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周至县九峰初级中学
周至县九峰初级中学
发布时间:
2026-03-26 18:25
单位名称
周至县九峰初级中学
宗旨和业务范围
实施九年制义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育(相关社会服务)。
住所
周至县九峰镇街道
法定代表人
胡少辉
开办资金
1272.54万元
经济来源
财政全额拨款
举办单位
周至县教育和科学技术局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
1684.9万元
1549.08万元
网上名称
无
从业人数 46
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
一、开展的具体业务活动。1.丰富主题教育活动。学校积极开展爱国主义教育、法制教育、国防教育、劳动教育、安全教育、心理健康和卫生健康教育等丰富多彩的主题教育活动。我校聘请九峰派出所所长为我校法制副校长,每月定期开展普法宣传;九峰卫生院也经常性来我校做春秋传染病媒防治讲座等活动。2.做好教学常规管理工作。一是坚持做好作业公示和反馈工作,严格落实教师备课、上课、作业布置与批改要求,坚持做好教学工作周清月结检查反馈,开展教师备课检查36次,作业集中检查11次,分学科抽查100余次,日常教学工作高效开展。二是听、评课活动常态化进行。各教研组制定听、评课活动计划,领导推门听课常态化开展,各教研组示范课、公开课活动经常性进行,在评课的过程中,我们本着严谨治学、务实求真的态度,少谈优点多讲不足和建议,课堂教学效果提升明显。10月份,县教研室来我校开展“周至好课堂,优教笃育,订单式”主题教研活动,大家相互借鉴、共同提高,再次帮助老师提升教学水平。三是深耕“启声晨读,早耀星河”晨读之星评选活动。针对学生早读劲头不足、声息微弱、精神倦怠等问题,我校精准破局、以评促优,稳步推进晨读提质行动。本学期已扎实开展19次评选,以晨读之声唤醒朝气,以榜样之力点燃学风,成效显著,校园晨读氛围愈发浓厚。3.深耕活动育人路,素质培育绽芳华。我校积极探索素质教育新范式,以特色活动为载体,让育人之路走深走实。2025年春季开学,特邀陕西省少儿文化研究会专家开展礼仪专题培训,引导学生明礼知仪、笃行向善,争当“知礼、懂礼、用礼”的文明使者;3月份,陕西老兵驿站老班长入校宣讲对越自卫反击故事,一场跨越时空的灵魂对话,让家国情怀与奋斗精神浸润师生心灵;4月份,陕西周至国家级自然保护区管理局走进学校开展秦岭生态环保活动;6月份,“艺彩飞扬,逐梦而行”县青少年活动中心文艺展演走进校园,为师生献上沉浸式视觉盛宴;12月份,组织25名学生参与“同心筑梦”西部青少年科普研学活动,让学生们在行走中开阔视野、增长学识、陶冶情操,在多元实践中成长为全面发展的时代新人;12月份,“歌暖心岁,舞动校园”师生文艺展演更是把学校活动推向了高潮,短视频播放量超40万+。二、取得的主要效益。1.3月份,在西安市科技协会、西安市教育局等联合举办的第二十届科普知识竞赛中,30名学生获奖,学校被评为“西安市第二十届青少年科普知识竞赛先进单位”。2.4月份,介绍我校办学经验的文章《从逆境中崛起的农村校园》被人民网、今日头条、搜狐、网易、二三里、百家、陕西信息教育网等多家媒体报道和转载。3.“七一”前期,我校党支部被周至县教育局党委评为先进基层党支部。4.10月份,我校在周至县教育局组织的运动会上惊艳亮相,十六位航空少年的精彩表演刷爆了朋友圈,同时体育健儿顽强拼搏,锐意进取,荣获团体第四名的好成绩。5.10月26日,我校被西安市教育局确定为第二批“新优质学校”。6.11月16日,我校被市教科院评为跨学科主题学习实验学校。7.11月29日,我校在周至县教育局举行的趣味运动会上荣获团体一等奖。8.教学质量稳步提升。2025年中考,我校参加中考191人,期中升入高新第五高级中学16人,升入周至中学19人,普高上线率达到63%,最高分665分,中考共七科,我校共六科获得周至县教育局的表彰和奖励。9.12月28-12月31日,我校25名学生走出校园,参加西部青少年“同心筑梦”科普研学活动。开阔了学生视野,满载着科学探索带来的成长与感动。三、存在问题。每个学校都有制约它发展的瓶颈,我校也毫不例外,制约我校发展的几个主要问题是:1.学区内生源较少,是我县生源最少的学区之一。2.农村留守儿童多,离异、单亲现象严重,部分家长又对教育孩子缺乏有效的方法。3.有容课堂,分担教学,效率需进一步提升。四、改进措施。1.丰富主题教育活动:结合重大节日、纪念日及时代主题,系统设计“每月一主题”教育活动。2.加强班级文化建设:制定班级文化建设实施方案,鼓励各班凝练班训,打造富有特色的班级精神标识。设立“班级文化角”,展示学生作品、成长足迹与集体荣誉。3.重视心理健康教育:完善心理健康教育体系,开设心理健康课程,举办专题讲座与团体辅导活动,构建“预防—干预—跟踪”闭环机制,守护学生心理健康。4.强化家校协同育人:健全家校沟通机制,定期召开家长会、家长学校讲座,提升家庭教育指导实效。利用线上平台加强日常互动,形成家校共育合力。5.提升教师育人能力:加强班主任与德育队伍培训,开展德育案例分享、主题研讨与技能竞赛,提升育人专业水平。五、下一步工作打算。1.强基固本、狠抓落实,做好教学常规管理工作。2.重视引领、加大培训,切实做好教师队伍建设工作。3.多措并举、丰富载体,创新开展德育教育工作。4.强化教育、落实管理,扎实做好校园安全工作。4.立足课堂,狠抓复课,全力做好教学质量提升工作。5.完善机制、重抓服务,做好后勤保障工作。6.以人为本、和谐高效开展工会工作。学校今后将继续按照法律法规开展相关业务活动,不断提升办学质量,取得更好的社会效益。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
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无
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无
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