汉中市南郑区濂水镇中心小学
发布时间：
2026-03-27 09:01
| 单位名称 | 汉中市南郑区濂水镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 汉中市南郑区濂水镇濂水街 | |
| 法定代表人 | 毛小军 | |
| 开办资金 | 1096万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市南郑区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1059.78万元 | 1034.66万元 | |
| 网上名称 | 汉中市南郑区濂水镇中心小学.公益 | 从业人数 58 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，汉中市南郑区濂水镇中心小学严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位的章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书，主要做了以下几个方面工作：一、2025年业务工作开展情况（一）德育教育，多措并举润心育人。1.立德树人，提升学生品德修养。一是开展“感恩母亲”“环保小卫士”等社会实践活动，让学生关注社会问题，积极参与节约和环保行动，增强了学生的社会责任感和公民意识。二是行为习惯养成教育，加强日常行为监督与引导，学生在课堂纪律、课间秩序、校园卫生等方面表现良好，自觉性和自律性得到提高。三是主题活动特色鲜明,开展“观看阅兵式”“童心颂祖国，红歌献给党”系列活动，通过唱红歌、写观后感等形式，激发学生的爱国情怀，使红色文化深入人心；开展“庆端午”活动，让学生在了解传统节日的过程中，传承中华美德；举办雷锋月、五一劳动节等活动，培养学生乐于助人的精神，学生们积极参与，热情高涨，效果良好。四是开展个别化德育辅导，对于个别行为或品德有偏差的学生，进行“一对一”的辅导，深入了解其问题根源，制定个性化的教育方案，耐心引导，帮助他们重回正轨，实现了良好的转变。2.留守儿童，给予特别的爱。通过心理健康筛查和心理咨询服务，及时发现并干预留守儿童的心理问题，帮助孩子从最初的内向、孤僻，逐渐变得开朗自信；组织各类品德教育活动，如“感恩有你”主题班会、“我是家庭小主人”家务实践等，增强了留守儿童的感恩意识和家庭责任感；为每名留守儿童配备了帮扶教师，定期与孩子沟通交流、辅导功课、家访等形式，给予他们家庭般的温暖和关怀，填补了留守儿童的情感缺失；云端亲情桥传递温暖，设立留守儿童活动室，让留守儿童能够定期与在外务工的父母进行视频通话，加强亲子间的联系和情感交流，同时也方便家长了解孩子的在校情况，共同促进孩子成长。（二）安全工作，严抓细管守护师生平安。1.强化安全教育，提高安全意识。一是安全教育课程化。将安全教育纳入学校课程体系，按照不同年级学生的特点，制定了安全教育课时及主题教学计划，每周安排固定课时开展安全教育教学活动，确保安全教育的系统性和常态化。二是主题活动多样化。结合全国中小学生安全教育日、消防安全日、交通安全日等重要时间节点，开展形式多样的主题活动，如安全知识讲座、主题班会、应急演练等，通过生动有趣的活动形式，向学生传授安全知识和技能，增强学生的安全意识和自我保护能力。2.加强安全检查，消除安全隐患。一是定期检查与日常巡查相结合。学校安全工作领导小组每月组织一次全面的校园安全大检查，对校园设施设备、消防器材、食品安全、用电用气安全等进行细致排查，及时发现并整改安全隐患。同时，加大校园日常巡查力度，安保人员、值班教师每天对校园进行3次巡查，确保及时发现并处理各类安全问题。二是专项检查与联合检查相结合。针对消防安全、食品安全等重点领域，开展专项检查活动，邀请消防、食药监等部门专业人员到校进行指导检查，及时消除安全隐患。此外，积极配合相关部门开展校园周边环境整治联合检查行动，加强对校园周边治安秩序、交通秩序、流动摊贩等的治理，净化校园周边环境。3.加强安保力量，提升应急能力。一是学校对新聘用的安保人员进行了专业培训，并取得了培训合格证书，实行了持证上岗的工作要求，保障了领导、教师24小时值班制度，严格落实门禁管理制度，对外来人员、车辆进行严格登记和检查，严禁无关人员进入校园。同时，在校园内安装了监控摄像头，实现了校园监控全覆盖，有效提升了校园安全防范能力。二是加强了护校岗、护校队的安防力量，增添了部分安防器材，有力地保障了师生的生命财产安全和校园安全稳定。三是制定并完善了各类应急预案，如火灾事故应急预案、地震应急预案、公共卫生事件等重大事件应急预案，并定期组织师生开展应急演练，使师生熟悉应急处置流程，提高了应对突发事件的能力。（三）精研深耕，提升教育教学质量。1.精研深耕，教研并举促成长。（1）持续推进“青蓝工程”师徒结对活动，结对6个，充分发挥骨干教师传帮带作用，实现新老教师互帮互学、共同进步。一年来，青年教师教学能力得到快速锤炼，教学改革向纵深推进，校园内教研教改氛围日益浓厚，为学校师资队伍可持续发展注入强劲动力。（2）组织开展公开课、示范课、优质课评选等多形式教学观摩活动，为教师搭建展示教学风采、交流教学心得的平台，以赛促学、以赛促研，有效助推教师专业能力提升。（3）整合资源强化培训。立足学校发展需求，统筹开展12次校本培训，同时合理选派教师外出参加各级各类培训学习9人次。多元化的培训活动拓宽了教师教育视野，更新了教学理念，为学校教育教学质量提升奠定坚实基础。2.深耕“双减”，多措并举助成长。（1）为确保“双减”政策落地见效，全面提升学生综合素质，定期召开“双减”工作专题会议，对各项工作进行周密部署，明确责任分工，确保任务到人、落实到位，推动“双减”工作高质高效开展。通过美篇推送、家长会宣讲等多种形式，向家长深入解读“双减”及“五项管理”政策内涵，及时通报学校工作举措与成效，赢得家长广泛认可与大力支持。（2）聚焦作业“减量提质”核心要求，狠抓作业设计与管理，大力推行分层作业、创新作业，突出特色作业育人价值，严格落实每日作业公示制度，定期组织开展“优秀作业展评”活动，引导学生高效完成作业。（3）紧扣“双减”政策精神与学科核心素养培养目标，立足学生年龄特点与心理需求，构建完善学生学业发展性评价机制。评价内容涵盖学习品格、学习能力、学习过程、学业成绩、身心发展等多个维度，学业成绩评价全面实行等级制。针对一、二年级学生，创新开展游戏化期末测评，将知识考查融入趣味游戏，让学生在玩中学、学中乐，真正实现乐学促成长。（4）坚守“立德树人，五育并举”教育理念，先后组织开展春秋季运动会、学生体质健康测试、校园阅读周、科技节、科普周等系列活动，有效激发学生学习兴趣，促进学生全面健康成长。3.创新服务，缤纷社团展风采。持续完善《课后服务工作实施方案》，不断强化课后服务精细化管理。立足学校实际与师生需求，精心设计课后服务课程，构建“1+X”课后服务模式。每天2小时的课后延时服务中，安排1课时用于作业答疑与边缘生辅导，精准满足全体学生学习需求；剩余1课时开设音乐、美术、体育等8个校级社团课程，学生参与率达100%。课后服务既培养了学生的兴趣特长与良好学习习惯，又切实缓解了家长的教育焦虑，进一步提升了学校教育服务水平，护航学生健康快乐成长。二、取得的主要社会效益（一）教师队伍专业素养稳步提升。学校党支部被中共汉中市南郑区教育体育局直属机关委员会授予“先进基层党组织”称号。学校被南郑区教育体育局授予“2024-2025学年全区立德树人优秀学校”称号。6位教师获得集团校优秀教师称号，2位教师代表集团校参加区级“思政课”大练兵，1人获得二等奖荣誉；1名教师荣获市级“思政大练兵”优秀教师称号，1名教师的思政课大单元教学设计获得市级精品课荣誉，1名教师荣获省级“思政大练兵”一等奖。有10余名教师参加省、市、区、集团校各类比赛均取得第一、第二的好成绩。中青年教师主持、参与省级课题申报立项2个，结题1个；市级课题立项2个，结题4个；区级课题申报1个。（二）学生资助政策落实到位。2025年度共落实家庭经济困难学生生活补助资金116562.5元，惠及学生352人次。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.优质课程资源匮乏，校本课程开发能力弱、数字化资源利用率参差不齐。2.虽有劳动课、综合实践课，但多为“种菜、打扫卫生”等简单活动，未形成体系化课程。3.留守儿童的父母多在外务工，隔代监护人（爷爷奶奶）文化程度低，难以辅导学业、参与家校活动。（二）改进措施1.搭建“简易数字化平台”，利用免费工具建立“线上资源库”，共享教师自制微课、学生实践视频。2.构建“1+N”乡土课程体系，“1”为核心课程（涵盖农耕、非遗、地理、历史知识），“N”为选修模块（如“小小农艺师”“非遗传承人”“家乡小导游”等）。3.建立“云端家长会”（每月1次视频会议），推送“家庭教育微课”（如“如何与孩子视频沟通”“隔代教养注意事项”）。四、下一步工作打算1.抓好学校内涵发展，努力提高办学品位。2.以教学工作为重心，全力打造高效课堂，努力实现追赶超越目标。3.丰富学生学习生活，依托校本资源，努力建设好乡村少年宫，落实好“双减”和“五项管理”。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年，被汉中市南郑区教育体育局授予2024-2025学年全区立德树人“优秀学校”称号 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |