汉中市科技职业中等专业学校（陕西省城固师范学校）
发布时间：
2026-03-26 16:20
| 单位名称 | 汉中市科技职业中等专业学校（陕西省城固师范学校） | |
| 宗旨和业务范围 | 培养中专学历人才和中专学历师资人才。中等职业技术教育，幼师教育、幼儿教师培训。 | |
| 住所 | 汉中市城固县金华路中段 | |
| 法定代表人 | 苟建波 | |
| 开办资金 | 1291.75万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3788.09万元 | 3614.87万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 115 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；办理法人变更登记1次，2025年5月19日变更登记，单位法定代表人由张宝志变更为苟建波。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况按照办学宗旨和业务范围，围绕年度学校发展目标，开展了以下业务活动：（一）深化“三教”改革，提升人才培养质量。学校持续推进“三教改革”，以突出教师素质、教材改革、教法创新为抓手，不断提升人才培养质量和办学水平。师生在各级各类教科研展示和技能竞赛中成果丰硕：1名教师在教育部职业教育发展中心主办的2025年中职学校工科类专业教师教学设计与展示活动中荣获“优质案例展示者”；2名教师指导的舞蹈表演团队在2025年陕西省职业院校技能大赛（中职组）中获银奖。在汉中市2025年中等职业学校优质课交流展示活动中，1名教师获一等奖，3名教师获二等奖。在陕西省第九届中小学微课与信息化教学创新大赛中，1名教师的创新课堂、2名教师的微课程获市级一等奖；4名教师的微课程、1名教师的微课获市级二等奖。1名教师主持的课题通过陕西省“十四五”教育科学规划2025年度课题申报。2名教师主持的课题通过2025—2026学年度汉中市基础教育科研规划课题申报。承办了汉中市第七届职业院校技能大赛表演艺术赛道和教育与体育赛道组织工作，指导学生参赛，共获得2个金奖、3个银奖、1个铜奖，4名教师获得“优秀指导老师奖”，4名教师被评为大赛“先进个人”。（二）健全德育体系，促进学生身心健康成长。学校高度重视学生思想政治教育，健全完善各项学生管理制度，认真执行《领导干部包抓年级班级制度》，引导学生积极践行《中等职业学校学生公约》，将品德教育和养成教育融入到学生学习、实训、生活各环节，学生整体精神风貌和行为习惯养成持续向好。高度重视学生心理健康教育。建立有“学校—教师—班级—寝室”四级预警网络，确保对心理危机事件“早发现、早评估、早干预、早转介”。全年开展全校学生心理健康普测2次，建立学生心理健康档案680份，提供针对性辅导52人次，学生心理调适能力显著增强。推进家校协同育人。全年共有105名党员干部、专任教师参与两次大家访，共走访学生1337人次，家访率100%。经走访，摸排出孤儿、心理健康异常等特殊群体学生14名，落实关心关爱机制，由学校领导和班主任开展“结对”帮扶教育，主动帮助解决实际学习困难和思想困惑，助力他们身心健康成长。（三）完善治理机制，激发办学活力。加强制度建设。出台了学校党委会议事规则和校长办公会议事规则，修订完善了多项内部管理制度，压实班子成员和各科室负责人的责任，出台了新的《教职工考勤和请销假管理制度》，切实以严和实的工作纪律推动校风、教风、学风持续转优，全体教职工的执行力和工作效能大为改观，受到了上级部门和师生家长的肯定。学校修订了班主任工作考核激励办法，将班主任津贴标准提高了30%，并在评优评先、职称晋升等方面给予倾斜。建立健全班主任工作考核评价机制，明确班主任岗位职责，班主任团队的工作积极性和责任心显著增强，促使班级管理更加规范有序，育人水平显著提高。加大招生力度。构建全员招生格局，组织全体教职工深入各县区生源学校开展宣传动员，发放招生简章5000余份，引导初中毕业生来我校就读。学校拓展校企合作，创新专业建设模式，达成无人机专业校企合作协议，开展“10+10”办学模式，吸引学生来校就读。同时积极争取上级主管部门政策支持，成功设立综合高中班，增强了办学吸引力。改善办学条件。2025年学校加大争跑力度，向上级争取到150万元专项资金，实施了校园文化二期建设，对教学楼、主干道、小广场等区域进行文化氛围打造，校园面貌焕然一新。同时，筹措资金为28间教室安装书包柜，为每个学生宿舍安装联网烟感报警系统，对校园监控系统进行升级改造，实现校园监控全覆盖，为师生营造了安全、舒适、优美的学习生活环境。（四）积极推进“火种计划”工作。校党委高度重视青年教师成长工作，召开专题会议研究部署，由党委书记和党委副书记担任“火种小组”指导员。结合学校实际确定将中职学生心理健康作为研究课题，将课题纳入校级课题管理。召开青年教师座谈会和入党积极分子培训会，引导青年教师“强政治、学业务、提本领”。（五）认真落实安全责任制，建设平安校园。学校认真落实教育系统安全生产治本攻坚任务，不断健全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。全面推进学校安全责任体系落实，推行“一岗双责”制，形成“齐抓共管，人人有责”的校园安全稳定工作格局。按照《陕西省教育系统“平安校园”创建活动实施办法》工作要求，扎实开展“平安校园”创建活动。落实24小时门禁值班制度，建立完善学校安全“层层负责、人人有责、各负其责”的安全工作长效机制；落实校园安防建设“四个100%”的各项工作，不断完善学校安全风险防控体系。二、取得的主要社会效益（一）本年度毕业学生556人，482人升学，74人就业。其中：机加电子专业学生升学21人，直接就业15人；工艺美术专业学生直接就业15人；计算机专业学生升学105人，直接就业22人；学前教育专业学生通过“3+2”升学356人，直接就业22人。（二）拓展社会服务。充分发挥学校师资培训功能，开展了2025年“城乡教师学习共同体--名师引领行动”（学前教育）项目前期调研工作。成功举办了2025年汉中市小学校长任职资格培训，参训校长78人，学校精心谋划，加强培训项目组织实施，培训成效显著，学员整体满意度达95.2%，为市域学前教育师资培训和校长队伍建设贡献了职教力量。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.专业建设创新意识不足。现代职教政策和理论学习不深入，对中职办学规律把握还不够全面透彻，破解阻碍学校发展难题的能力有待进一步提高。新兴专业建设力度需进一步加大，开办的个别专业吸引力不强。2.师资结构有待优化。高水平“双师型”教师占比偏低，综合高中试点班文化课老师结构性短缺，需大力培养和引进综合高中文化课教师，优化师资队伍。3.推动解决民生问题需持续用力。校园餐管理不够精细，饭菜品类、质量等方面还有提升空间；学生宿舍尚未安装空调，夏季高温影响学生休息和学习；作为一所老学校，个别建筑物使用时间较长，安全检测工作相对滞后，存在一定安全隐患。（二）改进措施：1.加强理论学习，持续提升办学治校能力。深入学习党建理论知识，坚持用党的创新理论指导实践、推动工作，坚持党组织领导下的校长负责制，切实提高领导班子理论素养和办学治校能力，不断提升办学水平。2.加强专业建设。加快就业市场调研，及时申办新兴专业，进一步优化专业建设。深入探索综合高中办学模式和教学方法，全面提高人才培养质量，不断增强办学吸引力。3.加强师资队伍建设。实施高水平“双师型”教师成长计划，选派专业课教师赴企业跟岗实践，提升专业技能；加强在职教师转岗培训，选派综合高中骨干教师到普通高中学习交流，尽快提升综合高中试点班教师队伍素能，建强师资队伍。4.加快办好民生实事。一是持续加强校园餐监管，落实膳食委员会评议制度，引入家长、学生参与监督，提升供餐质量和服务水平。二是多方筹措资金，分步实施学生宿舍空调安装项目，力争早日完成首批安装。三是加快推进房屋建筑物安全检测，建立台账、明确时限，确保校园安全无死角。四、下一步工作打算2026年，学校将持续强化专业建设，加强就业市场调研，积极申办新兴专业，不断优化专业布局。深入推进综合高中办学模式与教学改革，全面提升人才培养质量，增强办学吸引力；深入实施“双师型”教师培养计划，组织专业课教师赴企业实践锻炼，加强教师转岗培训和校际交流学习，不断提升综合高中教师队伍整体素质；严格落实校园餐监管机制，主动接受师生和家长监督，持续提升食堂服务质量。积极推进学生宿舍空调安装，加快校园建筑安全检测排查，切实筑牢校园安全保障。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |