洋县书院初级中学
发布时间：
2026-03-26 19:08
| 单位名称 | 洋县书院初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 陕西省洋县北环路东段 | |
| 法定代表人 | 杨亚东 | |
| 开办资金 | 266万元 | |
| 经济来源 | 全额财政拨款 | |
| 举办单位 | 洋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 7065.65万元 | 7049.88万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 151 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，洋县书院初级中学严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。无变更登记情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况（一）深化课程革新，打造数字智慧课堂以课程建设为核心抓手，升级推出书院课程2.0版，构建善雅课程、书院课程、武康课程、定淳课程、洋州课程五维课程群，核心聚焦258AI课堂建设，通过微信公众号、视频号等平台多元展示课程成果，获学生与家长广泛认可。聚焦教育数字化转型，开展AI理论全员培训、“浅谈258AI课堂”论坛、AI研讨课与示范课展示等活动，组织骨干教师外出学习，推动信息技术与课堂教学深度融合，全年70名教师参与AI课堂赛课，洋县教研室对258AI课堂开展专题调研并充分肯定成效。以赛促学提升学生数字化素养，组织学生参与各级信息素养与编程赛事，多名学生斩获省、市级奖项。（二）强化师资建设，以教研赋能专业成长坚持“教师是兴校之本、强校之基”理念，构建高效管理队伍、务实班主任队伍、优良教师队伍“三支队伍”建设体系，现有62名三级三类骨干教师，成为洋县初中骨干教师成长重要摇篮。深入实施“青蓝工程”师徒结对帮扶计划，常态化开展“一周一师”师德演讲、思政大练兵、创新课堂教学大赛、智慧课堂远程授课等活动，以多元形式提升教师专业素养，全年12位教师在县级以上教学赛事中获奖。深化教研创新，组织教师学习“新课标和新课程”理念，推进课题研究与校本研修，6个省、市、县级课题顺利结题；物理、艺术等学科中心承办全县大教研活动，依托“名校+”“名师+”集团总校优势开展送教活动8次，30人次教师赴兄弟学校开展经验分享与示范课展示，扩大优质教育资源覆盖面，本年度教师在县级以上教学、科研活动中累计获奖26人次。（三）推进五育融合，促进学生全面发展紧扣“双减”政策要求，以体艺特长发展为特色，以多彩实践活动为载体，全面落实五育并举。作为陕西省体育和艺术工作示范校，在洋县中小学田径联赛中斩获初中组团体总分第一名、男女接力赛双冠军等多项荣誉，球类联赛中获女子篮球冠军、男子足球亚军等佳绩。升级课后服务品质，成立书法、美术、编程、舞蹈等40余个学生社团，覆盖多门类兴趣方向；两学期均举办校园艺术节，在洋县第27届校园艺术节中获评“先进集体”；以阳光体育大课间、秋季运动会等活动为抓手，保障学生体能监测数据全面达标，助力学生全面发展。（四）深化家校协同，构建多元育人生态积极推进教联体建设，牵头成立书院初中教联体，打造家校社协同育人平台。成功举办洋县第2场“家风润鹮乡”主题活动，邀请教育专家开展“智慧家教”专题讲座4场，覆盖家长2000余人次；通过学校微信平台推出家长育儿经验分享13期，组织“我的家风故事征文”活动，征集优秀作品200余篇，推动家风建设与学校教育深度融合。创新家校互动形式，开展“家长进课堂”活动，20余位不同行业家长走进教室授课；组织家长志愿者参与校园安全守护、课后服务辅助等工作，定期开设“家长开放日”，让家长沉浸式体验课堂教学、校园餐饮与班级管理，筑牢家校沟通桥梁，凝聚育人共识。（五）夯实保障体系，优化校园办学环境聚焦校园安全与后勤服务，为教育教学工作提供坚实保障。常态化开展消防安全、防欺凌教育、违禁物品排查等工作，定期组织应急演练，严格落实门禁管理与课间巡查制度，及时化解学生矛盾纠纷；定期举行法治报告会、心理健康筛查与健康教育讲座，开展全员大家访与特殊学生帮扶工作，全年实现平安校园建设目标，未发生各类安全责任事故。升级后勤服务品质，暑期实施校园环境提升工程，完成教学楼除锈刷漆、桌椅维修、水电检修等工作；优化食堂管理，通过满意度调查收集意见并改进菜品，严格落实食材采购验收、餐具消毒等制度，邀请家长代表参与食品安全监管；争取上级支持更换全部陈旧教学白板，助力智慧校园建设。同时坚守勤俭办学原则，将有限资源与资金用在学校发展、教学提升和教师合规利益上。二、取得的主要社会效益2025年，学校坚持立德树人根本任务，以“善雅文化”为引领，扎实推进素质教育与教育教学改革，办学质量稳步提升，育人成效持续彰显，赢得学生、家长及社会各界广泛认可，品牌影响力与区域辐射力显著增强。学校教育教学质量稳居县域初中前列，学生品德修养、学业水平、身心素质、实践创新能力得到全面发展，综合素质稳步提高，为高一级学校输送了大批品行优良、基础扎实、特长鲜明的优秀学子。充分发挥县域“名校+”“名师+”集团总校示范引领作用，通过送教下乡、教研帮扶、经验共享等形式，带动区域内兄弟学校共同发展，推动县域义务教育优质均衡发展。家校社协同育人机制不断完善，家风建设、校园教育与社会支持深度融合，营造了尊师重教、关心支持教育发展的良好社会氛围，为学生健康成长构建了安全、和谐、向上的育人环境。学校始终坚守教育初心，主动担当社会责任，在校园安全、心理健康教育、特殊群体学生关爱、文明校园创建等方面成效突出，为建设和谐稳定、向上向善的社会环境贡献教育力量，树立了县域公办初中优质办学、为民育人的良好形象。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.数字化教学深度融合仍有提升空间，部分教师对AI技术的课堂应用能力有待加强，258AI课堂的个性化教学落地效果需进一步优化。2.学生综合素质发展存在差异，部分学生的创新思维与实践能力培养需更具针对性。3.家校社协同育人机制仍需完善，三方联动的深度和广度有待拓展，育人合力需进一步凝聚。（二）改进措施1.持续开展AI教学专项培训，针对不同层次教师制定个性化提升计划，推出258AI课堂优秀案例集，组织跨校交流学习，推动AI技术与学科教学深度融合，构建“AI+个性化学习”模式，提升课堂教学效率。2.优化五育融合课程体系，针对学生差异设计分层、分类的实践活动，丰富社团活动内容与形式，搭建更多学生展示平台，注重创新思维与实践能力的常态化培养。3.完善教联体运行机制，丰富家校社协同育人活动形式，拓展合作渠道，建立常态化沟通反馈机制，整合三方教育资源，推动家风建设、校园教育与社会教育有机结合，形成更强育人合力。四、下一步工作打算1.深化数字课程改革，打造特色育人品牌：持续迭代升级258AI课堂模式，构建“AI+个性化学习”智能育人体系，推动五育课程群与大数据、人工智能技术深度融合，打造具有书院特色的数字化课程品牌，为学生提供适配性成长支持。2.实施名师培育工程，锻造高素质教师队伍：优化“青蓝结对、课题引领、校际交流”三维培养机制，搭建骨干教师研修平台、青年教师成长舞台、名师辐射讲台，健全教师专业发展评价体系，持续提升教师队伍的专业素养与教学能力。3.厚植善雅文化底蕴，深化五育融合实践：推进校园文化场景化、沉浸式建设，升级“书院讲堂”“红色研学”“体艺嘉年华”等品牌活动，深化41268德育模式实践，以文化育人引领学生全面发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。4.完善协同育人机制，凝聚多元育人合力：持续深化教联体建设，丰富家校社协同育人举措，推动家风建设与校园文化同频共振，进一步拓宽育人路径，健全育人机制，形成更加完善的“创新实践、合力育人”教育生态。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 国家级：2025年，我校成功获评教育部和中央军委政治工作部“全国国防教育示范学校”。省市级：2025年，我校在陕西省第三届校园魔方比赛中获“三等奖”；汉中市教育局授予“2025立德树人优秀学校”，在汉中市网络安全竞赛市级决赛中获“中学组团队一等奖”。县级：2025年，洋县教育体育局授予“学生信息素养提升实践活动”优秀组织单位称号；洋县教育体育局授予“中学生诗词大赛”优秀组织单位称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |