洛川县中学
发布时间：
2026-03-27 09:27
| 单位名称 | 洛川县中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 洛川县凤栖镇解放路中段 | |
| 法定代表人 | 孟昌斌 | |
| 开办资金 | 1144.61万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5633万元 | 5507万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 220 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》，按照规定办理相关变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年我单位在教育科技体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务开展情况(一)、强化党建引领，筑牢思想根基我校始终坚持把党的政治建设摆在首位，确保办学方向正确，为学校发展提供坚强的政治和组织保证。1、深化理论武装，落实“第一议题”制度学校党委将深入学习政治任务，建立并严格执行“第一议题”学习制度。通过支委会、党员大会、教职工政治学习等多种形式，组织专题学习、研讨交流，确保党的创新理论入脑入心。并开展了“学习时代楷模张桂梅，深化用延安精神教书育人”专题动员会，引导全体教师坚守教育初心。2、健全组织机制，发挥核心作用坚定不移落实党组织领导下的校长负责制，健全完善学校“三重一大”事项决策程序，严格执行民主集中制。规范开展年度民主生活会、组织生活会、民主评议党员及常态化谈心谈话，加强党员干部的教育、管理和监督。年内，各党支部工作按期开展，组织生活严肃规范。（二）、严格规范办学，优化育人环境我校严格遵守国家教育法律法规和政策，不断规范办学行为，努力营造健康有序的教育生态。1、科学规划管理，保障教学秩序学年伊始即制定详实的工作计划，目标明确，措施具体。学校各项管理制度健全并有效执行，严格按照国家课程方案开齐开足课程，科学制定并执行作息时间表。全面落实“双减”要求，制定作业管理细则，严控作业总量，优化作业设计，开展了以“深耕教学设计，共研优质资源”为主题的“优秀教学资料展览”活动，促进了智慧共享。压减考试次数，注重过程性评价，切实减轻学生过重课业负担。2、推进均衡发展，规范招生学籍积极参与义务教育集团化办学，作为北部学区（初中）教研共同体核心校，与旧县初中、老庙中学等学校常态化开展联合教研、班主任论坛等活动，实现资源共享。严格执行义务教育免试就近入学政策，按规定进行均衡编班。学籍管理规范，“人籍一致”率达100%。3、严守作息规定，杜绝违规补课学校严格遵守国家法定放假和收假时间，从未在节假日（含双休日、寒暑假）组织学生集体补课或变相补课，也未以任何名义组织考试，保障学生休息权。（三）、筑牢安全防线，建设平安校园学校始终将安全稳定作为头等大事，建立健全长效机制，全力保障师生生命财产安全和校园和谐稳定。1、健全责任体系，完善制度预案安全领导机构健全，岗位职责清晰。学校设有上放学护学组、住校值周组等，确保全时段全方位跟岗管理。持续通过各学期《开学报到须知》、节假日《致家长的一封信》（涵盖清明、五一、暑假、国庆中秋、元旦等），密切家校联系，共筑安全堤坝。各类安全管理制度、责任书、应急预案齐全。安全管理台账记录详实，做到有章可循、有据可查。2、深化安全教育，提升防范意识制定安全教育计划并确保课时落实。利用开学、放假、新生入学等关键节点开展专项教育。结合“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“消防宣传日”等开展主题宣传教育活动。每学期至少开展1次法治教育（如“法治第一课”），定期对教职工进行安全知识和技能培训。（四）、坚持立德树人，深化德育实效我校始终将德育工作置于首位，构建全员、全过程、全方位育人格局，促进学生全面发展。1、完善德育体系，注重习惯养成建立了校长负责、教育处牵头、年级组和班主任落实的德育工作体系，计划总结齐全。坚持立德树人，持续加强学生日常行为规范教育和文明习惯培养。2、建强班主任队伍，提升育德能力高度重视班主任队伍建设，定期开展技能培训、经验交流。成功承办北部学区“聚焦精细管理，共话育人新径”班主任工作论坛，提升育人艺术。各班班务工作计划、总结、日志记录详实。（五）、聚焦教学教研，提升育人质量教学教研是学校发展的中心工作，我校以课堂为主阵地，以教研为引擎，全力推动教育教学质量再上新台阶。1、构建教研网络，激发内生动力积极参与县域“教研共同体”、“学科中心组”活动，并作为北部学区初中教研共同体牵头校，常态化开展语文、数学、英语、文综、理综等学科教研周活动。成功承办“洛川好课堂”语数英学科预赛。校本教研氛围浓厚，定期开展试题研究、教学研讨，形成质量反馈机制。2、夯实教学常规，促进过程优化教师备课、听课、评课、作业批改、辅导等常规管理制度健全，检查、记录规范。教学管理过程扎实有效。（六）、精细后勤管理，提升服务效能学校后勤工作坚持以服务师生、保障教学为核心，不断提升管理的精细化、规范化水平。1、规范财务管理，严肃财经纪律学校财务管理制度健全，账目清晰，开支合理，严格执行“三重一大”议事决策制度，无违规违纪情况。2、优化服务保障，改善办学条件饮食、住宿、水电、网络、教学设施设备的检查维护及时，后勤保障有力。推进综合楼建设项目，成立工作组监督进度与质量。按计划更新学生课桌凳、教师办公电脑、维修维护教学设施，加强校产与物资管理，无破坏或浪费校产公物现象。二、取得主要成绩教学质量稳步提升：普高上线率连续三年不断攀升（2023届普高上线率55.7%，2024届普高上线率70%，2025届普高上线率75.4%），总评成绩稳居全县前列。在县级学业质量检测中表现稳定，稳步向前。2025届杨叔泽同学被陕西省空军少年航空学校录取，筑梦蓝天。2025届吴明泽同学被西安音乐学院提前预录，安排在该院附属中学音乐学校就读音乐表演专业并完成高中学业任务。教师专业发展显著：年内新增4名教师参评市级教学能手、3名教师申报市级学科带头人，1名教师申报市级教学名师；李丽老师老师在延安市2025年中小学音乐美术教师基本功展示活动中获中学音乐综合二等奖、中学音乐键盘单项第一名、中学音乐即兴弹唱单项第三名、中学音乐舞蹈或自选乐器单项第三名；杨陈锋老师老师在延安市2025年中小学音乐美术教师基本功展示活动中获中学美术电脑设计单项第三名；论文评比、成果评选中获奖丰硕；“秦汉跟岗”、“青蓝工程”成为教师培养品牌。三、存在的问题与不足1、管理方面：应进一步加强学校管理团队的培训。2、教学方面：课堂教学改革推进缓慢，教学改革流于形式。教学管理的实效性不强，制度落实不够。传统课堂教学观念牢固，课堂教学起点偏高，内容偏难。对教辅资料的依赖性比较大。3、德育方面：心理健康教育重视程度不够。做好学生学业和职业生业规划教育。四、整改措施：在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到，学校在拔尖创新人才培养的系统性、教育科研成果的推广应用转化、校园文化建设的深度凝练等方面仍需进一步加强。1、进一步加强和规范学校管理团队的培训。2、在课堂教学改革上下功夫。在选招培养青年教师上下功夫。3、进一步优化家长学校。做好学生学业和职业生业规划教育。要完善班主任工作绩效评价体系全体学校干部要进一步增强全局意识、责任意识、执行意识，自觉纠正和避免“机械执行”、“趋利执行”、“应付执行”等不良倾向，确保执行到位，政令畅通。以工作实绩体现执行水平，以发展业绩展示执行能力。同时要善于换位思考，从上级组织的角度考虑问题，对管理范围和自身职权范围内的事敢担责，不推责。五.2026年度工作计划1、深化德育主题活动：持续深化“一周一德育主题”活动，推动德育内容序列化、生活化。结合重要节日、纪念日（如清明节祭英烈、五四青年节、建党节等）开展主题教育实践活动，厚植家国情怀。七年级重点抓牢行为规范养成和集体融入教育，培养学生规则意识和良好习惯；八年级着重强化法治观念、公民责任担当和青春期心理健康引导；九年级聚焦理想信念确立、生涯规划启蒙和社会责任感培育。2.落实体育活动时长：严格执行国家体育与健康课程标准，刚性落实“每天一节体育课”“学生每天2小时校园体育活动”要求。精心设计和组织大课间活动，内容力求丰富多样、趣味性强、参与度高（如健身操、花样跳绳、趣味游戏、传统体育项目等）。3、开齐开足艺术课程：确保音乐、美术等国家艺术课程开齐开足，保障必要的教学设施与场地。丰富和提升艺术社团活动品质（街舞、跆拳道、羽毛球、书画社等），为有艺术兴趣和特长的学生提供系统训练和展示才华的舞台。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |