汉中市第四中学
发布时间：
2026-03-26 15:24
| 单位名称 | 汉中市第四中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉中市汉台区西大街 | |
| 法定代表人 | 刘烆 | |
| 开办资金 | 2426.03万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2514.34万元 | 2375.1万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 249 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务开展情况。1.深化改革，融入集团化办学发展格局。我校积极响应全区教育集团化办学部署，主动融入对应教育集团发展体系，严格落实集团内教育教学“六统一”、管理“四同步”要求，与鑫源学校共享教学资源、共研教研课题、共促教师成长。依托集团化办学优势，参与“名校+”寄宿制初中建设相关探索，借鉴全区城乡教育一体化发展经验，优化本校资源配置，推动教育教学改革落地。“汉四中名校+鑫源九年制学校寄宿制办学模式”盘活了农村学校闲置教育资源，破解了中心城区大校额难题，切实解决了家长“看管难”“接送难”“辅导难”的问题，此举受到陕西省教育厅王树生厅长的高度赞扬，汉四中教育集团“名校+寄宿制初中”探索实践成为全省教育改革范例，彰显了公办教育的担当。2025年秋季，按照学校名校+寄宿制校区工作方案，教务处对初三班级进行了调整，通过广泛宣传、耐心解释，得到了广大家长的理解和支持，确定了住校学生名单，使鑫源寄宿校区的工作得以稳步推进。在12月进行的全区第一次模拟考试中，我校取得了近年来最优异的成绩，A+人数159人在同类学校中遥遥领先，为2026年中考打下了坚实的基础。2.五育并举，实现育人质量全面提升。思政教育走深走实：学校选派教师参与全区思政标兵与骨干教师评选，打造思政“金课”，联合陕西理工大学等高校资源，打造“行走的思政课”育人品牌，推动大中小学思政课一体化建设在本校落地。其中，我校省级教学能手彭丹代表汉台区中学组进行了金课展示；学校教师熊琪、何凡、吴佩红分别获得汉台区思政课教师大练兵一、二等奖；郑海霞、李可、熊琪获得汉台区思政课大练兵班众人基本功展示精品课二等奖。“双减”工作持续巩固：学校严格执行“双减135模式”，建强学校主阵地，发挥“三个课堂”作用，组建学生社团34个并实现课后服务覆盖率100%，落实全区“双减”工作部署要求。体美劳育融合发展：学校严格落实体育课程与学生每天2小时校园体育锻炼要求，常态化开展校园体育赛事与艺术展演，融入全区体育特色项目布局；将劳动教育、美育培养与研学实践结合，丰富五育融合内涵。3.深耕德育管理，筑牢育人根基。构建“学校—年级—班级—家庭”四级德育管理网络，依托主题班会、国旗下讲话、专题讲座等载体，将爱国主义教育、国防教育、禁毒教育、普法教育、防性侵教育、心理健康教育等融入其中，强化学生行为习惯养成。聚焦班主任队伍建设，每周一召开班主任工作例会暨德育专题培训，查摆上周问题，明确解决办法，部署当周工作。组织青年班主任观摩优秀班主任班会课，帮助其提升班级管理和育人的能力。搭建家校沟通桥梁，通过家长会、三秦家长学校等形式，结合“双家访”机制，为家长提供家庭教育指导服务，构建家校社协同育人格局，凝聚家校育人合力。4.硬件升级，夯实办学条件物质基础。借力全区教育硬件提升工程，完成本校维修改造与提质项目，新增南教学楼粉刷及部室维修项目、南北校区消防整改项目、南校区教学综合楼室内装修及室外工程，按全区义务教育优质均衡发展省级督导评估标准，完善校园功能布局，优化教学环境，为教育教学高质量发展提供硬件支撑。5.铸魂强师，打造高素质教师队伍。积极参与全区“火种计划”“头雁领航”“雏鹰行动”“青蓝工程”等教师培训项目，组织238名教师参加分层分类培训，累计参训2437人次，达到全区培训体系要求；参与区名师塑造工程，推荐李桃、张晶、周倩、李白4位教师参评省市区“教学能手”、汉台名师，依托市、区级学科基地资源，提升教师专业素养。同时深化师德师风建设，严守负面清单制度，打造高素质教师队伍。我校教师刘晓晓成为陕西省基础教育教学能手培养对象，李天云获第七届汉台名师；在第二届清雅杯教师故事大赛中郭宁获得一等奖，在第二届清雅杯教师风采大赛上景秋实、宋佳畑获得三等奖。近两年我校共申请省级课题12个，5个已顺利结题；市级课题11个，6个已顺利结题；区级课题18个，14个已顺利结题，其中8个被评为区级优秀课题。我校承办的四个学科基地，成果丰硕。汉中市初中数学学科建设和教师发展建设基地及汉台区初中数学学科建设和教师发展建设基地，全年共有9项省级课题结题，3项省级课题立项成功，2项区级课题立项成功。基地主持人及核心成员和骨干教师累计送教4次，上示范课5节，公开课10余次，做讲座10余次。共有13篇论文发表，20多项教学课例获奖，尤其是基地两位核心成员被陕西省教育厅评选为“陕西省第10批学科带头人培养对象”，教师成长成绩喜人。汉台区初中英语学科建设和教师发展建设基地全年活动7次，公开课8节，讲座6次，2项市级课题立项成功。汉台区初中历史学科建设和教师发展建设基地全年活动12次，公开课6节，讲座9次。在这些活动中，教师们相互交流、共同探讨教学中的重难点问题，分享教学经验和创新方法，极大地促进了教师专业成长。6.保障兜底，构建校园安全育人体系。安全管理常抓不懈：学校强化校园传染病防控、防溺水、防欺凌等安全管理，参与全区“珍爱生命·关爱成长”专项行动，建立学生心理健康档案，开展心理咨询服务与重点人群跟踪帮扶，本校一、二级心理问题学生人数明显下降。民生保障落实到位：全面实施校园餐供应，惠及本校学生，学生、家长满意度高；同时严格落实贫困家庭学生资助政策，完成资助人次与金额的校内统计上报。7.文体融合，彰显校园体育发展特色。学校融入全区体育发展布局，参与区级特色体育项目布点建设，组队参加全区田径运动会、校园“五大联赛”等赛事；借力全区“体育+文旅”赛事机制，组织师生参与全民健身活动，推动校园体育与群众体育融合。本年度学校获汉台区第十一届校园篮球联赛初中女子组冠军，汉台区校园“五大联赛”女子组篮球第一名、足球第三名，男子组篮球第三名、羽毛球第三名。校篮球队参加2025年陕西百县百校中学生三人篮球联赛获初中女子组全省第五名。取得的主要社会效益。今年，学校先后被汉中市教育局评为“全市立德树人优秀学校”“第四十届青少年科技创新大赛组织工作先进单位”，被汉台区人民政府评为“提高教育质量先进单位”，被汉台区教体局评为“平安校园”。通过努力，我校2025年中考参试人数992人，A+人数135人，A以上443人，在全市初中学校综合评比中蝉联公办学校桂冠。存在问题及改进措施。1.存在问题：教科研成果转化效率不高。对教师的培养力度需加强。特色办学品牌打造不足等问题。2.改进措施：深化集团化办学融合，借鉴经验提升办学品质；加大教师队伍培养力度，依托省市区级平台打造本校名师团队。创新育人模式，打造具有本校特色的五育融合品牌，为汉台区谱写中国式现代化建设新篇章贡献教育力量。四、下一步工作打算。下一步，我校将紧跟区教体局“十五五”教育发展规划，以建设教育强区为目标。教育教学质量在2025年的基础上积极创新，历练内功，蓄积后劲，力争实现跨越式发展。重点是完善学校安全管理机制和校园安全防范体系，消除安全隐患，保证全年无安全责任事故发生。继续加强领导班子和教师队伍建设，打造“教育理念新、师德师风好、业务素质精、教学能力强、教育质量高”的教师队伍。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 汉中市教育局评为“全市立德树人优秀学校”“第四十届青少年科技创新大赛组织工作先进单位”，被汉台区人民政府评为“提高教育质量先进单位”，被汉台区教体局评为“平安校园”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |