汉中市汉台区西关第二幼儿园
发布时间：
2026-03-27 10:07
| 单位名称 | 汉中市汉台区西关第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 汉中市汉台区西关正街800号 | |
| 法定代表人 | 孙文娟 | |
| 开办资金 | 223万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 16.08万元 | 16.85万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我园在汉台区教体局的正确领导下，严格遵照《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则等法律法规与政策要求，切实履行核准登记的业务范围，扎实推进各项工作，取得了阶段性成效。现将本年度业务活动开展情况总结如下：一、2025年业务工作开展情况。（一）把稳党建引领“方向盘”，凝聚园所发展向心力。将党建工作与园所保教工作深度融合。持续深化“系统化思维、模块化推进、精细化管理”工作模式，以“五心”工作标准为抓手，弘扬“求实、求真、求上”的工作作风。强化师德师风建设，开展师德演讲、警示教育等活动，引导教师坚守教育初心，铸牢师魂根基，为园所高质量发展筑牢政治保障。（二）织密安全防护“保障网”，筑牢平安校园防火墙。始终将安全工作置于首位，健全“人防、物防、技防”三位一体的安全管理体系，持续完善安全管理制度与应急预案。一方面，升级改造园所安全设施，增设AI监控点位、更新消防器材，对活动室、厨房、户外场地等重点区域开展常态化安全隐患排查，全年累计排查整改隐患5处；另一方面，丰富安全教育形式与内容，开展防震、防火、防拐骗、防踩踏、防溺水等“全景式”应急演练12次，常态化组织教职工学习食品安全、校园安保等专业知识，通过情景模拟、案例分析等方式提升应急处置能力。同时，利用主题班会、家园共育栏、安全微课等载体，向幼儿普及交通安全、消防安全、防欺凌等知识，实现安全教育全覆盖，全年无安全责任事故发生。（三）激活队伍建设“新引擎”，夯实师资发展硬支撑。1.强化班子建设，提升领航能力。聚焦领导班子能力提升，通过专题培训、外出交流、岗位练兵等方式，锤炼班子成员求真务实、勇于创新的思想作风，严谨细致、追求卓越的工作作风。建立班子成员包班责任制，深入教学一线参与教研活动、听课评课，及时解决保教工作中的实际问题，发挥管理引领作用。2.优化梯队培养，助力教师成长。完善教师分层培养机制，针对新教师、青年教师、骨干教师制定差异化培训计划。新教师实施“师徒结对”帮扶，通过一对一指导快速提升教学基本功；青年教师搭建“特长展示平台”，鼓励参与各类教学竞赛、技能比武，选派1名教师参加汉台区第二届“清雅杯”课堂风采晾晒活动；骨干教师承担园本教研课题、示范课任务，发挥辐射带动作用，选派1名骨干参加国培，提升个人专业能力，带动全园教师成长。全年组织园本培训10场，外派培训10余人次，教师专业能力显著提升。（四）聚焦保教质量“生命线”，打造内涵发展新标杆。1.深化协同育人，落实立德树人根本任务。构建“幼儿园-家庭-社区”三位一体的协同育人体系，完善家长委员会、家长开放日、家访等制度，开展“家长助教”“亲子运动会”“社区实践”等活动16次，引导家长树立科学育儿观念。将立德树人融入一日活动各环节，通过国旗下讲话、传统节日主题教育等，培养幼儿良好品德与行为习惯，构建全环境立德树人“生态圈”。2.深耕课程建设，推动教研提质增效。以“臻品教育”为核心，深化大小教研联动机制，确立3项园本教研课题，聚焦五大领域课程与班本课程的融合创新，组织教师开展集体备课、同课异构、经验分享等活动。依托端午、中秋、重阳、元旦等传统节日，开展主题教育活动10余次；常态化开展听评课、环创评比、游戏案例研讨等活动，推动课程游戏化、生活化，让幼儿在自主游戏中快乐成长。3.坚持五育并举，促进幼儿全面发展。围绕德、智、体、美、劳全面发展目标，优化课程设置，丰富活动载体。在体育方面，请专业团队开展篮球、体智能特色课程，增强幼儿体质及运动能力；在艺术方面，开设创意美术特色课程，组织幼儿参与绘画比赛、文艺汇演；在劳动教育方面，创设班级种植角、“小小值日生”岗位，培养幼儿劳动意识与动手能力。幼儿展现出健康活泼、全面发展的良好风貌。（五）打造特色发展“增长极”，彰显品牌办学新魅力。1.丰富课程供给，培育幼儿多元素养。在夯实五大领域课程基础上，深化班本课程、创意美术、体智能、篮球等特色课程建设，结合幼儿兴趣与发展需求，开发“家乡文化”“自然探索”等本土化课程。将爱国主义教育、生态文明教育融入课程全过程，通过参观博物馆、走进大自然等实践活动，培养幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感。2.创新管理模式，完善自我诊断机制。推行管理班子“扎根班级”制度，聚焦保教过程中的重点难点问题，开展常态化调研指导，建立问题台账，实行销号管理。鼓励教师以研究者的视角审视教育教学实践，定期开展教学反思交流会，形成“发现问题-分析问题-解决问题-总结提升”的良性循环，推动园所保教工作向精细化、科学化迈进。3.深化课程改革，提升教师科研能力。邀请专家入园指导教研工作，组织教师参与专题培训、课题申报，全年申报区级教研课题1项，教师撰写的论文、案例有4篇在区级及以上评选中获奖。通过课程改革实践，教师的教育科研能力与保教实践能力同步提升。二、取得的主要社会效益。本年度，在全体教职工的共同努力下，我园办园水平持续提升，常规管理规范高效，保教质量稳步提高，赢得了社会各界与家长的广泛赞誉。荣获汉台区第七届幼儿篮球联赛篮球操展演三等奖；4名教师分别荣获汉中市教体局“铸牢中华民族共同体意识”主题征文活动一等奖、汉台区基础教育教学成果作品评选（文本类）三等奖、汉台区基础教育教学成果作品评选（艺术类）三等奖、汉台区“弘扬践行教育家精神，做新时代教育大先生”师德师风征文活动三等奖。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题。1.部分教师的课程创新能力与科研意识有待加强，在将特色课程理念转化为教学实践的过程中，仍存在形式化、表面化现象。2.养成教育的精细化程度不足，幼儿良好行为习惯的培养缺乏长效机制，家园共育在养成教育中的协同作用未充分发挥。（二）改进措施。1.深化教研改革，建立“研训一体”的教师培养模式，开展课题指导、课程培训，鼓励教师参与课题研究与教学创新，定期开展优秀教学案例评选，以研促教提升教师专业素养。2.细化养成教育目标与评价体系，将幼儿行为习惯培养融入一日活动各环节，通过家园共育手册、家长会等形式，加强与家长的沟通协作，形成养成教育合力。四、下一步工作打算。1.深化党建引领，强化品牌建设。持续推动党建与保教工作深度融合，提炼园所文化内涵，打造具有辨识度的办园品牌。2.聚焦师资培养，打造专业团队。完善教师成长激励机制，加大骨干教师培养力度，鼓励教师参加高层次培训与教研活动，建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。3.创新课程体系，提升保教质量。深化课程游戏化改革，丰富特色课程内容，加强园本课程的梳理与总结，形成可推广的课程案例集。4.优化后勤服务，筑牢安全防线。持续完善后勤管理与安全保障体系，提升后勤服务效能，为幼儿提供安全、舒适的成长环境。新征程承载新使命，新起点呼唤新作为。我园将继续坚守学前教育初心，以更饱满的热情、更务实的作风，砥砺前行、开拓创新，为推动汉台区学前教育高质量发展贡献力量！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |