咸阳市秦都区双照庞村小学
发布时间：
2026-03-27 09:42
| 单位名称 | 咸阳市秦都区双照庞村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育。小学教学。 | |
| 住所 | 陕西省咸阳市秦都区双照街道办事处庞北村 | |
| 法定代表人 | 姜文辉 | |
| 开办资金 | 321.27万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市秦都区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 374.68万元 | 367.83万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市秦都区双照庞村小学.公益 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，未涉及变更法人登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在秦都区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动情况1、党建引领，凝聚发展“向心力”。双照庞村小学党支部坚持以党的创新理论为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”根本任务，努力将党建工作与学校中心工作深度融合。打造“和美党建引领课堂规范教学”，全体党员教师立足岗位，在教育教学、管理服务中展现了先锋模范作用。2、立德树人，谱写五育“融合曲”学校始终将德育工作置于首位，构建“五育并举”的育人体系，促进学生全面发展。狠抓学生日常行为规范与养成教育，从礼仪、卫生、学习、安全等方面入手，通过文明监督岗、和美班级、和乐少年、和乐小银行积分兑换等机制，培养学生良好品德。3、减负提质，打好教学“攻坚战”严格执行国家课程计划，开齐开足各类课程。强化教学全过程管理，实行教学普查与抽查相结合制度，推行“推门听课”，重点关注课堂教学效率与备课、上课、作业的一致性。建立作业统筹与公示机制，严控作业总量与时长。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，切实提高作业设计质量。全面提升课后服务、社团等质量，做到“时间、安全、质量”三保障。开设涵盖体育、艺术、科技、劳动等多样化社团课程，满足学生个性化发展需求。4、深耕教研，激活成长“动力源”学校坚持“教研强校”，以研促教，为教师专业发展赋能。固定教研日活动时间，扎实开展集体备课、专题研讨、课例分析等活动。通过“新教师视导课、骨干教师示范课、组内交流课”等形式，构建高效“和美课堂”教学模式。鼓励教师将教学中的实际问题转化为研究课题，开展小切口、深层次的研究。积极承办市县教研活动，并参与教共体教研、校际交流等活动，引进优质资源，借鉴先进经验。5、筑牢防线，守护平安“生命线”学校始终将师生安全放在第一位，创建平安和谐校园。健全“人防、物防、技防”体系，明确安全主体责任。坚持每日巡查、每月排查，及时消除各类安全隐患。常态化开展防诈、防火、防震、防欺凌等安全主题教育与应急疏散演练。加强学生心理健康教育，做好特殊学生群体的关心、关爱、关注与疏导。加强校园安保管理，规范入校登记。联合公安、交警、市监等部门，整治校园周边环境，保障上下学交通安全。取得社会经济成效本年度，6000余平米的操场正常使用，教学楼及辅助用房提升改造，提升改造面积5800余平方米，消除了安全隐患，校园文化氛围面貌焕然一新；教育教学成绩突出、德育工作扎实、学校管理规范，我校教师3篇课题在区级立项并结题，举办多次校级大型活动在清明节、端午节、“六一”、“七一”、“国庆”“重阳”等重大节庆日，积极开展“我们的节日”道德实践活动，培养热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导学生从小树立正确的人生观、价值观，为学生全面发展、健康成长奠定坚实基础为学校赢得了广泛赞誉。三、存在问题一是部分教师的教学创新能力有待提升特别是新入职教师。二是学生综合素质评价体系需进一步完善，家校沟通机制还需更加紧密等。三是校园硬件建设落后有待更新。四、改进措施针对这些问题，我校将采取以下措施进行改进：一是加强教师培训，鼓励教师探索新的教学方法；二是优化学生评价体系，注重过程评价与结果评价的有机结合；三是深化家校合作，建立更加高效的沟通机制，共同促进学生健康成长；四是积极争取上级办学的支持对校园硬件添置补充。五、下一步工作打算1、继续实施“和美党建”领航工程，在强化政治保障上达到新高度。2、实施“立德树人”深化工程，在构建协同育人体系上实现新突破。3、实施“教学提质”攻坚工程，在巩固“双减”成果上展现新作为。4、实施“强师兴校”赋能工程，在促进专业成长上激发新动能。5、实施“治理效能”提升工程，在优化内部管理上迈出新步伐。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |