汉滨区五里镇李家坝小学
发布时间：
2026-03-26 16:42
| 单位名称 | 汉滨区五里镇李家坝小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区五里镇朝阳村 | |
| 法定代表人 | 卜贤参 | |
| 开办资金 | 52.08万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 53.92万元 | 71.09万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，在汉滨区教体局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动。一、开展的具体业务活动。1.聚焦教育教学，夯实核心育人主业。我校严格落实国家课程标准，开齐开足语文、数学、英语、体育、美育、劳动教育等全部学科课程。全年开展校级教研活动20场，涵盖集体备课、课堂观摩、课题研究等，完成2项校本教研课题。开设阅读、篮球、美术、合唱4个特色社团课程，覆盖全校95%学生。组织期中、期末及阶段性学情检测6次，建立学生学业成长档案，精准跟踪学习进度，提升教学质量。2.强化德育实践，提升学生综合素养。围绕爱国主义、文明礼仪、安全教育等主题，开展国旗下讲话40次、主题班会120节，举办校园文化节、运动会、劳动实践周等活动18场。依托乡村地域资源，组织田间劳作、乡土文化研学、社区志愿服务等实践活动8次，将德育融入日常，锤炼学生品格，促进学生德智体美劳全面发展。3.抓实管理保障，筑牢校园运行根基。完成房屋漏水维修、办公室粉刷、储藏室扩容等基础设施升级项目3项，改善办学条件。开展消防、防震、防溺水等安全演练6次，排查整改安全隐患6处，严守安全底线。规范食堂管理，落实食品安全责任，保障师生饮食安全；做好学籍管理、档案归档、财务公示等工作，确保校园运转规范有序。4.推进师资建设，筑牢教育发展支撑。实施“青蓝工程”，4名青年教师与骨干教师结对帮扶。开展教师专业培训24人次，涵盖镇级骨干培训、信息化教学、师德师风学习等。鼓励教师参与竞赛与论文撰写，2名教师获区级以上表彰，提升教师专业素养，为学校发展提供人才保障。二、取得的主要社会效益和经济效益。2025年度在学校教师的辛勤工作下，学生整体学业合格率达98.5%，较2024年提升了1.2个百分点。顺利完成了28名学生的教育教学工作。学校先后安排了2场大家访和2场家长会，对学校教育工作和校园餐工作做了调查，家长满意率为98%。组织党员教师志愿者团队开展乡村留守儿童帮扶活动，为2名留守儿童和1名单亲学生提供学业辅导、心理陪伴等服务。严格执行公益学校经费管理规定，2025年度办学经费使用率达100%，全部用于教学设备采购、基础设施升级、师资培训、学生活动开展等核心领域，无经费浪费、违规使用情况。三、存在的问题及改进措施。1.存在问题：（1）教学质量与特色深度不足，学困生帮扶工作虽有开展，但精准化、个性化程度不够，部分学困生转化效果不明显；乡村文化特色课程仍停留在基础体验层面，缺乏系统性课程体系和品牌化项目，难以形成核心教学优势。（2）校园设施与管理精细化不足，部分教学设备，多媒体一体机配套不足、体育器材使用年限较长，出现老化故障问题，影响教学效率；校园信息化管理平台建设滞后，学籍、教学、财务等数据未实现一体化整合，管理效率偏低。（3）家校社协同联动不紧密，部分农村家长对教育重视程度不足，参与家校合作的积极性不高；与社区、乡村企业的合作形式单一，仅停留在资源借用层面，未形成长期稳定的教育协同机制。2.改进措施：（1）深化教学质量与特色建设：建立学困生“一生一策”帮扶档案，组建教师帮扶小组，制定个性化辅导计划，定期跟踪转化效果；深挖乡村地域文化资源，整合乡土民俗、农耕文化等内容，构建“乡村文化探究”特色课程体系，打造1个校级特色课程品牌。（2）升级校园设施与精细化管理：2026年上半年完成老化教学设备的排查与更换，新增2套多媒体一体机、更新体育器材；搭建校园信息化管理平台，整合学籍、教学、财务、安全等数据，实现校园管理一体化、数字化；细化后勤管理细则，建立设备定期维护、耗材按需领用制度，进一步降低运行成本。（3）强化学家校社协同机制：开展家长教育素养提升讲座2次，组建家长志愿者队伍，鼓励家长参与校园活动管理、学生实践指导；与社区、乡村企业签订长期合作协议，共建“乡村教育实践基地”，开发校企联合育人课程，为学生提供更多职业体验、社会实践机会。四、下一步工作思路。1.持续推进师资队伍建设，完善“引育并举”机制，一方面补齐学科师资缺口，另一方面深化教师培训与教研创新，打造一支“专业过硬、师德高尚、富有活力”的教师队伍，为教育教学质量提升提供核心支撑。2.以精准教学为抓手，抓实学困生帮扶与优等生培养，全面提升学生学业水平与综合素质；深耕乡村文化特色教育，整合校内外资源，打造具有李家坝小学辨识度的办学品牌，力争获评市级素质教育特色校。3.加快校园信息化建设步伐，实现校园管理数字化、精细化；优化经费使用与资源配置，进一步提高办学效益，同时持续筑牢校园安全防线，为师生营造安全、舒适、高效的办学环境。五、其他需要报告的工作。本年度，净资产期末余额较开办资金增幅超过20%，是因为购置校园餐设备，净资产增加。待年报审核结束后，向登记管理机关申请变更开办资金。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |