周至县九峰镇中心学校
发布时间：
2026-03-26 18:17
| 单位名称 | 周至县九峰镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年制义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 周至县九峰镇甘午村 | |
| 法定代表人 | 唐党颂 | |
| 开办资金 | 139.53万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 152.12万元 | 187.09万元 | |
| 网上名称 | 周至县九峰镇中心学校·公益 | 从业人数 100 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的业务活动。1.坚持立德树人，夯实成长根基。本年度，我校将德育工作贯穿于教育教学全过程。深化社会主义核心价值观教育，依托《道德与法治》课程、主题班队会、升旗仪式等载体，开展“我们的节日”等系列主题活动8场，覆盖全体学生。强化学生日常行为规范养成教育，推行“文明班级”、“星级少年”量化评比，学生行为合格率达95%以上。健全心理健康教育体系，专兼职心理教师开展团体辅导1次。完善家校社协同育人机制，召开校级家委会会议6次，家长满意度达95%以上。2.深化教学改革，提升育人质量。学校严格落实国家课程方案，开齐开足各类课程。本年度聚焦“双减”政策，一是强化作业管理。建立“班级-年级-学校”三级作业公示与统筹机制，推行分层、弹性、个性化作业，学生每日作业平均完成时间控制在规定范围内。二是提升课后服务质量。学生参与率达97%，开设涵盖体育、艺术、科技、人文等20个社团，充分满足学生个性化发展需求。三是深化课堂教学改革。开展校级专题教研活动3次，校级公开课、示范课9节。引导教师立足课堂、面向学生、大胆创新、积极实践，调动学生学习积极性，提升课堂教学质量。2024—2025学年度，我校被周至县委周至县人民政府授予小学教育教学质量监测优秀单位。3.推进五育并举，促进全面发展。牢固树立“健康第一”理念，确保学生每天校内体育锻炼1小时，创新大课间活动形式。成功举办“艺术节”、“科技节”、运动会等活动，学生参与度高。劳动教育体系初步构建，设立校园劳动实践基地，制定并落实各年级家庭劳动清单，开展“劳动周”实践体验活动。卫生与健康教育常态化开展，全年无重大聚集性传染病发生。4.加强队伍建设，赋能教师发展。坚持师德师风第一标准，开展专项学习教育2次，学期初，与每位教师签订师德师风承诺书。实施教师专业发展赋能工程，组织全员参与大教研活动3次。深化“青蓝工程”，师徒结对成效显著。教科研氛围浓厚，本年度，我校成功申报市级课题4项；教师撰写的论文、案例获市级奖项13篇，获县级奖项24篇。5.优化内部治理，筑牢安全防线。严格执行国家招生政策，实行“阳光招生”，保障适龄儿童免试就近入学。规范教育收费管理，公示率100%，无违规收费投诉。将校园安全置于首位，建立健全各项安全管理制度和应急预案。全年开展防溺水、交通、消防等专题安全教育12次，组织地震、消防应急疏散演练12次。加强“人防、物防、技防”建设，校园封闭管理、一键报警、视频监控全覆盖系统运行有效。常态化开展“校长+教师+家长”三长陪餐制，师生及家长满意度显著提升。二、取得的社会和经济效益。全镇教师的共同努力下，我镇教育成果显著，2024—2025学年度，被周至县委周至县人民政府授予小学教育教学质量监测优秀单位。家长满意度显著提升。我们将再接再厉，为九峰教育添砖加瓦。三、存在的问题。1.学生行为习惯养成的脱节。2.学校教师的专业素质与教学科目发展不平衡，在一定程度上影响了教学效果，教学质量和效率有待进一步提升。四、改进措施。1.今后要进一步加强德育工作的管理，培养学生良好的生活习惯、学习习惯。2.力争为学生配备各科目专业教师，多开展丰富多彩的教学以及文娱活动。五、下一步工作计划。1.狠抓安全教育与制度落实工作，强化校园安全措施及预案，避免一切不安全隐患，确保校园无重大安全事故的发生。2.继续加强教师队伍，深化师德师风建设，争做“四有”好老师。3.打造学习型组织、学习型队伍，大力创办书香校园，形成良好的学习风气。4.调整优化镇内教育资源，推进各学校教育均衡发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被周至县委周至县人民政府授予2024—2025学年度小学教育教学质量监测优秀单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |