西咸新区第一初级中学
发布时间：
2026-03-27 10:10
| 单位名称 | 西咸新区第一初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西咸新区乘风路与中心一路口东侧 | |
| 法定代表人 | 侯晓田 | |
| 开办资金 | 24899万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2282.6万元 | 2189.92万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 126 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 西咸新区第一初级中学在2025年度内，严格遵守国家法律规范，依据《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则有关规定，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动。一、开展主要工作情况:（一）政治建设工作学校党支部持续深化“五有一品牌”党建工程，做优“一初·红引擎”品牌。严格落实“三会一课”、主题党日等制度，通过专题学习、党课宣讲、警示教育等多种形式，强化党员教师思想政治与师德师风建设。充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，成功承办西安市新时代名师名校园长培养项目实地指导活动等市级、区级会议活动15余次，教师在教学比赛、课题立项中成绩突出获奖50余次，学校获评“西咸好青年集体”等荣誉，党建引领事业发展的成效持续彰显。（二）深化研教融合，赋能教师成长教师发展体系更加完善。成功举办以“让每一个生命都美好生长”为主题的全员培训、首届西咸新区名师大讲堂、研发“《一带一路》——地理视角下的国际合作与交流”等10个项目化学习课程、科学教育主题研讨等多层次研修活动。“成长在线”学习沙龙提质增效。通过青年教师展示、教学设计展评、党员示范课等活动，搭建多元成长平台。三级教学公开机制与学术积分管理制度有效运行，激发了教师专业发展的内生动力，营造了浓厚的教研文化。2025年签订陕西师范大学教育硕士实习实践基地、陕西师范大学教育教学实践基地、西安体育学院本科教学实习基地。（三）聚焦课堂革命，提升教学质量教学常规管理进一步规范，通过领导推门听课、教学检查反馈、质量分析约谈等机制保障课堂实效。中考成绩取得新突破，高分段人数显著增加。深入推进“双减”，优化作业管理与课后服务，实行限时作业与分级督查。体育课实现“天天见”，天空农场劳动教育、灵韵文创等30余节艺体走班课、开展“修人文底色，展时代风华”等4次学科特色活动丰富多彩。项目化学习在八年级试点推进，构建了校本化实施模式，促进了教学方式转变。（四）坚持立德树人，促进五育融合德育工作以“融合”为核心，构建了“三课堂”联动、多元主体协同的育人体系。通过德育月考核、主题教育、彩虹课程、开展“弘扬爱国精神，传承红色基因”等10次校内外研学实践等活动，强化学生行为规范与综合素质培养。“桃李三人行”育人团队、“班级小组自治”模式、“春晖家长学校”（“转角处遇见爱，妈妈成长联盟”等10余次家长沙龙特色活动）等机制有效深化了全员育人、家校社协同。2025年8月中国教育报报道我校“学长领航”实现共同成长活动开展。心理健康教育体系更加健全，完成了全员心理测评，建立了危机干预绿色通道。（五）优化服务保障，守护校园平安。后勤服务坚持“保障先行，服务育人”，精细做好物资供应、设施维护、餐饮管理等日常工作，着力提升师生满意度。安全管理实现从“被动应对”向“主动预防”转变，完善制度预案，常态化开展隐患排查、消防演练与安全教育，严格落实门禁、食品、消防、校舍等各环节安全监管，构建了立体化的校园安全防护网，确保了教育教学秩序平稳有序。二、社会效益情况：1.家长对学校高度评价。通过召开家长委员会，全体家长对学校的各项工作评价非常高，一致表示学生较小学相比，从接人待物、言谈举止、学习习惯、各科成绩上都有了明显改进。特别是在学校严格落实“双减”政策及“课后服务”工作后，学生学习压力大大降低，部分学生出现回家不背书包的现象。在养成良好学习习惯的同时也丰富了学生课余生活，发展了学生的兴趣特长。2.各级各类比赛屡屡获奖。各学科推选教师与沣东中学展开“名校＋”“同课异构”赛教活动，我校教师取得沣东中学领导及各学科教师的一致赞扬。3.招生工作圆满成功。在全体教师的去年一年的不懈努力下，学校各项工作赢得社会各界的高度评价。在全体老师的积极配合下，经过近一个月的努力，学校顺利完成今年初一新生的招生计划，生源质量较去年大幅提升。4.学科成绩快速提升。在与高新一中沣东中学联考中，学生们答题规范程度、卷面书写程度显著提升。整体较上次有了大幅度进步，涌现出了一大批名符其实的尖子生。三、存在问题及整改措施（一）存在的问题1.教师队伍的梯队化建设与高层次骨干教师的培养仍需加强。2.学校办学特色的凝练与品牌影响力的辐射有待进一步突破。3.在教育教学改革的深度创新与成果转化方面，还需持续用力。（二）整改措施：1.梯队建设与骨干培养：完善梯队机制，搭建名师平台，借智引智强化内驱。2.特色凝练与品牌辐射：精准定位特色，攻坚品牌项目，立体传播构建共同体。3.深度创新与成果转化：教研训一体化，搭建孵化平台，数字赋能完善评价。四、下一步工作打算2026年，学校将继续坚持和加强党的全面领导，聚焦高质量发展主题。一是深化党建业务融合，提升组织战斗力，强化师德师风建设。二是聚力教学提质增效，纵深推进课堂改革，强化中考备考研究，确保教学质量再上新台阶。三是加速教师专业发展，完善梯队培养机制，激发教师创新活力。四是完善五育融合体系，深化德育实践，加强体美劳教育，突出心理健康教育特色。五是筑牢校园安全防线，提升后勤服务精细化、智能化水平，创建更加安全、舒适、智慧的育人环境。通过上述举措，力争在特色办学、质量提升等方面实现新突破，为区域教育发展贡献更大力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |