蓝田县教师进修学校附属小学
发布时间：
2026-03-26 16:40
| 单位名称 | 蓝田县教师进修学校附属小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 蓝田县工农路1号 | |
| 法定代表人 | 房日宏 | |
| 开办资金 | 113.49万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 113.49万元 | 113.49万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县教师进修学校附属小学.公益 | 从业人数 102 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：主要业务活动（一）党建“+”引领，高效推进党建与学校工作深度融合1.学习实践相结合，开展丰富多彩主题活动。扎实开展清廉学校建设工作，学校党员教师积极参加各种廉洁教育实践活动。开展教科系统基层党组织分类提升帮带工作，联合帮带对象滋水小学党支部共同开展廉洁教育活动。2.积极推进“党建+”模式，以党员教师模范引领学校各项工作。学校积极推动“党建+”在学校落地生根、见到实效。党员教师在教学一线，坚持领导一线带课，学校领导带头参与课题研究工作。通过开展“党员示范课”“党员思政课”等活动，为党员教师发挥作用搭建平台。坚持开展文明实践活动，组织党员教师开展志愿服务活动6次，通过交通疏导、垃圾分类宣传、社区志愿服务等活动，发挥模范作用，努力打造一支爱岗敬业、乐于奉献的附小教师队伍。3.在校园文化基础上，我校探索出以“三类”课堂为载体（“三类”课堂：党支部书记讲好党课、党员教师授好示范课、全体教师上好思政课）、以“三美”文化为目标（美玉主题校园文化、美玉教师团队文化、美玉学子育人文化）、打造“三型”党组织（学习型、务实型、创新型）的“三三”模式，努力提升党建工作质量，以党建促进教育教学水平不断提升,推动学校持续、健康、高质量发展。4.以“廉”治校，打造风清气正校园生态。以清廉学校创建为契机，立足校园文化，将清廉文化注入以“玉”为主题的校园文化之中，构建廉洁文化进校园“五进五融”机制。将廉洁文化融入学校管理全过程，努力推动清廉学校建设落细落实。精心打造“洁玉课堂”活动品牌，“匠心教育润底色洁玉课堂展风采”“师心如莲润底色匠心如玉展风采”系列洁玉教师公开课活动、“立家训树家规传家风——家风家训我来讲”家长进校园活动、开展“家书传廉韵清风润初心”清廉家书阅读分享活动等。（二）德育为先，立德树人，全面提高育人质量1.加强政治学习，凝聚提振精神。创新学习方式，引导广大教师努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，不忘初心跟党走。2.狠抓师德师风，锻造育人团队。规范教师行为，通过正面典型引导和反面警示教育相结合的方式，不断推动落实立德树人根本任务，规范教师行为，提升师德修养。保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益。3.加强队伍建设，注重培优创先。认真落实班主任考核方案，树立优秀典型，做好示范引领。学校每周一坚持召开班主任会议，布置一周工作。组织优秀班主任吴群瑞和代小雪开展班主任工作经验交流分享会，有针对性地解决班主任困惑及问题。在不断加强骨干班主任市、县级优秀班主任培养的同时，利用“西安市何文婷班主任工作室”这一优质资源带领我校年轻班主任老师快速成长。我校张策、龚葡萄、杨玲等几位班主任老师先后参加少先队活动展示及教学能手评选活动辅导员活动均取得优异成绩。4.注重学习规范，做好日常管理。定期利用晨会、班会组织学生学习《小学生日常行为规范》《新中小学生守则》《进校附小校规》以及学校的环境卫生、课间纪律、文明礼仪等方面的规章制度，并做好强化落实及日常监督工作。5.加强协同育人，形成教育合力。学校坚持开展线上线下家长课堂，积极推荐科学育儿知识指导家长建立和谐的亲子关系、掌握科学育儿方法，学做智慧父母；在期中检测结束后积极组织开展家长会，使家长及时了解学生在校学习情况，增强家校之间的交流与沟通，及时调整教育教学、以及管理策略，使家长的困惑和问题得到及时地解决；为助力六年级学生平稳过渡小升初关键时期，加强家校紧密合作特邀家庭教育专家孙晶华老师根据不同程度的学生，开展有针对性的专题教育讲座，有效缓解六年级学生和家长升学焦虑问题。关注特殊群体积极开展家访活动，家访做到有计划、有目的、有针对性，本学期共走进165名学生家庭，帮助解决家长遇到的育儿问题，及时带去教育智慧和理念。（三）聚焦“双减”，提质增效，全面提高教育教学水平1.规范招生，严格学籍管理，落实平行分班。学校严格按照各级行政部门的会议、文件精神，有计划、有步逐开展招生工作，严格落实控辍保学与招生文件精神，组织教师摸排学区内学生基数，政策宣传到人，保证学区内适龄儿童优先入学，学区内无辍学学生。在学籍管理上，能严格落实市、县学籍管理文件精神，从学籍新建、休学、转入、转出等环节规范管理。2.规范落实课程计划。本学期，结合我校育人目标与实际情况，合理安排好课表，开足开齐各门课程。要求教师严格执行课程计划，不私自调换课，不挤占体育课、音乐课等教学时间，鼓励学生多读书、读好书，把数学拓展、阅读、写字、劳动、班会、少先队活动等课程安排进课表，以丰富学生校园文化生活，拓展学校素质教育内涵，将中华民族的优秀传统在我校得到弘扬。二、取得的成绩。在全体教师的全力支持和共同努力下，我校教育教学工作任务圆满完成，学校先后荣获德育工作先进集体、信息化工作先进集体、教学质量创优奖、课堂教学创新大赛团体二等奖、蓝田县少先队鼓号队交流展示活动一等奖、西安市“唱响新时代”合唱展演活动二等奖等荣誉称号。学校近二十余名学生荣获省市县级新时代好少年、三好学生、优秀少先队员、红领巾星章等荣誉称号。三、存在问题。1.党建活动形式仍显单一，党建与业务融合的深度和广度上还存在不足。2.个别学生的行为习惯和文明礼仪需要进一步加强，部分家长落实学生校外监管责任意识不强，专职心理健康教师，卫生保健员配备不足；3.英语学科虽稳中有升，但幅度不大，究其原因是学生课后不巩固，仅靠课堂学习，收效甚微。4.学生的阅读兴趣虽已调动，但班级开展活动形式单一，学生的阅读交流缺乏深度指导。四、整改措施（一）加强党建工作的多样化，在广度和深度上能有所拓展。（二）强化学生行为习惯和文明礼仪教育。1.注重学习规范，做好日常管理。2.以丰富的德育活动为载体。（三）加大教科研力度，尤其注重英语学科的管理。加大课题管理力度，落实教科研工作的全过程管理，以研促教，以研促学，推动育人方式的转变；（四）落实课标理念抓日常，继续以公开课、示范课、观摩课的形式，对教师课标落实进行反复锤炼；（五）不断完善教案编写细节，将课标理念落实在教学的每个环节之中。下一步打算。1.深化党建学习教育，加强党建与业务融合，提升党组织建设水平，持续推进清廉学校建设；2.强化学生行为习惯和文明礼仪教育。注重学习规范，做好日常管理。加强家校沟通，重视家长育儿方法的引导，强化家庭教育的重要地位，引导家长关注孩子成长过程中的心理健康。3.突出社团工作特色，优化社团活动升级活动服务质量。根据本学期社团活动考核结果，淘汰考评成绩低，活动成效差的社团。重新整合规划，尽可能为学生提供优质教育资源，强化育人团队，助力学生全面发展。4.推进家校共育工作。畅通家校沟通渠道，完成新一届家委会换届工作，充分发挥家长委员在家校共育中的积极作用。积极开展家长进课堂、家长开放日等活动、举办家庭教育专题讲座，密切家校联系，形成育人合力。5.立足常规，稳中求进。在持续抓好常规工作的同时，在学生能力培养方面多开展学科活动，力争让每个学生都能享受成长的快乐。6.持续抓好阅读兴趣培养和阅读方法指导，让常态阅读成为一种习惯，为打造书香校园、书香班级、书香家庭打下坚实基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |