中共留坝县委党校
发布时间：
2026-03-27 08:36
| 单位名称 | 中共留坝县委党校 | |
| 宗旨和业务范围 | 通过培训提高党员干部的政治理论文化素质，轮训各级党员领导干部，培训中青年党员领导干部。 | |
| 住所 | 留坝县县城紫柏路16号 | |
| 法定代表人 | 苏敏强 | |
| 开办资金 | 115万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 中共留坝县委 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 178.18万元 | 172.85万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，中共留坝县委党校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况（一）创新“理论+案例+命题研讨”教学模式。打破传统“讲授式”局限，在中青年干部、乡科级副职干部任职培训班、新录用公务员初任培训班试点研讨式教学，实现理论与实践深度融合。例如，在乡科级副职干部任职培训班中，围绕“县域基层治理难点突破”主题，结合8个镇（街道）的实际治理案例，组织学员开展命题研讨，学员结合工作经历提出“志愿服务积分制优化”“文旅融合治理协同”等12条具体建议，部分建议被反馈至相关部门，有效实现理论学习与实践应用的结合。（二）构建“1+8+N”全域培训阵地体系。打造以县委党校为主阵地、8个镇街党校为延伸、N个特色现场教学点（如红二十五军军部旧址党性教育基地、秦岭山珍物流园区产业教学点等）为补充的全域培训体系，打通基层培训“最后一公里”。例如，依托生态资源和文化旅游优势，在武关驿镇打造“民宿产业发展”现场教学点，组织村（社区）党组织书记暨后备干部培训班学员实地考察民宿运营，邀请民宿经营者分享经验，学员结合本村资源提出“农房改造民宿”“文旅IP打造”等发展思路，积极推动宜居宜业和美乡村建设。（三）深化“开门办学”资源整合模式。坚持“请进来”与“走出去”相结合，提升办学水平。一是异地教学成效突出，主动整合外部优质资源，组织学员前往眉县（猕猴桃产业）、凤县（文旅融合）、汉台区（数字农业）等地开展异地教学，学习借鉴先进地区发展经验，拓宽学员视野，丰富教学内容与形式，弥补本地教学资源不足。二是合作办学不断深化，一方面对接省市党校邀请专家前来开展专题授课，解读前沿理论和县域发展重点；另一方面与甘肃陇南、宝鸡等周边地区党校建立合作关系，通过“宣传推介+合作共建”模式，扩大党校对外影响力。二、取得的社会效益一是充分发挥党校的熔炉阵地作用。通过干部培训，持续锤炼全县党员干部的党性修养，进一步提高全县领导干部的思想政治水平及履职能力，为县域经济发展储备了人才，贡献了力量。二是积极鼓励年轻干部参加上级党校系统培训，不断提升自身素养，增强履职能力。三是牢固树立全心全意为人民服务理念。常态化下乡开展民情大走访活动，及时了解群众的生产生活情况，提供针对性帮助，进一步提高群众与干部的粘合度。三、工作中存在的问题及措施存在的问题：（一）师资队伍建设存在短板。现有教师多为非教学专业出身，缺乏系统的教学理论培训，教学方法仍以传统“讲授式”为主，对案例式、情景模拟式等新型教学方法运用不熟练；教学内容与县域干部实际需求、最新政策结合不够紧密，针对性、时效性不足，如部分课程对“民宿产业规范”“生态产品价值转化”等县域重点工作的解读不够深入。（二）科研咨政质效有待提升。科研成果质量和影响力较弱，对全县经济社会发展痛点、难点问题研究不够深入，如对“农村集体经济增收瓶颈”“文旅产业同质化竞争”等问题的调研缺乏数据支撑和系统性分析；资政报告与县委、县政府中心工作衔接不紧密，未能充分发挥“为党委政府决策服务”的作用，距离上级要求存在较大差距。（三）教学模式创新覆盖不全。互动式教学仅在部分主体班次试点，短期专题班、行业培训班仍以“单向灌输”为主，情景模拟、结构化研讨等方式覆盖不足，教学吸引力、感染力有待进一步增强。部分现场教学点缺乏深度内涵挖掘，围绕文化旅游、绿色食药、基层治理、两山两化等重点工作的精品课程数量不足，课程更新速度未跟上政策调整和发展形势变化。整改措施：（一）强化队伍建设，锻造过硬师资力量。一是实施师资培育工程。选派2名教职工赴省市党校进修学习，开展教学比武、专题培训等4次，安排1名年轻干部参与基层治理和课题调研，推动理论与实践能力双提升。二是扩容优化师资库。健全“学界+政界+业界”兼职师资库，扩容至300人，重点吸纳生态经济、基层治理等领域专家骨干，建立管理考核机制，规范授课流程。三是提升教学教研能力。坚持“全员上讲台”，定期组织集体备课试讲、教学研讨等活动，鼓励探索新型教学方法，探索建立教职工教学能力评价体系，激发干事创业热情。（二）攻坚科研咨政，提升服务发展效能。一是深化课题研究。围绕“两山两化”、农村集体经济增收、文旅融合品牌打造、生态产品价值实现、县域治理现代化等县域发展痛点难点问题，设立县级重点课题3项，联合省市党校申报市级以上课题3项，开展靶向性、系统性研究。二是完善科研机制。深化“一题三审”“科研工作月度例会”等现有机制，实行“校领导牵头+教研小组负责+部门协同”机制，确保10月底前完成调研报告，结项课题均为合格等次以上。建立“课题—调研—转化”闭环机制，推动成果转化率提升至60%以上，加强科研资料共享库建设，为科研工作提供支撑。三是拓展协作联动。与甘肃陇南、宝鸡等周边党校联合开展“陕南生态产业协同发展”等课题研究，共享成果；与县直相关部门、镇街建立“课题需求对接清单”，全年编报《留坝党校咨政参阅》4期，逐步推动工作建议纳入县委、县政府决策。（三）聚焦主责主业，打造优质培训品牌。一是优化培训安排。组织开展乡科级干部进修班、乡科级副职任职进修班、基层党组织书记进修班、中青年干部培训班等重点班次，全年完成培训不少于1200人次。将互动式教学比重提升至20%，每个主体班次设置不少于2次案例研讨，推动培训模式全面转型。二是加强课程建设。坚持全员上讲台，围绕党性教育、理论教育、县域重点工作，继续开发精品课程8—10门，主体班次课程更新率保持在15%，建立动态更新机制，增强课程针对性。三是升级培训阵地。提质现有教学点，优化讲解服务流程，提升教学体验；挖掘各教学点的红色文化、产业发展、基层治理等核心内涵，形成差异化教学主题。围绕生态价值实现、民宿产业规范发展、乡村全面振兴等重点领域，新增5个特色现场教学点，推广“讲解员+实践者+党校教师”三导模式；打造“红色铸魂+绿色实践”等3条精品路线，明确每条线路的教学主题、教学内容、行程安排，形成特色鲜明、内涵丰富的现场教学品牌；主动向省内外兄弟党校推介精品路线，吸引更多培训班次前来开展现场教学，扩大办学辐射力，全年承接对外现场教学不少于20批1000人次。四、下一步工作打算（一）深化理论武装，筑牢思想引领高地。一是强化内部学习。将新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》作为重点，开展集体学习不少于40次、专题研讨不少于6次，提升教职工政治理论水平和政策理解能力。二是扩大宣讲覆盖。围绕党的二十届四中全会精神等开展靶向宣讲15场次，受众突破1500人次，采用“线上+线下”“理论+案例”模式，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。三是筑牢意识形态阵地。加强教学内容、科研成果、网络言论审核把关，定期开展风险排查，丰富学习交流活动，开发系列特色课程，推动意识形态教育融入教学全过程。（二）规范内部管理，创建示范标杆党校。一是健全管理制度。修订完善教学、科研、学员管理等系列制度，严格执行授课内容“三审三校”、效果跟踪、质量评估制度，形成规范化管理格局。二是加强党建和党风廉政建设。以政治建设为统领，严格落实党内政治生活制度，深化作风建设，常态化开展党风廉政教育，杜绝形式主义、官僚主义，营造风清气正生态。三是完善硬件保障。优化公共实训基地功能，完善教学设备和图书资料，提升教学服务质量，规范整理创建资料，查漏补缺，确保启动验收后高质量通过“示范类”党校命名。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |