略阳县西淮坝镇中心幼儿园
发布时间：
2026-03-26 16:46
| 单位名称 | 略阳县西淮坝镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省汉中市略阳县西淮坝镇梁家河村 | |
| 法定代表人 | 陈芗 | |
| 开办资金 | 309万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 439.46万元 | 417.05万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 3 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作，现报告如下：一、2025年业务工作开展情况（一）注重内涵，强化措施，凸显管理成效。一年来，我园建立了行之有效的多项管理制度，制定了《西淮坝镇中心幼儿园章程》《西淮坝镇中心幼儿园园纪园规》《西淮坝镇中心幼儿园管理制度》等，对照各管理岗位细化职责及工作细则，将管理内涵聚焦于指导、支持、帮助、落实层面，使幼儿园管理工作走向精细化、科学化、规范化和民主化之路。激发教师主人翁意识，提高工作效率，首先是班子团队强化“一体”“开拓”“服务”意识；其次是紧抓保教队伍建设，发挥班主任的主导作用，通过培训、实践、反思、督促等方式，促进教师成长。在管理上尽可能人尽其才，物尽其用，财尽其力，提高办园水平，形成办园特色。（二）强化措施，突出重点，提高办园水平。1.强化引领示范，打造优秀团队。为了提高教师的专业成长，我们推行“骨干引领+全员精进”的分层培养模式，为3名新入职教师配备骨干教师实施“一对一”结对带教，通过“跟岗研习-模拟授课-实战打磨-反思提升”四个阶段培养路径，新教师均能独立承担教学任务。本年度集团园多次来我园开展帮扶活动，组织教师走进浙江、西安、宝鸡、汉中等地参加培训，累计参训教师7人次，初步实现从新任教师到骨干教师的转变。2.创新模式，全力提高保教质量。（1）在保教活动方面：认真落实“立德树人”教育根本任务。依托清明节、端午节、中秋节等重大传统节日及各类节气，通过多种形式进行德育教育，让幼儿感受中国传统节日，传承中华优秀传统文化；利用每周国旗下讲话，进一步激发幼儿爱党、爱国、爱家的情感；结合西淮坝镇特点，开展“趣事”“趣野”“趣味”“乡趣”四大特色课程，构建“基础课程+特色课程+主题活动”三位一体的课程体系，以生活化、游戏化为核心导向，深化园本课程建设。小班围绕“集体生活适应”开展“植物角探秘”“生活自理小达人”等微项目活动，帮助幼儿建立规则意识与自主能力；中班结合季节特征与传统民俗，推进“秋日丰收季”“非遗文化浸润”等主题实践，实现健康、语言、社会等多领域教育融合；大班聚焦幼小衔接关键期，设计“时间管理实践”“小学零距离探访”“书包整理大挑战”，将课程融入幼儿的一日生活。2025年积极开展“我的家乡”“与‘礼’相遇”“你好，小学”“相约土豆”“绳‘采’飞扬”班本课程共计5个。（2）在家园共育方面：开展了“DIY创意节”“共建清廉家庭”“亲子运动会”“家长讲座”等活动，通过家长参与园内活动，便于家长更好地了解幼儿在园状态，为幼儿健康发展打下良好基础。2025年共计召开家长会5次，家委会8次，家长专题讲座4次，家长问卷调查5次。成立了家委会，在传播教育理念的同时，监督幼儿园的发展，充分发挥家园共育合力。3.严抓管理，确保安全万无一失。（1）更新完善各项安全常规工作制度及预案，将“1530安全教育”纳入课程体系。（2）广泛宣传教育，多次邀请法治副校长进园宣讲安全知识，定期举行消防演练、地震逃生演习、园门口防撞推演活动，提高师幼应对突发事件的能力。（3）注重心理健康教育，通过开展心理健康讲座等形式帮助解决师生间可能出现的心理问题或人际冲突，做到早发现、早干预、早化解，从而有效维护校园秩序稳定。组织保育人员开展传染病防控、幼儿情绪疏导、急救技能等专项培训4场，规范保育工作流程，细化晨午检、午睡照料、卫生消毒等操作标准，实行“每日巡查+每周互评”制度，保育工作规范化达标率100%。全年未发生聚集性传染病及食品安全事故，为幼儿健康成长提供坚实保障。（4）常态化开展安全检查与隐患排查，构建“人防+物防+技防”三位一体的平安校园防护体系。建立“网格化责任制度”，每周开展安全隐患排查整治，重点检查大型玩具等关键区域，全年排查整改隐患28处，整改率100%。（5）定期开展矛盾隐患纠纷排查工作，对重点区域和人员进行随机抽查，及时记录梳理不安全稳定因素，对梳理出来的隐患及时向镇村报告，持续关注并及时化解。全年无安全责任事故发生。取得的主要社会效益。2025年，我园全体教职工形成了“爱岗敬业、求真务实、风清气正”的园风，办园条件进一步完善，一日常规得到规范，师资水平得到提高。在教科研方面，参与县级课题结题一个，主持县级课题1项，园本小课题结题5个；在园所荣誉方面，三名教师在汉中市STEM教育竞赛中均获得三等奖；苟芳华老师在略阳县全员赛教中获得三等奖；5名教师在略阳县微课与信息化教学创新大赛中分别获得二、三等奖。存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1.园本培训方式较为单一，培训内容与镇幼儿园实际需求结合不够紧密，培训实效有待提升。2.师资结构不够均衡，教师均为新入职的备案制教师，且一半为非学前教育专业，专任教师专业技能和教科研能力还需要提升。3.家园沟通机制虽已建立，但效率和深度有待加强，部分家长参与兴趣不高，对幼儿园工作的理解和支持力度有待提高。（二）改进措施:1.创新培训形式，采用集中培训与分散自学相结合的方式，满足教师不同的学习需求和时间安排，引入线上培训平台，提供丰富的学习资源，方便教师随时随地进行学习。2.通过外出培训、集团总园帮扶、自学的方式，根据园所教师队伍实际，加强教师培训培养，在教师七项技能上下苦功夫，提升自身技能水平，加强教科研方面的学习与培训，把课题研究做深做实。3.优化家园沟通机制，建立多种沟通渠道，如定期召开家长会、举办亲子活动等，提高家长参与度。四、下一步工作打算（一）狠抓师资培养与人才梯队建设。将名优师资“请进来”，实地对我园新任教师进行有针对性地指导，常态化开展教科研工作，形成新任教师→成熟教师→骨干教师的“金字塔”型教师培养梯队，2026年争取打造1名县级骨干教师，2名园级骨干教师。（二）精细化管理，将“博趣”文化融入管理之中。持续以“博趣”文化为核心，将“博雅”“博爱”“博乐”“博趣”融入幼儿园的每一个角落，将“趣味”“趣事”“趣野”“乡趣”融入幼儿一日活动中，在幼儿、教师和家长心中生根发芽，文化管理特色初步形成。（三）将持续推进特色课程建设，使办园特色在园所文化中得到进一步凸显。以西淮坝镇山水资源为依托，以“博趣”文化为引领，进一步在基础领域课程的基础上探索特色课程。以季节更替为载体，持续做好地域课程，2026年将以传统节日、二十四节气、民俗活动为载体，与“博趣”课程相融合，继续生成我园园本课程。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |