子长市齐家湾幼儿园
发布时间：
2026-03-26 11:06
| 单位名称 | 子长市齐家湾幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务；幼儿保育和幼儿教育；婴幼儿照护服务。 | |
| 住所 | 陕西省子长市秀延西街北段齐家湾幼儿园1号楼106办公室 | |
| 法定代表人 | 刘小丽 | |
| 开办资金 | 725.81万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 子长市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 537万元 | 461万元 | |
| 网上名称 | 子长市齐家湾幼儿园.公益 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度,我单位在子长市教育体育局的正确领导下，以《幼儿园保育教育质量评估指南》为导向，严格按照《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件精神科学开展保教工作，在全体教职工辛勤努力工作和团结合作下，不断强化内部管理，形成“团结、和谐、向上”的园风不断彰显特色，主要开展了以下业务活动：一、工作开展情况：1.深耕细研，赋能幼儿全面发展。构建“生活+游戏+探究”三维课程体系，结合幼儿年龄特点与地域文化特色，开展“陕北民俗润童年”系列主题活动，通过剪纸、腰鼓体验、陕北童谣传唱等形式，让幼儿感受本土文化魅力。实施“骨干教师引领计划”，通过师徒结对、示范课展示等方式，助力青年教师快速成长，教师课程执行力与专业素养全面提升。通过成长档案记录、日常观察分析、阶段性能力测评等方式，全面跟踪幼儿在语言、社会、科学等领域的发展状况，有针对性提供个性化指导。2.精细呵护，筑牢健康成长屏障。严格执行卫生消毒制度，对活动室、寝室、玩具、餐具等实施“日清洁、周消毒”全流程管理，每日记录消毒情况，确保环境卫生安全。加强幼儿生活常规培养，重点指导进餐、午睡、盥洗等环节，95%以上的幼儿养成良好的生活自理能力与卫生习惯。成立由保健医生、厨师、教师及家长代表组成的膳食委员会，召开会议优化食谱，保障营养均衡。3.警钟长鸣，构建立体防护体系。将安全教育融入一日生活，小班重点开展“不跟陌生人走”等生活安全课，中班开设“交通安全小卫士”主题活动，大班聚焦消防逃生、应急求助等技能培训。组织消防、防暴、防震等应急演练，优化分级演练方案，掌握安全自护方法。上下学时间段安排4名专职保安+2名后勤人员值守，配备防暴钢叉、盾牌等器械。厨房实行“明厨亮灶”全覆盖，食材采购执行“索证索票+快检+留样”三重保障，全年未发生任何安全责任事故。4.携手同行，凝聚协同育人合力。通过家长会、家长开放日、家访、班级微信群等多种形式，及时反馈幼儿在园情况。组织亲子运动会、家长进课堂等特色活动，邀请不同职业的家长进课堂，开展职业体验活动。布置“周末亲子小任务”，90%的家庭积极参与，有效增进了亲子感情与家园联系。5.凝心聚力，打造高素质教师团队。组织教师学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，开展师德演讲活动，强化教师职业道德素养，全园教师无任何师德失范行为。鼓励教师参与学历提升与职称评定，开展园内技能比赛、经验分享等活动。6.规范高效，夯实园所发展基础。严格执行财务制度，规范收费行为，做到账目清晰、票据齐全。实行物资采购登记制度，合理配置教学资源与生活用品，提高资源使用效益。加强各类档案资料的收集、整理、归档工作，建立电子档案与纸质档案双重管理体系，涵盖保教、安全、家园共育等各类资料，确保档案完整性与规范性。二、取得的社会成效或者效益：在这一年中，我园先后获得“教体系统先进集体”、“基础教育教学成果优秀组织奖”。园长获2024年度优秀校（园）长，33名教师分别获“延安市2025年基础教育教学成果”一、二、三等奖，2名教师获“子长市2025年模范教师”奖，1名教师获“延安市2025年优秀教师”奖，81名教师分别获子长市第二十一届论文评比大赛一、二、三等奖，2名教师分别获子长市课堂教学大赛二、三等奖，3名教师分别获第四届STEM教育教学竞赛线下晋级延安市评选二、三、优秀奖，3名教师获优秀监考。三、存在的问题：课程特色辨识度不足。园本课程虽结合本土文化，但在体系化构建与成果转化方面仍需发力，特色品牌效应尚未充分凸显。家园共育深度不够。在引导家长深度参与教育决策、形成教育合力方面创新举措不足，部分家长育儿理念与园所教育理念仍存在偏差。四、整改措施：深化课程改革，打造特色品牌。聚焦“陕北民俗文化”核心方向，系统构建园本课程体系，编写《陕北民俗幼儿启蒙读本》，开展“非遗进校园”系列活动，形成具有辨识度的教育特色。创新家园共育，构建教育共同体。成立家长志愿者团队，开展“亲子共研项目”，开设家长育儿工作坊，针对不同年龄段家长需求开展精准指导，推动家园理念同频、行动同步。五、下一步打算进行总结：继续以《纲要》、《指南》为指针，紧紧围绕市教科体局工作计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实各类计划，以园本教研为核，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究本园教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园保教质量的整体提升！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |