汉滨区瀛湖镇武进希望小学
发布时间：
2026-03-26 18:22
| 单位名称 | 汉滨区瀛湖镇武进希望小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区瀛湖镇湖心村 | |
| 法定代表人 | 冯明 | |
| 开办资金 | 363.74万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 363.74万元 | 357.44万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；本年度无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我校在汉滨区教育体育局的领导下，我校认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）德育教育和习惯培养多措并举。一是紧扣校历中的月度德育主题，扎实开展养成教育，让“德育为先”教育思想渗透校园每个角落；二是组织学生学习并牢记《小学生守则》《日常行为规范》，通过文明班级、文明学生评比，增强学生讲文明树新风意识；三是结合爱国主题开展征文绘画比赛和班会活动；四是通过诚信故事分享、消防演练，培养学生良好品行和安全意识；五是开展经典诵读、感恩书信撰写等活动，传承中华优秀传统文化。（二）以提质增效为目标，严格落实教学常规管理。一是按计划推进各项教育教学及教研工作，开齐开足课程并保障学生每天两小时体育锻炼时间；二是每月开展教学常规检查；三是依托教共体资源，积极开展观课议课、作业展评、阅读展演等活动，教师专业能力稳步提升；四是“党员教研攻坚队”针对各年级各学科开展活动，优化教学策略，组织专题研讨，在落实“五项管理”和“双减”政策的同时紧盯提质增效。（三）始终把安全工作放在首位。一是建立“支委包片、党员联班”安全责任网格，按时开展各类安全演练和教育活动；二是坚持组织开展防汛、防滑、防胡蜂、消防、防煤气中毒等应急演练，提升师生自救自护能力；三是定期开展安全隐患排查；四是加强校园餐管理，设立“党员监督岗”，党员骨干全程监督食材采购、加工流程。（四）校园建设与后勤保障。一是优化设计并合理规划劳动教育场地，建好种植基地，每周劳动课组织学生参与种植实践活动，学生劳动观念和技能明显提升；二是后勤部门强化服务意识，严格财务管理，每月公示账务，公开透明；三是规范校产管理，维护微机房、图书室等功能室设备，保障教学需求；四是及时维修课桌凳、门窗等设施，改善办学条件；五是精准落实教育资助政策，成立党员帮扶小组，做到“应助尽助”。二、取得的主要社会效益和经济效益。我校现有6个教学班，在校学生34人。学校坚持质量立校，教师杨柳青荣获市级优秀少先队辅导员，并作为省级教学能手培养对象参加省级培训。积极推进教育共同体建设，落实“管理共进、资源共享、师资共用”，组织教师交流学习25人次，在各类活动中荣获5个奖项，学生综合素质评价优良率同比提升8%。重视德育养成，评选文明学生15名，好人好事20余件，学生行为规范达标率98%。强化家校协同，开展家长培训4次，严守校园安全，全年无重大安全责任事故。认真落实教育资助政策，走访宣传20余次，资助学生93人次，发放资助金55450元，办学效益显著。三、存在的问题和改进措施。（一）存在的问题：一是教研活动针对性不强，教共体资源的转化运用效率不高；二是德育活动形式相对单一，活动吸引力和感染力有待增强；三是家校协同育人的深度不够，育人合力未能充分显现。（二）改进措施：一是教研活动实行“小切口、大纵深”的思路，从教学实际问题为切口组织教研，提高教共体资源的转化运用效率；二是切实丰富德育活动形式；三是完善家校协同育人体系，强化育人合力。四、下一步工作思路。一是持续优化教研机制，增加案例教学和实践研讨比重，围绕教学难点设立专题课题，组织教师开展针对性研讨；二是深化教共体建设，拓展交流渠道；三是深化课堂教学改革，打造“以学为中心”高效课堂；四是丰富德育活动形式，关注学生身心健康，办好“三秦家长学校”，提升家长育人能力，形成育人合力；五是改善基础设施条件，强化劳动实践教育，完善种植实践基地建设。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |