略阳县天津职业技术教育中心学校
发布时间：
2026-03-27 10:20
| 单位名称 | 略阳县天津职业技术教育中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养高中、中专学历技术应用人才，提高社会职业素质。高中、中专学历教育，相关职业培训。 | |
| 住所 | 略阳县接官亭镇蹇家坝村 | |
| 法定代表人 | 张鹏满 | |
| 开办资金 | 8000万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 8938.79万元 | 9107.34万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 59 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作，现报告如下：一、2025年业务工作开展情况（一）推进转型发展，打造综合高中1.建设综合高中，破解生源难题。2025年秋季整建制转为综合高中，新增生源较上一年增长30%。2.深化校校合作，共享优质资源。与帮扶学校建立常态化资源共享机制，与略阳一中建立互助机制。3.拓展成长路径，满足多元需求。构建“文化+专业”双轨培养模式，为学生提供升学、就业双向选择。（二）优化管理模式，提升治理效能1.推行现场办公，破解一线难题。校领导班子每周带队深入一线，开展现场办公，建立“问题－责任－时限”台账，坚决落实限时整改工作。2.精简机构设置，理顺管理体系。将原有10个部门整合为教务处、学工处等6个核心部门，重新修订明确岗位职责。（三）聚焦专业建设，塑造办学品牌1.创办电商产业学院。5月成立汉中市首家产教融合发展共同体——略阳县电商产业学院，构建政行企校研“五位一体”协同育人机制，与略阳县电商协会、陕西邮电学院及5家本地农产品企业达成合作，为地方农特产品及文旅宣传做出了积极贡献。2.打造无人机产业学院。12月引进中凯创科科技有限公司，在校内建成无人机组装生产线1条，同时挂牌我校无人机实训基地。3.强化专业设施升级。投资600万元更新补充无人机、电商、汽修等专业实训设备，购置专业实训软件，改善实训室环境。（四）强化队伍建设，提升教学素养1.搭建校内培训平台，深化结对帮扶培养。组织教师开展学习汇报转训，上汇报课、优质课评比等活动，组织15名帮扶教师与15名本校教师结成师徒对子，搭建相互学习交流平台。2.拓展外出学习渠道，汲取先进经验。全年安排教师参加国培省培58人次；全年安排管理干部、教师、班主任赴海安中专、镇巴职教、南京工程高等职业学校学习48人次。4.完善激励机制，激发干事热情。构建“制度+督查+激励”体系，新出台《教职工工作纪律规定》等2项制度，修订《绩效考核发放办法》。（五）深化学生培养，优化办学环境1.丰富社团活动，提升综合技能。坚持落实“1+1+1”工程，组建专业技能、体育竞技等各类特色社团18个，周二开展专业社团活动，周四开展体艺社团活动。2.开展主题活动，强化思想引领。常态化开展爱国主义教育、廉洁主题活动、安全教育等活动。3.传承非遗文化，厚植文化底蕴。建成羊皮鼓传承基地，邀请2名非遗传承人进校园教学羊皮鼓舞等，组织学生参与羌文化展演3场。4.完善办学条件，优化育人环境。建成室内体育馆并配套体育设施；高标准建成理化生地实验室各1个、配齐实验耗材2000余件；改建校园网络中心、升级校园IP智慧广播系统；规整校园绿化，补种绿植，铺设草坪，优化校园环境。（六）抓实宣传、安全工作，提升品牌形象1.加强宣传工作。深耕微信公众号、抖音、快手等新媒体矩阵，全年发布宣传视频9个、图文资讯86条，单视频最高播放量达7982人次；对接主流媒体，全年获省一级媒体宣传报道4次、县级以上媒体宣传报道3次，提升学校品牌形象。2.办好重大活动。5月举办职业教育活动周，开展艺术展演、专业展示等活动；11月成功承办汉中市第七届职业院校技能大赛略阳赛点相关赛事，获市教育局“优秀组织奖”，扩大社会影响。3.抓实安全管理。每两周开展1次女生专项安全教育，利用班会开展各类安全主题教育40余场，每月开展1次应急演练；每周开展校园安全全面排查，建立隐患台账；推行“值周教师驻宿”制度，保障学生住宿安全，筑牢平安防线。二、取得的主要社会效益（一）学校开展各类技能短期培训，助力乡村振兴和服务地方经济发展。全年共开展各类技能短期培训7期523人。其中，汽车驾驶员培训153人；电子商务培训24人；无人机操作技能培训30人；羌绣工艺培训77人；天麻高效栽培技术培训102人；农村电商技能培训97人；黄精种植技术培训40人。（二）通过狠抓教师队伍建设，2025年，我校教师团队在各类竞赛及课题研究上取得了佳绩，共获7项荣誉。承担了8项课题研究。其中省级微课程设计一等奖1项、三等奖1项；市级天汉好课堂二等奖2项、三等奖2项；省级诗歌朗诵比赛三等奖1项。省级课题立项1个，市级课题结题4个，市级课题立项3个。（三）2025年，我校组队参加了2025年陕西省职业院校技能大赛及汉中市第七届职业院校技能大赛，我校作为赛点承办了航空交通运输、机械设计与制造、人工智能三个赛项。学生在无人机操控与维护、智能生产与产品检验、电子产品设计与应用、人工智能、航空交通运输、汽车制造与维修、机械设计与制造、航模项目飞北赛、科普讲解微视频赛等9个项目中共取得5个省级三等奖，4个市级一等奖，5个市级二等奖和5个三等奖。（四）2025年我校毕业生共40人。实习升学就业40人，未就业0人，就业率100%。升入高一级学校就读31人，其中:三二分段五年制大专转段14人，单招考试入学4人，高职院校分类招生考试13人，直接就业人数9人，对口就业数9人，对口就业率100%。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题:1.招生工作方面。招生工作以学校自主推进为主，与相关部门、生源学校的联动合力未充分形成，未获得各方鼎力支持。虽然2025年生源较往年增长30%，但总量仍未达到既定目标。2.教育教学质量方面。缺乏精品专业；课堂教学改革推进力度不大；实践教学开展时间不足。3.建设高素质专业化教师队伍方面。青年教师培养力度有待提升。（二）改进措施:1.招生工作方面。加强校内协同合作，加大对部分学校的支持力度；优化招生宣传策略，完善招生奖励机制。2.教学质量方面。在规范专业设置并打造学校精品专业上下功夫；积极推进课堂教学改革；建章立制，严格执行理论教学与实践教学1:1原则，让实践教学规范运行。3.教师队伍建设方面。加大青年教师培养力度，扎实开展师徒结对帮扶，让帮扶发挥作用；加大教师培训力度，借助苏陕协作资金开展好师资培训工作，继续加大力度推进“双师型”教师建设。四、下一步工作打算（一）办好特色综合高中。多渠道扩大生源，争取政策保障，开展多形式宣传，力争2026年在校生达350人左右。构建特色课程体系，完善“文化+专业”课程设置，优化教学方案，提升教学质量。深化校校合作，持续与帮扶学校共享优质资源，引入更多优质教学资源与师资力量。（二）做强社会培训板块。提升学历教育规模，2026年力争开放大学在籍学生达550人左右。扩大短期培训规模，强化与人社局、武装部等部门联动，依托四大产业学院，年短期培训规模不少于600人次，增加社会培训收入。（三）打造特色专业品牌。通过“实战化”实训平台、构建“岗位导向”课程体系等方面做好电商产业学院；通过建设标准化无人机飞行培训点，开展多维度、定制化培训，打造无人机产业学院；通过申报智能制造专业，引进江苏智能制造企业，建设标准化生产实训线，建设智能制造产业学院；通过打造羌文化研学基地，开发“立体化”课程体系，构建“非遗+电商”发展机制，建设好羌文化传承发展学院。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |