西安市高陵区第二实验小学
发布时间：
2026-03-27 10:43
| 单位名称 | 西安市高陵区第二实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市高陵区鹿苑街道办上林二路1665号 | |
| 法定代表人 | 冯恩洪 | |
| 开办资金 | 3398.67万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3669.58万元 | 4019.72万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 122 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、教育教学工作开展情况：（一）深耕课堂教学，推动提质增效1.深化课堂改革，常态化开展集体备课、教学研讨等活动，聚焦学科核心素养打造高效课堂。2.承办高陵区AI醍魔豆智慧教学大型活动，开展教师数字化培训，探索智慧教学与学科融合路径，在义务教育课堂中融合AI模式，打造新式课堂。3.以教研组为单位设立教研课题，做好成果交流转化，实现以研促教、教学相长。（二）强化师资培育，夯实教学根基1.引进教育领域专家开展定制化大型培训，全员参与“优学高陵”两次专项培训并推动学用结合。严格执行国家课程方案，开齐开足开好各类课程。聚焦小学阶段核心素养，深化“问题、合作、合适”课堂三要素研究，重点打磨语文识字习作、数学概念计算、英语对话阅读等基础课型。推行“未教先检”复备机制与“三位一体”（教案、导学案、作业）教学设计，精准把握学情，确立学生最近发展区。打造充满“掌声、笑声、辩论声”的高效课堂，切实落实“双减”政策，确保学生学业基础扎实、负担合理，筑牢小学学历教育质量根基。2.完善校内培养体系，通过骨干结对帮扶、分层培训、技能竞赛，加快青年教师成长，培育骨干教师。（三）敲定课改方向，提升教育标椎1.深化教研赋能，建强义务段师资队伍落实“1235”教师成长工程，构建分层分类培养体系。依托常态化的学科教研与“三步教研”机制，深化单元整体教学与“教学评一致性”研究。通过“切片式”教研打磨精品“入库课”，建设校本资源库。以基本功大赛、思政大练兵、班主任技能展评等活动为载体，以赛促教、以研促学。坚持教师读书分享与教育叙事撰写，通过“请进来、走出去”实现优质资源校内共享，为义务段教育高质量发展提供师资保障。2.优化课程与评价，提升基础教育育人实效构建“国家课程校本化+校本课程特色化”体系，强化小学教育的基础性与适切性。完善过程性评价与综合素质评价，优化“金苹果争章”体系；实施一、二年级无纸笔闯关乐考及三年级单项学习力测试，以科学评价引领学生全面发展。依托课后服务开展社团活动，满足学生个性成长需求，但不挤占课堂教学主阵地。深化家校协同，通过家长学校、教学开放日等形式凝聚育人合力，共同服务学生健康成长，促进基础教育阶段育人质量整体提升。二、取得的社会经济效益：2025年我校继续稳步发展，得到长足发展，取得以下荣誉：1.2025年4月被西安市教育局授予西安市高陵区泾野杯少年书法大赛优秀组织单位；2.2025年7月被陕西省学生体育协会授予2025年第十届陕西省学生体育舞蹈暨健身交谊舞锦标赛小学团体舞第二名；3.2025年10被国家体育总局社会体育指导中心授予2025年奔跑吧少年全国跳绳段位挑战赛预选赛陕西西安站3分钟10人长绳八字跳二等奖、2025年奔跑吧少年全国跳绳段位挑战赛分站赛陕西西安站1分钟10人长绳集体跳一等奖等；4.2025年5月被西安市高陵区教育局授予2025年度“笔绘重阳情温高陵”中小学生书画及手工制作作品展“优秀组织单位”。三、存在的问题及改正措施：1.我校为新建学校，师资力量不够雄厚，骨干教师数量较少。故本年度制定《教师成长五年规划》，将狠抓教师业务、坚持岗位练兵、开展能手示范课、思政课大练兵等培养骨干教师。2.校园操场塑胶跑道严重发泡破损，影响体育教学工作开展。故本年度将申请报告，修缮操场，保障教育教学工作顺利开展和学生体育锻炼。3.各处室分工职责不明确，实施过程没有跟进。故结合实际，对我校整体规划进行细化，并按照义务教育规划制定合理的工作计划。各部门依据工作计划，分别制定相应的计划内容。同时校委会进行详细审核，并及时的跟进，确保计划有效实施。四、下一步工作打算：下一步，我校将从以下方面进行发展提升：1.落地课堂改革与智慧教学工作，细化教研课题推进计划，确保AIT魔度智慧教学活动高效承办、成果落地。2.统筹专家引智与“优学高陵”培训，制定校内培训转化清单，加快青年教师与骨干教师培育进度。3.搭建师生共学具体平台，敲定共学活动主题与频次，落实师生互评反馈机制。4.梳理德育活动与课后服务内容，联动家校完善协同德育体系，满足学生多元发展需求。5.强化教学常规过程监管，优化家校沟通形式，及时更新维护教学设施，保障各项教学工作有序开展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、2025年4月被西安市教育局授予西安市高陵区泾野杯少年书法大赛优秀单位；2、2025年7月被陕西省学生体育协会授予2025年第十届陕西省学生体育舞蹈暨健身交谊舞锦标赛小学团体舞第二名；3、2025年10被国家体育总局社会体育指导中心授予2025年奔跑吧少年全国跳绳段位挑战赛预选赛陕西西安站3分钟10人长绳八字跳二等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |