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平利县中心幼儿园
平利县中心幼儿园
发布时间:
2026-03-26 17:45
单位名称
平利县中心幼儿园
宗旨和业务范围
宗旨:为学龄前儿童提供保育、教育和托育服务。业务范围:幼儿保育、幼儿教育、幼儿托育服务。
住所
平利县城关镇新正街东六路168号
法定代表人
李世艳
开办资金
2714.63万元
经济来源
全额拨款
举办单位
平利县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
2596.26万元
2517.63万元
网上名称
无
从业人数 47
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;于2025年7月按规定申请变更登记了宗旨和业务范围。
开展业务活动情况
2025年度,我单位在平利县教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。1.聚焦托幼一体化建设重点,稳步推进托班规范运行,通过专题教研、技能培训等举措,快速提升托班教师生活护理与保教专业能力,助力2-3岁幼儿顺利适应集体生活。严格落实“以游戏为基本活动”理念,保障幼儿每日自主游戏时间不低于2小时,教师做好游戏观察与支持记录,引导幼儿在自主探索中提升综合素养。细化幼儿一日生活各环节指导要点,每月开展1次保教常规检查,针对托班、小班新生入园适应、中大班幼儿自主能力提升等重点,制定个性化培养方案,幼儿常规养成成效显著。2.围绕“国家认同与文化自信”“传统美德与社会性”“科学素养与探索精神”三大板块,结合幼儿年龄梯度设计专属德育内容:托班侧重感官启蒙,小班聚焦认知感受,中班强化理解参与,大班注重内化践行,有效提升幼儿文化自信、社交能力与探索思维,助力幼儿全面发展。3.健全家园协同育人机制,开学初召开家长会,明确家园配合要求;通过班级群常态化推送育儿知识与幼儿在园动态,开展亲子阅读、家长开放日、“庆元旦”半日开放等活动,邀请家长走进幼儿园、参与教育全过程,本学期家长满意度持续提升。各年级结合幼儿年龄特点,开展文化自信、民族自豪感等主题保教活动,让幼儿在实践体验中感受传统文化魅力,涵养家国情怀。4.完善安全防控体系,严格落实“1530”安全提醒制度,明确门卫、教师、保育员等各岗位安全职责,与教职工、家长签订安全责任书,构建全员参与的安全管理网络。强化安全宣传教育,通过安全课程、应急演练、法治副校长专题讲座等形式,开展防拐骗、防火防震、交通安全、防欺凌等主题教育,提升幼儿自我保护意识与应急处置能力。严格执行每日“三查”、每周设施设备全面排查制度,建立安全隐患台账,实行限期整改、跟踪落实闭环管理,本年度无重大安全责任事故发生。5.严格规范卫生保健工作,落实“一摸二看三问四查”晨检制度,强化传染病预防管控,重点防控流感、诺如病毒等常见传染病,每日对活动室、玩具、毛巾等进行消毒通风,筑牢卫生安全防线。由保健医生与伙委会共同制定每周带量食谱并公示,每月开展膳食满意度调查与营养分析,针对挑食幼儿实施个性化引导,保障幼儿营养均衡。建立幼儿健康档案,定期开展身高、体重监测,对体弱儿、肥胖儿制定专项干预方案,联合家长开展科学护理,持续提升幼儿健康管理精细化水平。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.普惠教育普及成效显著。全年提供公办学位453个,切实保障辖区适龄儿童公平入学,有效缓解家庭育儿压力;严格落实国家学前教育普惠政策,每人减免学费375元,惠及134个家庭,切实减轻家庭教育负担。2.经费管理规范高效。严格遵循财政资金管理制度,2025年度预算执行率达98%,确保教育经费精准投入至保教质量提升与硬件设施改善。通过公开招标采购、节能降耗等举措,实现教育资源高效配置,提升资金使用效益。3.专项补助落地见效。本年度申请并落实学前教育专项补助资金10万元,重点用于更新教学设备、建设园所安全监控系统,设备使用率提升至95%,有效保障幼儿活动安全,推动教学质量稳步提升。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题:1.托幼保教策略仍需进一步完善,针对性和实效性有待提升2.部分青年教师课题研究能力不足,科研素养与实践结合度不够,研究实效有待提高;3.家园协同育人的深度与广度不足,沟通形式和活动载体需进一步丰富。(二)改进措施:1.深化托幼一体化课程建设,结合幼儿年龄特点与发展需求,优化完善教养方案,增强保教工作的针对性和实效性。2.强化课题研究指导,搭建教师科研交流平台,常态化开展科研培训与经验分享,引导教师主动参与课题研究,提升科研能力与实践实效。3.创新家园沟通形式,丰富亲子活动与家长培训内容,拓宽家园协同育人渠道,推动家园协同育人向更深层次、更广范围发展。四、下一步工作思路。1.加大硬件投入力度,持续改善办园条件,优化园区环境布局,为幼儿打造温馨适宜、安全优质的成长环境。2.聚焦幼儿全面发展,深化课程建设,推动课程与五大领域深度融合,构建融合性课程体系,保障幼儿度过快乐、幸福的童年生活。3.强化师资队伍建设,持续开展师资培训,鼓励教师积极参与省市级课题研究,不断提升教师科研能力与实践水平,完善人才梯队建设,夯实保教质量提升根基。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
2025年度获年度综合考核二等奖。我园自设立以来,无涉及诉讼和社会投诉情况发生。
接收捐赠资助及使用情况
无
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