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蓝田县滋水初级中学

发布时间: 2026-03-26 16:37
单位名称 蓝田县滋水初级中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中义务教育;初中学历教育。
住所 蓝田县蓝关街道滨河东路与向阳路西延伸段交汇处
法定代表人 吴楠
开办资金 12833万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 蓝田县教育和科学技术局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
12833万元 12833万元
网上名称 从业人数  138
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,无违法违规等事项。
开展业务活动情况 2025年,在教科局的领导下,在各级政府部门的指导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要开展业务活动情况如下:一、开展的主要业务本学期,学校以“润·滋”办学思想为引领,围绕六大核心目标,扎实推进各项重点工作,实现了教育教学质量、师资队伍建设、育人体系构建等多方面的突破与提升,圆满完成学期既定任务。(一)党建引领作用凸显,红色育人氛围浓厚1. 深化理论学习与清廉建设,通过党课、组织生活会、警示教育等活动,筑牢师生思想防线,校园政治生态持续清朗。2. 红色主题教育成效显著,成功举办抗战胜利80周年阅兵观看、国家公祭日纪念等活动,清明祭扫汪锋故居纪念馆活动厚植家国情怀;新团员入团仪式规范举行,党团队一体化建设扎实推进。(二)教师队伍建设提质,专业能力全面提升1. “青蓝工程”成效显著,新教师快速成长,7位青年教师在县青年教师基本功大赛中获奖,15位教师在县课堂教学创新大赛中摘金夺银,学校荣获“团体一等奖”与“优秀组织奖”。2. 教科研与信息化水平稳步提升,成功承办市级课题开题会与跨区域校际交流活动,开展AI融合教学创新交流活动,邵国娜、张爽等教师的专题报告与微型课获广泛认可;多位教师获评市县级先进个人。(三)课堂改革纵深推进,教学质量稳步提高1. “352510”水润课堂模式全面落地,分层教学、情景化教学有效实施,集体备课、公开课等教研活动常态化开展,课堂教学效率显著提升。2. 作业改革成效突出,“七维水润标准”引领的作业体系全面推行,学生课业负担有效减轻,学习兴趣与自主学习能力明显增强;“一生一档”与个性化辅导助力学生全面发展。(四)德育体系不断完善,学生素养全面发展1. 主题活动丰富多彩,成功开展国防教育、第五届校园科技节、社团成果展示、“灵溪辞旧岁墨韵贺新春”庆元旦等活动,“五院”课程体系成果丰硕,学生实践能力与创新精神得到锻炼。2. 心理健康教育专业化推进,“润心港湾”心理咨询室规范运行,开展9期“水润青苗”团辅活动,覆盖校园欺凌防范、中考心态调适等重点主题,为学生阳光成长保驾护航;眼健康与口腔防护科普讲座提升学生健康素养。二、取得的社会效益(一)家校社协同深化,育人合力充分凝聚1. “润波家园”品牌升级,家长学校课程化推进,开展3期“家长讲堂”与2期家长学堂,期中家长会与家庭教育论坛实现家校深度沟通;新一届家委会成立并有效履职,家长参与学校管理与课程建设的积极性显著提升。(二)安全防线坚实牢固,校园环境平安稳定1. 安全教育与应急演练常态化,开展交通、消防、防溺水、法治等专题教育,圆满完成西安市校园地震预警疏散演练分会场任务,师生安全意识与应急能力显著提升。2. 安全隐患排查闭环管理,定期开展校舍、消防、食品等全方位排查整改,智慧安防设施持续升级,食堂管理规范有序,警校共建深化,校园平安稳定得到坚实保障。三、存在的问题与不足1. 部分教师对“352510”课堂体系的实践转化仍需加强,AI等科技手段与课堂教学的深度融合不足。2. 家校共育在理念协同、课程共建等深度层面仍有欠缺,部分家长参与积极性有待进一步调动。3. 部分学科骨干教师力量相对薄弱,青年教师成长速度不均衡;学生心理健康教育的针对性与筛查干预机制需持续完善。四、整改措施1. 深化课堂改革与教师培养,开展“352510”课堂与AI教学专项培训,加大“名师+”“名校长+”平台合作力度,引入专家“诊断式”帮扶,加速教师专业成长。2. 升级家校共育模式,构建更加完善的共育课程体系,拓宽家长参与渠道,提升家校协同的深度与实效。3. 强化心理健康教育,完善筛查与干预机制,配备专业心理教师,开展更具针对性的心理辅导活动。4. 持续优化安全与后勤保障,推进智慧安防建设,完善隐患排查闭环机制,提升后勤服务质量,为学校高质量发展提供更坚实支撑。五、下一步的计划1.优化管理模式,提升治理效能。学校提出12345工作思路,“1”即围绕一个中心:高质量发展;“2”即实施两项工程:质量工程、安全工程;“3”即精致三线管理:教导处聚焦课堂精致管理、政教处保障教学精致管理、总务处服务教学精致管理;“4”即办学四个途径:为学生提供最大成长空间、为教师搭建最广的人生舞台、为学校谋划最佳发展路径、为蓝田打造最美育人环境;“5”即实现五心共赢:学校管理精心、教师工作用心、学生学习开心、广大家长舒心、党委政府放心。同时,不断挖掘水的善、水的德,高度凝练水的“七品八德”,践行“润泽学生、涵养教师、提升学校、造福社会”的办学理念,将滋水学校办成生活花园、情感乐园、求知学园、书香校园。2.聚焦新课标,锻造新课堂。学校提出了“352510”课堂新结构,采用“日清周测月结”的管理模式,并由教导处负责督导工作。学校的教育教学工作有效开展。3.丰富培养手段,加速教师成长。关注教师发展,提升教师专业素质,全面推进“青蓝工程”,以教师专业成长目标、专业技能、专业发展平台为内容制定《蓝田县滋水学校教师成长机制》,提出12333+N的教师成长机制。4.落实“三全”育人,完善德育网络。学校坚持以立德树人为根本导向,结合校情构建德智体美劳“五育”融合的框架,即德育为引领、智育作支撑、美育与体育为亮点、劳动教育为载体,同时积极开展丰富多彩的德育活动,培养道德品质、锻炼坚强意志、养成良好习惯,确保在立德树人、培根铸魂的过程中初心不改、方向不偏、效果不减。5.科学系统规划,提升硬件水平。学校全体教师都配有工作电脑,方便办公;每个教室都有多媒体设备,全部的教室终端、教师用计算机终端接入互联网,电子白板、计算机终端、实物投影仪、网上阅卷系统、广播系统、学校门户网站、财务管理系统、图书管理系统都已投入使用。学校各种后勤设施、设备,均达到国家规定标准。学校餐厅、学生公寓、教学楼、报告厅、科技楼等活动场建筑结构坚固,完全按照国家标准建设。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 荣获蓝田县“2025年课堂教学创新大赛”团体一等奖荣获蓝田县2025年课堂教学创新大赛优秀组织奖荣获蓝田县2024-2025学年度质量提升领航学校荣获蓝田县2024-2025学年度教科研工作先进集体荣获蓝田县2024-2025学年度教学质量优秀奖
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