旬阳市吕河镇中心学校
发布时间：
2026-03-26 11:09
| 单位名称 | 旬阳市吕河镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教育教学 | |
| 住所 | 旬阳市吕河镇双井社区 | |
| 法定代表人 | 秦绪 | |
| 开办资金 | 685万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬阳市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 573.35万元 | 688.73万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 87 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2025年4月按规定申请变更登记了举办单位，于12月按规定申请变更登记了开办资金。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在旬阳市教育体育局的领导下，根据《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则要求，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）党建领航，夯实办学根基。一是坚持党建引领，修订了学校章程，严格按照两个《议事规则》规范办学行为。二是紧盯“优质均衡发展”“学前普惠”、省级“数字校园达标”重点任务，对标对表全面完成。三是加大硬件设施投入，添置完善各校校园餐配套设施、部室、校园文化、安全“三防”设施。（二）管理赋能，提升教育质量。一是狠抓师德建设，强化教师专业成长。本年度我校1人获得安康市教学能手称号，15人在市县教学比赛、成果展示中获奖。二是积极推进“双减”，开齐开足各门课程，提升课后延时服务质量。三是夯实教学过程，推进“智慧课堂”“旬阳好课堂”建设，开展“思政与学科融合”改革。四是大力开展校本研修，精准实施质量检测，教学质量稳居全市第一方阵。五是开设特色社团，丰富学科活动，19人在市县运动会获奖，4人在市县诗词大赛、征文比赛中获奖，女子足球获县级三等奖。（三）五育融合，构建育人体系。一是以“铸魂育人、实践润心”为理念，构建“12345”德育体系，培育“五善少年”。二是少先队劳动教育案例依托少先队实践教育及家校社教育合力，荣获市级经验交流；通过建设校园劳动实践基地、开展研学活动、开设特色社团等方式，实现了“一生一特长”的培养目标。三是积极策划并广泛开展丰富多彩的校园文化艺术节，营造活跃而健康的校园文化氛围。全年开展春季运动会、“清明祭英烈”烈士林园扫墓、“牢记党的教导争做强国少年”庆六一文艺汇演、“强国复兴有我争当新时代好少年”歌咏比赛、“诗歌润童心书香迎新年”庆元旦游艺等活动共计17次。四是完成全校学生心理健康筛查，全年开展心理讲座、团体辅导等活动10次，筑牢学生心理防线。（四）惠民强基，彰显教育公平。一是压实控辍保学责任，建立辍学预警和网格化帮扶机制，精准落实教育资助政策和“送教上门”。二是积极落实为群众办实事，开展大家访1000余户，深入家庭做好教育帮扶工作。三是对留守儿童采取网格化管理机制，组织教师“一对一”结对，对138名特殊学生开展爱心帮扶。四是成立三秦家长学校，开展“三长讲堂”、家长开放日等活动6场，召开家长会4次。（五）安全筑防，守护校园稳定。一是健全校园安全网格化管理体系，落实“1530”安全教育制度。二是深化校园安全双重预防机制，联合多部门开展校园周边环境整治，排查整改安全隐患。三是加强日常巡查，制定安全巡查制度，实行日巡查、周检查、月排查工作机制。四是开展应急逃生演练，全年开展消防、地震等应急疏散演练4次，让学生掌握基本的应急逃生技能和方法。（六）严管优服，构建食安生态。一是持续以教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治为抓手，健全组织机构，完善管理制度，全力办好校园餐。二是严格落实食品安全“两个责任”和“十统一、六到位”要求，规范食品采购渠道，确保所采购的食材符合食品安全标准。三是构建家校社协同监督机制，认真落实“5+1”陪餐制度，坚持食谱制订、餐费核算由膳监委员会参与，增强了校园餐账务公开透明度。（七）协同共进，推动提质增效。一是积极发挥教共体核心校功能，健全机构，制定10余项管理制度，实现教共体集体决策、集体领导。二是师资共用，建立教共体“三级三类”骨干教师团队和特长教师台账，探索实施“双向流动、一体推进”的管理模式，新培养9名青年骨干教师。三是依托“联片教研”，借助“三区人才”送培活动，开展6次教师培训活动和1次教师赛教活动。二、取得的主要社会效益和经济效益。2025年度，学校圆满完成1127名义务教育阶段学生和296名学前幼儿的培养任务，学生综合素质评价优良率达95%，被旬阳市委、市政府授予“教育工作先进集体”的称号。学校积极巩固乡村振兴成果，按要求资助了义务教育阶段310人、学前阶段113人，共发放资助资金34.05万元。精准实施营养改善计划，将惠民政策落到实处，确保每一名适龄儿童和学前幼儿按时入学。通过三秦家长学校和“小手拉大手”等开展控辍保学、法治安全、家庭教育等宣传教育活动，社会反响好，为镇域综合治理工作起到了积极作用。联动吕河镇、石门镇、铜钱关镇小学幼儿园推动教育一体化协同发展，实现区域内教育均衡，受到当地群众和政府好评。三、存在问题及改进措施。（一）存在的问题。一是师资力量不够强大，省市级骨干教师数量偏少，教师数字化教学深度应用不足，信息化教学能力有待提升。二是留守儿童、特殊学生、问题家庭学生人数呈上升趋势，教育难度增大。三是学校硬件条件不足，校园文化不够丰富，办学内涵需要进一步提升。（二）整改措施。一是夯实教学教研工作，提高教师专业素养。通过教师培训、校本研修、教学大赛等手段锻造教师队伍，完善教师考评机制，激发教师内生动力。二是创新德育工作模式，突出留守儿童、特殊学生关爱工作，发挥“一对一”结对帮扶作用，促进教育融合，提升校家社协同育人实效。三是以优质教育均衡创建为抓手，规范学校管理，增添教学设施设备，丰富文化载体，整体提升办学内涵。四、下步工作打算。（一）建强教师队伍。实施“名师培育工程”，建立教师成长激励机制，组织教师参与省市级培训，深化“青蓝共进工程”，培育市级以上骨干教师。加大数字化设施设备投入，用好国家中小学智慧教育平台，开展教师数字化运用能力培训，强化考评结果运用，提升教师队伍整体素质。（二）创新协同育人。打造“三秦家长学校”品牌，积极探索协同育人长效机制，加强制度建设，充分运用教育资源，发挥各方面力量，促进“三全育人”全面落实。健全家委会参与学校管理机制，开展亲子实践活动，形成育人合力。（三）促进内涵发展。通过加强学校制度建设、美化亮化校园环境、丰富校园文化艺术活动等方式进一步提升校园文化氛围，促进内涵发展。全力推进学校改扩建项目，完善功能部室建设，优化校园环境，提升后勤服务水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 于2025年9月被旬阳市委、市政府表彰为“教育工作先进集体”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |