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宁强县巨亭镇中心幼儿园

发布时间: 2026-03-26 15:53
单位名称 宁强县巨亭镇中心幼儿园
宗旨和业务范围 宗旨:为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围:幼儿保育;幼儿教育;相关社会服务。
住所 宁强县巨亭镇黑水村一组
法定代表人 张明强
开办资金 480万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宁强县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
480万元 480万元
网上名称 从业人数  4
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年度,宁强县巨亭镇中心幼儿园严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况 一、2025年度业务活动开展情况(一)园所管理:精简高效,夯实基础。1.健全管理机制。结合园所规模小、教职工人数少的特点,建立“园长统筹+全员参与”的扁平化管理模式,明确教职工岗位职责,做到“人人有事管、事事有人抓”。2.规范办学行为。严格遵守学前教育相关政策法规,落实招生、收费、学籍管理等规定,本学期招收幼儿29名(分1个混合年龄段班级),无违规招生、乱收费现象。规范保教资料管理,分类整理幼儿档案、教学计划、安全记录等资料,做到有据可查。(二)安全工作:重中之重,筑牢防线。1.强化安全管理。成立以园长为组长的安全工作领导小组,制定安全应急预案(火灾、地震、突发疾病等),每月开展1次安全隐患排查,重点检查园舍、消防设施、玩具器械、食品卫生等,本学期排查整改安全隐患3处(如玩具边角打磨、电源插座防护等)。2.加强安全教育。将安全教育融入日常教学与生活,通过故事、儿歌、情景模拟等形式,对幼儿进行交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、自我保护等方面教育,每周开展1次安全主题活动。组织幼儿开展2次应急疏散演练(火灾、地震),提高幼儿自救自护能力。同时,与家长签订安全责任书2次,提醒家长履行监护责任。3.保障卫生健康。严格执行卫生消毒制度,每日对教室、寝室、玩具、餐具等进行清洗消毒,做好消毒记录;落实晨午检制度,密切关注幼儿身体状况,本学期无传染病发生。合理搭配幼儿膳食,保证营养均衡,每周公示食谱,接受家长监督。(三)师资建设:立足本土,提升素养。1.加强师德师风建设。组织教职工学习《幼儿园教师专业标准》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件,开展师德师风主题讨论1次,引导教职工树立“以幼儿为本”的教育理念,关爱每一位幼儿,本学期无师德失范行为。2.提升专业能力。结合镇域资源有限的实际,采用“线上学习+园内研讨”的方式提升教师专业素养。组织教师参与线上学前教育培训4次(如乡村幼儿园游戏化教学、幼儿行为观察与指导),园内开展教学研讨活动6次,鼓励教师相互听课、评课,分享教学经验。(四)家园共育:携手同行,形成合力。1.搭建沟通桥梁。因幼儿园规模小,采用“一对一沟通+小型家长会”的方式加强与家长的联系。期中和期末分别开展1次小型家长会,向家长反馈幼儿在园学习、生活情况;每日利用家长接送幼儿的时间,与家长简短交流,及时解答家长疑问。建立家长微信群,分享幼儿在园活动照片、视频,发布育儿知识、园所通知等,增强家园互动。2.开展家园活动。结合乡村特色,开展“亲子农耕体验”“家园手工制作”等,让家长走进幼儿园,参与幼儿教育过程,增进亲子感情与家园信任。(五)后勤保障:务实贴心,服务保教。1.改善办园条件。争取基层教育经费支持,维修破损门窗3扇,改善幼儿学习、生活环境。合理规划园内空间,设置教学区、游戏区、休息区,为幼儿提供安全、舒适的活动场所。2.规范后勤管理。严格执行财务管理制度,合理使用办园经费,做到账目清晰、公开透明。做好物资采购、登记、保管工作,坚持“按需采购、勤俭节约”的原则,杜绝浪费。保障园内水电供应、设施设备正常运行,为保教工作顺利开展提供有力支持。二、取得的主要社会效益1.我园幼儿入园率100%,健康体检率100%,幼儿教师持证率90%,升学率95%,家长满意率100%。2.荣获年度综合考核二等奖。3.大力提升幼儿园硬件条件,重视园本文化发展为幼儿创造了温馨舒适的园所环境。4.我园与镇内外结对帮扶园所认真、扎实的开展了结对帮扶工作,走出去引进来,大力地提升了园内教师素质。5.园内各项工作稳步发展。对新教师的培养初见成效。6.教育教学方面各班添设游戏材料,创新户外区域游戏内容,将走、跑、跳、投、钻等训练贯穿于活动中。另外,各班进行跳绳、投掷、跳远等比赛,发展各项动作。幼儿的各种能力均得到提高,如动手操作的能力、运用语言与人交往的能力显著提高。7.区域游戏方面,教师的指导能够做到有理有据,能够初步做到运用理论来支持的行为。8.在“幼儿园普及普惠创建中”,按照上级要求开展一系列活动,教学质量和全校师生素质明显全面提高,效果显著,深受上级领导好评和群众的赞誉。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题:1.本镇经济相对来说较薄弱,村民还没有从根本上认识到幼儿教育的重要性,科学育儿观念不强。2.师资队伍建设有待加强,我园的教师队伍比较年轻,经验不足。教师的业务能力急待加强。教科研能力急待加强,组织园内教师多写论文。3.幼儿园的保育教育工作不够细致、全面、没有创新。4.自制教玩具数量不够,不能很好的满足幼儿的一日活动。5.教职工培训内容不够丰富,教科研活动表现较薄弱,开展不够扎实。6.档案资料不够完善,收集、整理、归档不够规范。7.区角材料没有及时得到补充与更新。(二)改进措施:1.开展家长课堂,加大科学育儿知识宣传。2.要加大各类人员的培训力度,实行骨干带教,进一步开拓思路,多形式、多途径地加强园本研训力度。3.加强保育员培训,提高保育员的保育能力。4.组织园内教师进行自制教玩具制作,力争很好的满足幼儿的一日活动。5.教职工培训工作要更加细致、全面。做到每项有计划,有记录,计划有可操作性,根据计划完成所有内容。6.完善档案资料,收集、整理、归档更加规范。7.教师要有目的、有计划的根据幼儿年龄特点、季节变化、教育内容及时更换补充区角材料,供幼儿操作。四、下一步的工作打算1.积极争取上级部门支持,多方筹措资金,逐步改善办园条件,丰富教学资源。2.加大教师培训力度,鼓励教师参与线下培训、教研交流活动,重点提升游戏化教学、本土课程开发能力,打造一支适应乡村学前教育发展的教师队伍。3.改革教学方法,克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式4.创新家园共育形式,开展更多符合乡村家长需求的家园活动,加强学前教育理念宣传,提高家长对学前教育的重视程度和参与积极性。5.立足镇域实际,不忘初心、砥砺前行,不断提升办园质量,为乡村幼儿提供更优质的学前教育服务。
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