汉台区汉王镇汉明小学
发布时间：
2026-03-26 14:57
| 单位名称 | 汉台区汉王镇汉明小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区汉王镇汉明村 | |
| 法定代表人 | 李涛 | |
| 开办资金 | 75万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 28.47万元 | 27.12万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 4 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025业务开展情况。2025年，在汉台区教体局的引领下，我单位严格贯彻《事业单位登记管理暂行条例》《事业单位登记管理暂行条例实施细则》以及相关法律法规和政策，依照核准登记的业务范围有序开展活动，主要工作如下：（一）德育铸魂守初心。学校将立德树人作为根本任务，精心构建“思想引领+行为规范+实践养成”的全方位德育体系。以每周主题班会为核心阵地，紧密结合少先队活动、国旗下展示等活动，厚植学生的爱国情怀。通过组织一年级常规比赛，扎实培养学生行为习惯，实现分层引导，并定期召开班主任会议，提升班级管理的精细化水平。常态化开展消防、防震、反恐演练，建立“班主任牵头+家校协同”的控辍保学帮扶机制。同时，为女生开展涵盖生理卫生、心理调适、自我保护等内容的青春期教育。积极开展学雷锋志愿服务、戏剧进校园等活动，及时修订德育管理制度，通过家长会、班主任送教等方式凝聚家校合力，助力学生成长为品德高尚、人格健全的时代新人。（二）梯队建设强根基。在教师梯队建设方面，大力推进“青蓝工程”，通过师傅上示范课、徒弟上展示课等多样化活动，助力青年教师快速成长。聚焦教师专业发展，构建“多元化、专业化”培训体系，组织教师积极参加市区内各类活动和新教材培训，推动教师更新教育理念、提升教学技能，为教育高质量发展注入强劲动力。（三）智育提质赋成长。学校聚焦教学核心任务，以教研创新为动力、平台搭建为支撑，全面提升教育教学质量。积极组织教师参与信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选，常态化开展青蓝周教研、每月学科主题教研，推动教学经验的传承与创新。成功举办语文素养、数学计算、英语词汇竞赛，切实提升学生学科核心素养。组织教师参与多校联合教研，拓宽师生知识视野。严格落实集体备课、听评课、推门听课等常规制度，加强月作业检查与期末复习培训，优化作业设计，深化家校共育，全方位助力学生学业成长与思维发展。（四）体育强体健身心。学校秉持“健康第一”的教育理念，不断丰富体育教学与活动形式，促进学生身体素质与意志品质协同发展。严格执行国家体育课程标准，充分保障学生每日体育锻炼时间，注重基础体能训练与运动技能培养，系统提升学生核心素养，培育学生终身锻炼意识与健康生活方式。成功举办全校运动会及足球赛，丰富学生课余生活，让学生在赛事中体会竞争与合作，锤炼坚韧意志，增强班级凝聚力。（五）美育浸润润心灵。学校以学科渗透为基础、环境营造为依托，丰富美育内容与形式，培育学生审美感知、艺术表现与文化理解能力。将美育有机融入语文、英语学科教学，借助经典篇目解读、主题情境教学等形式，引导学生感受语言美、意境美与文化美。推进校园文化景观升级，增设文明标识与绿植景观，通过戏剧进校园、小舞台展演、六一活动等点亮校园艺术氛围，依托校园宣传平台展示学生文艺作品，在各类校园活动中融入美育元素。借助学科教研、名师送教等活动，优化教师美育教学方法，强化课堂美育目标设计，推动美育与学科教学深度融合，提升教师美育教学专业水平。（六）劳动赋能养品格。学校以实践体验为核心，结合校园生活与志愿服务开展多样化劳动教育，着力培养学生劳动习惯、责任担当与实践能力。落实班级劳动责任区制度，通过教室清洁、绿植养护、垃圾分类等日常劳动，搭配专门设立的劳动基地，组织学生开展蔬菜播种、基地管护、成熟采收等全流程种植实践，让学生亲历劳作、分享收获，扎实筑牢劳动习惯根基。通过主题班会、校园宣传等形式宣讲劳动模范事迹与劳动精神，引导学生树立正确劳动价值观，在多样化劳动实践中锤炼吃苦耐劳、勇于担当的优良品格。（七）后勤保障强服务。学校围绕“服务教育教学、保障师生安全、优化校园环境”的目标，扎实推进后勤工作，为学校高质量发展提供有力支撑。组织全校学生体检并建立健康档案，组织食堂工作人员开展消防演练与三次食品安全培训，抓实各区域清洁卫生，推进“明厨亮灶”监控保障饮食安全。（八）安全管理保稳定。安全管理工作是确保学校教学秩序正常运行的重要保障。全体师生牢固树立“安全第一”的观念，学校利用校会、国旗下讲话等方式，增强全体师生安全工作的法治观念。全方位教育指导学生交通、防溺水、食品卫生、用电、防火、防汛等安全事项，教育宣传活动周密细致，确保安全工作扎实有力。二、取得的主要社会效益。在教学工作中，全体教师强化质量意识，将提高教育教学质量视为工作成效的重要体现。教师以“轻负高效、惜时增效”为教学目标，精心备课、用心上课、优化作业、针对辅导，充分利用中午休息时间为学生进行辅导讲解，不放弃任何一名学困生。有1位教师在区级教科研活动中获奖，6名学生参加上级比赛活动获表彰奖励。安全教育效果显著，本年度师生无一例校内外安全事故发生，确保了师生身心健康。我校积极落实上级帮扶政策，有效减轻10多名困难学生家庭负担。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题1.教师队伍建设方面，部分青年教师在教学创新和应对复杂教学情境的能力上仍有不足。教师培训内容的针对性和系统性有待加强，个别教师参与培训的积极性不高，培训成果转化到实际教学中的效果不够理想。2.教学质量提升上，在促进学生学习的主动性和自主性方面存在欠缺。部分学生在面对学科核心素养要求较高的学习任务时，表现出学习动力不足和方法不当的问题。3.体育、美育和劳动教育的资源配置需要优化。体育教学的场地和器材在满足多样化体育活动需求上存在一定缺口，影响了体育教学和活动的进一步拓展。美育师资力量相对薄弱，部分教师的美育教学能力难以满足深度融合教学的要求。4.后勤保障和安全管理工作中，校园设施设备的老化问题逐渐显现，更新和维护所需的资金和人力投入需要进一步加大。（二）改进措施。1.针对教师队伍建设问题，进一步优化“青蓝工程”活动形式和内容，增加师徒之间的教学研讨和案例分析环节，定期组织青年教师教学创新比赛，激发他们的创新意识和实践能力。2.在教学质量提升方面，加强对学生学习心理和学习方法的研究，开展学习动力激发和学习策略指导的专题活动，引导学生树立正确的学习目标和方法。3.优化体育、美育和劳动教育的资源配置。积极争取上级部门和社会力量的支持，加大对体育场地和器材的投入，更新和完善体育教学设施。4.完善后勤保障和安全管理工作机制。建立校园设施设备的定期检查和维护制度，设立专项维修资金，及时更新老化的设施设备。加强与相关部门的沟通协作，共同做好校园周边环境的综合治理，为师生创造安全稳定的学习和生活环境。四、下一步工作打算。1.持续深化教师队伍建设。进一步完善“青蓝工程”，丰富师徒结对的活动形式，如开展师徒同课异构教学活动，促进青年教师与骨干教师的相互学习和共同提高。2.全面提升教学质量。加强对学生学习过程的管理和指导，建立学生学习档案，跟踪学生的学习进度和发展情况，为学生提供个性化的学习建议。加大对信息化教学手段的应用，引入在线教学平台和智能教学工具，提高教学的效率和质量。3.优化体育、美育和劳动教育。加大对体育设施的投入，建设多功能体育场馆和运动场地，满足学生多样化的体育需求。加强美育师资队伍建设，邀请校外艺术专家来校讲学和指导，提高教师的美育教学水平。4.强化后勤保障和安全管理。建立健全后勤保障工作的长效机制，加强对校园设施设备的日常维护和管理，确保设施设备的正常运行。加强食品安全监管，完善食堂管理制度，严格把控食品采购、加工、储存等环节，保障师生的饮食安全。5.加强学校文化建设，营造积极向上、和谐文明的校园文化氛围，促进学生的全面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |