汉滨区张岭幼儿园
发布时间：
2026-03-26 17:49
| 单位名称 | 汉滨区张岭幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务；幼儿保育、幼儿教育。2-3岁幼儿托育服务。 | |
| 住所 | 安康市汉滨区张岭山水岭居小区内 | |
| 法定代表人 | 王小荣 | |
| 开办资金 | 50.63万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 50.63万元 | 77.28万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 32 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在汉滨区教体局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.聚焦保教质量，促进内涵发展。秉持“以幼儿发展为本”的理念，系统推进保教工作，构建高质量的教育实践体系。一是规范一日生活常规。严格对标《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》，全年开展保育专题培训12次，细化晨间接待、进餐、午睡、盥洗、户外活动等全流程保育标准。实现幼儿饮食安全零事故、营养膳食食谱每周更新1套、幼儿作息达标率100%，保育工作精细化水平显著提升。二是深化园本课程改革。立足“岭育”文化，深度挖掘张岭地域特色资源，开发并实施《岭上那些人》《岭上那些事》《爱在岭上》《我是岭幼小主人》《岭幼生活圈》5大系列园本课程，覆盖小、中、大班全年龄段。12月份课程成果在全市幼儿园课程建设推进会上作专题交流分享，获得教育主管部门及同行高度认可。三是加强教师专业成长。构建“新教师—骨干教师—学科带头人”分层分类培养体系，全年开展园本教研10次、课题研讨6次、教学观摩评比3次，全面提升教师观察评估、活动设计、课程生成能力，打造学习型、研究型教师团队。2.坚持立德树人，夯实德育基础。将“立德树人”作为根本任务。一是构建系统化的德育课程。围绕爱国、友爱、诚信、劳动、规则等核心主题，依托节日、纪念日开展德育主题活动10次、情景表演3场、德育故事讲述1次，实现德育活动常态化、课程化。二是优化育人环境。投入40余万元完成了阳光房屋顶更换，筹划建设幼儿劳动实践基地与班级环境创设，将传统文化、文明礼仪、课程故事等元素融入园所环境，环境育人覆盖率100%。三是注重习惯养成。以生活、游戏为主要载体，循序渐进培养幼儿礼貌交往、分享合作、遵守规则等行为习惯，幼儿良好行为习惯养成。四是强化家园协同共育。全年组织家长会3次、亲子活动6次、家长培训2次，积极向家长传播科学的育儿理念，增强家园沟通频次、育儿理念传播实效大幅提升，形成强大教育合力。3.严守安全底线，保障园所平安。牢固树立“安全第一”思想，构建全时段、全覆盖、全链条安全管理体系。一是压实安全责任。逐级签订安全责任书41份，每月召开安全工作专题会议12次，实现安全工作部署、检查、整改闭环管理。二是健全巡查机制。执行每日安全巡查制度，全年累计安全巡查365次，发现并整改安全隐患20处，隐患整改率100%。三是推进网格化管理。建构园委会、家委会、膳食委员会“三位一体”的安全网格，加强对重点部位的监管。三是系统化推进安全主题教育（全面落实1530安全教育机制）与多场景实战演练（消防疏散、防拐骗、食物中毒等），本年度开展安全主题教育36次；组织消防疏散、防拐骗、食物中毒、应急避险等实战演练6次，师幼应急避险能力全面提升；四是从严实施食品安全全链条管控（供应商资质审查与动态监管、操作流程标准化、严格执行食品留样及“十统一六到位”制度）；五是加强家长参与的食品安全监管及陪餐制度，进一步提升食品安全的透明度，落实家长陪餐6次、家长食品安全监督6次，食品安全透明度、家长满意度逐步提升；六是卫生保健规范（落实晨午检、传染病精准防控、环境卫生清洁消毒），并按规范重新遴选签约病媒生物防治服务机构，有效筑牢环境卫生防线；七是严格落实护学岗“四岗联动”机制，及时发现并上报异常情况，构建全链条安全闭环。全年迎接治安、消防、食药监等部门的专项检查10余次，召开食品安全专项会议9次，切实筑牢安全防线。4.后勤保障坚实有力：后勤管理以“服务育人”为核心理念，明确岗位责任边界，细化职责分工，为教育教学活动提供坚实有力的后勤支撑。本年共开展各岗位培训共计9次；这些精细化管理举措的落地，让后勤保障工作更趋规范高效，为幼儿园教育教学、安全管理等各项工作的有序推进提供了坚实支撑。二、取得的主要社会效益和经济效益。2025年，开设9个教学班，收226名幼儿。一是积极促进教师专业成长，以提升保育教育质量。1位教师获得了陕西省第四届STEM教育教学竞赛一等奖，1位被评选为市级基础教育教学能手，9位教师在区级各类比赛中荣获奖项。二是投入了近70万元资金，全面优化幼儿园环境，包括建设新围墙、实施屋面防水改造、添置10台饮水设备以及200多件幼儿游戏器材，为幼儿提供更优质的教育环境。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：一是教师培训有待加强，专业素养亟待提升。二是德育工作需进一步深化。三是教师队伍建设需持续强化。（二）改进措施：一是优化教师培训机制：建立健全完善的教师培训体系，以全面提升教师的专业素养和教学能力。二是创新德育工作形式：设计更多富有创意的德育活动，注重培养儿童的良好品德和行为习惯。三是强化教师队伍建设：充分发挥名师、学科带头人和骨干教师的引领作用，通过师徒结对、示范课展示等途径，提升整体教学水平和服务质量。四、下一步工作思路。1.持续深化园本课程建设，推动“岭育”文化课程与五大领域深度融合，力争再推出1—2项市级以上优秀课程成果；强化教师队伍梯队建设，年内新增市区级教学骨干1—2名。2.构建“课程德育、环境德育、生活德育、家园德育”四位一体体系，打造园所特色品牌。3.持续压实安全责任，完善网格化、闭环式管理，巩固安全“零事故”成果；严格食品、卫生、交通、消防等全领域安全管控，打造平安校园、放心校园。4.不断优化办园环境，提升服务保障水平。5.高质量完成托育服务开班运行，扩大普惠学前教育资源；积极承担示范引领、教研帮扶任务，持续提升社会美誉度，努力办人民群众更加满意的高品质幼儿园。五、其他需要报告的情况。本年度，净资产期末余额较开办资金增幅超过20%，是因为含有2025年采购添置10台饮水设备以及200多件幼儿游戏器材等固定资产增加的费用。待年报审核结束，向登记管理机关申请变更开办资金。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |