西安市高陵区通远中心小学
发布时间：
2026-03-27 10:41
| 单位名称 | 西安市高陵区通远中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 西安市高陵区通远南街 | |
| 法定代表人 | 何飞 | |
| 开办资金 | 4553.6万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 西安市高陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4128.2万元 | 4060.4万元 | |
| 网上名称 | 西安市高陵区通远中心小学.公益 | 从业人数 116 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年具体业务活动开展情况（一）强化德育引领，筑牢育人根基1、深化思想品德教育：坚持将社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程，通过主题班队会、国旗下讲话、重要节庆日纪念活动等多种形式，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生扣好人生第一粒扣子。2、丰富德育实践活动：组织开展学雷锋志愿服务、社会实践活动、研学旅行、艺术节、体育节等，让学生在亲身体验中增长知识、陶冶情操、锻炼能力，增强社会责任感。3、推进家校社协同育人：定期召开家长会，举办家长学校讲座，利用家校联系平台，加强与家长的沟通与合作。开展大家访，形成育人合力。（二）、聚焦教学中心，提升育人质量1、严格执行课程计划：开齐开足国家规定课程，规范课程管理，确保各学科教学时间。深挖通远地域文化，推动各校（园）形成“一校一品、一园一特”格局。通远中心小学以“致远课堂”为核心，开发“走进通远”校本课程，完成教学优秀案例12份；通远中心幼儿园打造“七彩课程”，形成园本案例集1册；何村社区幼儿园深耕“和”文化建设，打造“和乐”农耕课程，开辟1亩农耕基地，开展实践活动10余次；通远第二幼儿园构建“1+1+N”课程体系，编写节气活动手册，开展主题活动24次。各校社团活动大放异彩，灰堆坡小学“枫韵剪纸”社团、“艺人艺包”文旅作品真人秀屡次代表学校展演；仁村小学面塑、“青苗小剧场”小有名气；通远中心小学西北民大红领巾讲解员团队声名远扬。2、强化教育科研引领：组织教师积极参与各级各类课题研究、教学论文评选和教学竞赛活动。开展常态化的校本教研活动，如每月一次主题教研活动。本学年成功承接高陵区“我与名师同上一节课”“道德与法治新教材课例交流”等活动，接待区内教师80余人次；在区教研室专题培训中，作为唯一乡村学校代表作《致远课堂学科融合交流》经验分享，获高度肯定，充分展现乡村学校办学实力。3、落实“双减”政策要求：优化作业设计，严控作业总量和时长，提高作业针对性、有效性。提升课后服务水平，丰富课后服务内容，满足学生课后学习和兴趣发展需求，切实减轻学生过重课业负担。（三）、加强队伍建设，激发育人活力1、加强师德师风建设：组织教师学习相关法律法规和师德规范，开展师德主题教育活动，引导教师争做“四有”好老师。2、促进教师专业发展：支持教师参加各级各类培训、进修和学术交流。实施“青蓝工程”，发挥骨干教师的传、帮、带作用，助力青年教师快速成长。3、优化教师管理与评价：完善教师考核评价机制，激发教师工作积极性和创造性。关注教师身心健康，营造和谐温馨的工作氛围。（四）、优化育人环境，筑牢安全防线1、建设书香校园：组织开展“介绍我最喜欢的一本书”、讲故事、诗文朗诵、课本剧表演、制作书签、绘本剧表演等形式多样的阅读活动。2、筑牢安全防线：坚持“安全第一，预防为主”的方针，完善安全管理制度和应急预案，定期开展安全教育和应急疏散演练。加强校园及周边安全隐患排查整治，做好食品安全、交通安全、防溺水、心理健康等重点工作，保障师生生命财产安全和校园和谐稳定。二、取得的主要社会、经济效益深化“致远课堂”品牌建设，推动教学质量提升。一是深化教研联动：先后邀请经发通远初级中学、耿镇中心小学、高新三十四小学等学校10名外校优秀教师开展跨区域教学观摩、同课异构2场，邀请省市区级专家6人开展教学指导培训6次，更新教师教育理念。二是推动课程创新：发挥骨干教师引领作用，推进“走进通远”课程与学科融合，覆盖语文、数学、音乐、劳动等学科，全年开展教学活动23次，参与师生超800人次。三是成效显著提升：2025年新增市级教学能手2人、区级3人，2025年师生荣获区级以上奖励116人次，办学影响力持续攀升。三、存在的问题以及改进措施课堂教学改革的深度和创新性有待加强；校本教研的实效性有待进一步提高；部分教师的现代教育技术应用能力需提升。学校应提高教职员工思想认识，增强学习应变能力，提高综合素质。打造高素质教师队伍，继续加强教师业务学习，转变教学观念，开展校本培训和岗位练兵活动，把转变教师的教育思想和提高教师的课堂教学水平作为主抓工作。四、下一步工作打算1、持续深化课堂教学改革：聚焦核心素养培育，探索更具实效性的教学模式。2、增强教育科研实效：推动教研成果更好地应用于教学实践。3、加快教师队伍建设：加大骨干教师培养力度，提升教师队伍整体素质。4、完善协同育人机制：进一步拓宽家校社沟通渠道，形成更强育人合力。5、提升精细化管理水平：在教育教学管理的各个环节追求更高标准。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 统一社会信用代码（126101265614685272）有效期自2023年8月28日至2028年8月28日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |