师示范课、外出学习交流等活动，助力教师专业成长。完善教师考核评价机制，将师德表现、教学业绩、教研成果、育人成效纳入考核，激发教师工作积极性与创造性。关心关爱教师成长，营造尊重教师、关爱教师、成就教师的校园氛围，解决教师工作生活实际困难，提升教师职业幸福感与归属感。全体教师爱岗敬业、潜心育人，专业素养与教学能力持续提升，多名教师在各级教学评比、教研评选中获奖，师资队伍整体实力不断增强。2、严守安全底线，建设平安和谐校园安全是学校发展的底线，我校始终将校园安全工作放在重中之重。健全安全管理制度，落实安全工作责任制，层层压实安全责任。常态化开展校园安全隐患排查整治，对校舍、消防、食品卫生、交通、用电用气、校园周边等重点领域进行全面排查，及时消除安全隐患。加强安全教育与应急演练，通过主题班会、安全讲座、宣传栏、应急疏散演练等形式，普及交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、反诈、心理健康等安全知识，提升师生安全防范意识和自救互救能力。严格落实校园门禁、值班值守、疫情防控（常态化）等制度，筑牢校园安全防线，全力保障师生生命财产安全，全年校园安全零事故。3、优化后勤保障，夯实办学基础条件坚持服务育人理念，提升后勤服务质量与保障水平。完善校园基础设施建设，对校舍、操场、教学设备、校园环境等进行维修改造与优化升级，改善办学条件与校园面貌。严格规范财务、物资管理，厉行节约，杜绝浪费，保障学校各项工作有序运转。加强食堂管理，严把食品采购、加工、留样关口，确保师生饮食安全、营养健康。后勤人员恪尽职守、细致服务，为教育教学工作顺利开展提供坚实有力的保障。三、主要存在的问题在总结成绩的同时，我们也清醒认识到工作中存在的不足：一是教育教学改革创新力度仍需加强，特色办学品牌不够突出；二是教师队伍专业化发展不均衡，青年教师培养仍需持续发力；三是德育工作的针对性、实效性有待进一步提升；四是校园文化建设内涵不够丰富，特色亮点需持续打造。四、改进措施新的一年，我校将以问题为导向，以目标为引领，攻坚克难、锐意进取，重点做好以下工作：一是持续强化党建引领，深化师德师风建设；二是聚焦教学提质，深化教研教改，打造特色教学品牌；三是创新德育模式，丰富德育载体，提升育人实效；四是加强师资培养，促进教师专业均衡发展；五是严守安全底线，持续建设平安校园；六是优化后勤保障，提升办学品质，推动学校各项工作再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |