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汉中市南郑区实验幼儿园

发布时间: 2026-03-27 09:12
单位名称 汉中市南郑区实验幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务
住所 汉中市南郑区汉山街道南环路12号
法定代表人 张红秀
开办资金 478.88万元
经济来源 全额拨款
举办单位 汉中市南郑区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1396.42万元 1318.49万元
网上名称 汉中市南郑区实验幼儿园.公益 从业人数  35
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年度,汉中市南郑区实验幼儿园严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,没有违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。
开展业务活动情况 一、2025年业务工作开展情况(一)强化内部治理,筑牢品质发展根基。以制度建设为抓手,全面完善内部管理机制。修订并细化了党建、人事、安全、卫生保健、财务管理等12项制度和工作预案,构建“园长统筹、副园长分管、中层督办、年级组落实”的四级责任管理体系,推动管理流程化、规范化。严格落实“三重一大”议事规则,确保招生收费、人事调整、基建采购等重大事项集体研究、民主决策。财务管理方面,严格执行预算制度,收支透明,定期公示,接受监督。严格落实校园餐管理“十统一六到位”要求,实行师幼同灶同餐同价,食材统一配送,流程全程监管,全年接受市区检查10余次,均获好评。(二)优化硬件设施,夯实育人环境基础。积极争取项目资金27万元,完成园内消防设施改造并顺利通过验收,取得消防合格报告,消除了安全隐患。在经费紧张的情况下,坚持过“紧日子”,自筹资金完成多项基础设施改善。为教师发展中心添置会议桌椅,改造活动室清洗柜3个,将教学楼紫外线灯调整至标准高度,更换一楼三个活动室照明设备,新增监控探头4个、热水器3台,购置一批幼儿户外活动器械及食材收纳箱,进一步优化了办园条件,提升了保教环境。(三)深化保教融合,推动育人质量跃升。以《幼儿园保育教育质量评估指南》为指导,提升保教质量。一是融入集团发展体系,共享优质资源,开展“青蓝工程”结对、优质课赛教、骨干教师送教等活动,推动教师专业成长;二是结合节日节点开展读书月“春风四月暖读书正当时”、自理能力大赛“巧手自理快乐独立”、童话游园“童梦戏剧节六一大狂欢”、毕业季“童梦启航声绽朝阳”、红歌传唱“月下童声唱红歌颂祖国”、亲子运动会“萌娃贺岁亲子同欢”等大型活动,将自主游戏理念融入全过程;三是通过家长开放日、家长进课堂、家长志愿者、幼儿成长档案等方式,构建多元家园协同机制,全年开展家长开放活动9次,家长志愿服务300余人次;四是配备专职保健医生与保健员,严格落实健康监测、传染病防控、膳食营养核算等制度,保障幼儿健康发展。二、取得的主要社会效益(一)高质量学前教育资源供给,有效服务民生需求作为省级示范幼儿园,我园通过集团化办园、骨干教师送教、课程资源共享等方式,积极发挥辐射引领作用,促进区域学前教育质量协同发展。全年提供16个教学班、451个学位,满足了附近学龄儿童入学需求。严格执行学前一年免保教费政策,惠及大班377名幼儿,切实减轻家庭负担。(二)家园社协同育人成效显著,形成良好共育环境深化“家园协同”机制,全年开展家长开放日、家长进课堂等活动9次,志愿服务300余人次,有效凝聚教育合力。通过“党员进社区”“双家访”等活动,主动排查化解矛盾,服务群众需求,家长满意度与社会认可度持续提升。(三)安全保障与健康促进有力,守护幼儿健康成长严格落实校园安全主体责任,全年开展各类安全演练与教育43次,排查整改安全隐患126处,整改率100%,未发生安全事故。精细化的卫生保健与传染病防控,确保了在园幼儿身心健康,全年未发生聚集性传染病疫情,为幼儿健康成长筑牢了坚实屏障,赢得了家长与社会的广泛信任。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题1.教师团队年龄结构偏年轻,专业水平发展不平衡,断层问题突出。新入职教师在课堂管理、专业素质等方面进步仍需经历较长的培育周期,教师团队专业能力有待进一步提高。2.师资匮乏、经费紧张,严重阻碍幼儿园的整体发展。此外,临时聘用人员流动频繁,整体保育专业能力不足,为保教质量的提高带来诸多困难。(二)改进措施1.加强教师专业发展培训,强化队伍目标管理,提升整体师德修养与专业素养。持续完善三级三类骨干教师培育体系,打造一支德才双馨的师资团队,不断促进教师专业化发展。2.增收节支,积极向主管部门申请增加经费和人力,逐步缓解师资少、资金缺的状况。四、下一步工作打算(一)优化管理体系,提升治理效能。在集团化办园中,多和其他园所交流管理制度和经验,建立统一可复制的管理流程。同时加强日常工作的检查反馈,减少检查随意性,确保每一项工作有标准、有记录、可追溯。(二)努力改善幼儿园的硬件条件。积极争取资金支持,重点对陈旧园舍进行改造,更新厨房设施设备,持续推进硬件设施提质升级,为师幼创造更优质的教育教学环境。(三)加强队伍建设,赋能专业成长。实施教职工“1+2”赋能计划,即每人制定一份年度成长清单,依托“青蓝接力”指导与“微课题”攻坚两大抓手,推动教师队伍专业化、可持续成长。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况