铜川市王益区王家河中心幼儿园
发布时间：
2026-03-26 16:10
| 单位名称 | 铜川市王益区王家河中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 铜川市王益区王家河北路63号 | |
| 法定代表人 | 段巧玲 | |
| 开办资金 | 120万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市王益区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 740.23万元 | 713.62万元 | |
| 网上名称 | 铜川市王益区王家河中心幼儿园·公益 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，举办单位由铜川市王益区教育科技体育局变更为铜川市王益区教育体育局，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，在区教体局的领导和大力支持下，在全体教职工齐心协力的共同努力下，各项工作任务顺利完成，现将工作开展情况汇报如下：一、业务开展情况：（一）狠抓教师队伍建设1.建章立制，严格管理。我园高度重视教师队伍建设，先后制定了师德师风考评制度，培养培训激励机制，教师上岗、离岗制度等，规范管理，提升教师水平。2.搭建平台，激发潜能。为进一步增强教师专业技能，提升教师综合素质，我园先后安排教师到西安、印台等地参加线下培训，14名教职工进行了线上培训学习；开展公开赛教活动1次、二次培训5次；每周五进行弹琴、舞蹈、绘画等培训，教师们根据日常生活中遇到的实际问题和技能进行切磋，共同进步，切实提高了教师队伍整体理论知识和操作水平。3.队伍建设，引领成长。结合区教体局“三严两提升一争当”活动，我园扎实开展主题为“躬耕教坛强国有我”的师德师风教育活动。通过师德宣誓、学习教书育人楷模事迹、表彰先进、师德师风演讲等方式，鞭策教师以身作则、严以律己。4.严格考评，激发活力。优化职薪绩效考核改革，修订《职薪绩效改革实施方案》，优化考核细则。将教师赛教活动、论文发表、课题完成、教学能手评比等量化纳入绩效考核，激励教师自我提高；将班级安全、班级环创、幼儿素质达标等工作纳入绩效考核，激发办园活力。（二）促进保教质量提升1.科学保教，促进成长。幼儿园以“南师大整合课程”为主，以生成课程为辅，每月一主题，本年先后开展了《最棒的我》《颜色躲猫猫》《走进纸王国》等基础课程，《嗨，我是土豆》《茶香茶趣》《识百草，传国粹》《玉米的一生》《遇见萝卜》等园本课程。根据部室活动安排，每班每周一次部室活动和社团活动，孩子们通过亲自动手实践，学习剪纸、绘画、歌舞表演等，培养艺术爱好，感受中华传统文化的魅力。2.以研促教，强化研修。我园以园本研修为抓手，突出抓好园本课题研究工作。本年度申报区级课题1个，区级课题结题2个，目前有9个园本课题正在研究中；通过教学观摩、交流研讨、培训等形式，做到以教研促教学，以成果促质量。3.幼小衔接，协同育人。一是从养成教育着手。从小班学用碗勺、学系鞋带开始引导幼儿“自己的事情自己干，中班引导幼儿主动安排自己的生活，培养幼儿文明有礼、懂得感恩，大班通过集体教学活动培养幼儿认真听讲的好习惯，引导幼儿独立思考、明辨是非。二是从游戏活动着手。通过区域活动、户外自主游戏等，激发幼儿自主探究能力，培养幼儿主动学习意识。三是从入学准备着手。我园与王家河街道办事处中心小学成立教育发展联合体，制定了活动方案，开展了“科学衔接・教研赋能—幼儿园与小学协同育人”实践活动，让孩子与家长们提前了解学校生活，为孩子顺利进入小学打好坚实基础。4.家园共育，注重实效。一是发挥家长委员会职能。邀请家长参与幼儿园保教活动，共同商讨幼儿园的发展规划及课程改革。二是强化示范引领。利用家长开放日、家长会、微信群等，宣传学前教育方针政策、科学保教理念，帮助家长掌握科学育儿知识，增强家长的教育责任感。5.科学评价，促进发展。我园把“幼儿发展进程”作为幼儿发展水平的评价标准，教师及家长定期对幼儿的身体发展、认知发展、社会交往及情绪情感等方面的现实发展水平进行测评，通过测评情况调整保教工作，多措并举促进幼儿的健康发展。（三）卫生保健狠抓落实我园认真贯彻执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，建立健全卫生保健管理职责和制度。一是园内所有工作人员都持健康证上岗，定期对幼儿进行综合健康状况评价、视力检查等；二是严格环境卫生、个人卫生、预防性消毒的具体要求，每日对室内空气紫外线照射消毒一次。幼儿生活用品每天清洗消毒，卫生洁具各班专用专放并有标记，紫外线灯用75%的酒精擦拭进行消毒。三是认真组织全体教职工学习传染病防控相关知识，对幼儿在园一日活动中的传染病防控措施、环境、物品消杀进行培训并实践指导。开展了传染病防控培训与演练，进一步提高教职工传染病防范和应急处置能力。（四）夯实安全基础保障1.隐患排查，细致到位。幼儿园成立以园长为第一责任人的安全工作领导小组，经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查。做好日常设施设备、室外大型玩具、燃气的检修工作，坚持每周必查，随时检查，并做好排查记录。2.安全演练，扎实有效。本年度，定期开展各类安全演练，不断提高全体师幼的自护、自救能力。我园邀请辖区派出所来园检查指导校园安全工作1次，邀请消防安全宣传人员来园进行消防知识讲座1次，强化全体幼儿、教职工的安全意识和应急突发事件的能力。3.膳食营养，细致周全。严格把好蔬菜质量验收关，不断优化幼儿食谱，合规合理使用好幼儿伙食费，严格索票索证和留样制度，炊事员做到一月一培训。二、社会经济效益：1.坚持制度管人。根据相关法规、政策，通过全教会研讨，制定《幼儿园5年发展规划》，修订《幼儿园制度汇编》，成立家委会、膳食委员会，设立“意见箱”，畅通家园沟通渠道，把岗位履职情况进行量化考核，逐步构建形成校园制度文化。2.改造环境设施。一是消除校园安全隐患。对厨房、锅楼房的设施设备、监控设备、大型玩具进行了检修，确保安全无死角。二是强化环境育人功能，改进校园文化墙3处，更新补充区域活动材料15余套。3.贫困资助，精准到位。开学报名时张贴贫困资助政策资料，对政策进行宣传，严格规范贫困幼儿的审核程序，让真正贫困的幼儿享受到党和国家的关怀。三、存在问题：内涵发展还不够深入。“会”文化还没有完全融入到幼儿的“一日常规”活动和幼儿园管理制度当中。四、整改措施：强化校园内涵发展。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》及《铜川市进一步深化幼儿园课程改革实施方案》的通知等，积极推进幼儿园课程建设、幼儿自主游戏发展，通过一日常规、养成教育等，将校园文化深度融入园所管理，形成校园特色。五、下一年度工作计划：1.深度开展家园共育。举办家长学校，加大亲子活动，宣传幼儿园教育理念；动员有特长家长参与幼儿园助教活动，让家园共育互惠互利。2.细化环境创设。一楼从“我爱幼儿园”入手，从“会生活、会运动、会游戏、会学习”四个点出发，让幼儿感受到自己都会干什么，从而喜欢幼儿园，并感受到在幼儿园的快乐；二楼从“我爱家乡”入手，了解我们铜川的建筑、特产、美景、美食，尤其是新建的西延高铁——铜川北站等，使幼儿热爱家乡；三楼从“我爱祖国”入手，向孩子们介绍我国的四大发明、京剧、瓷器、世界之最——长城、有趣的汉字等，使孩子们了解我国的历史，萌发幼儿的民族自豪感。3.托幼一体化实施，教室改造，设施设备配备等。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |