略阳县横现河街道办事处中心幼儿园
发布时间：
2026-03-26 11:00
| 单位名称 | 略阳县横现河街道办事处中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省略阳县横现河街道办事处石坝社区 | |
| 法定代表人 | 秦楠 | |
| 开办资金 | 46.17万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 361.29万元 | 349.9万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作，现报告如下：一、2025年业务工作开展情况（一）改善办园条件，夯实育人基础。对照园所标准化建设要求，争取政策与资金支持，完成盥洗室维修改造和12间活动室门更换。新设施贴合幼儿使用需求，既提升了安全防护水平，也为孩子们打造了更舒心的成长环境，这离不开教体局的鼎力相助和教职工的扎实落实。（二）丰富保教活动，提升教育质量。以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，构建“四季灵动”活动体系，全年开展特色保教活动20余场，涵盖亲子互动、劳动实践、节日文化、幼小衔接等维度。春季风铃展、庆祝“三八妇女节”活动，夏季劳动实践、食育课程、母亲节扎染活动、六一端午系列活动，秋季感恩、双节共庆、重阳敬老及秋趣运动会，幼小衔接参观、大班毕业典礼等活动有序开展。全年家长参与超800人次，满意度达95%以上，成果源于全体保教人员精心策划与默契配合。（三）强化团队建设，助力教师成长。针对园内年轻教师较多的现状，深耕“青蓝工程”结对帮扶机制，通过月总结、周分享、示范课、特色教案打磨等形式，助力青年教师快速成长。构建“线上集团园大教研+园内教研+班级小教研”三级教研体系，每月聚焦实际问题开展专项研讨，形成多个可复制的教学案例补充至园本课程库。搭配园本培训、亿童线下培训、外出培训、线上资源推送等多元学习渠道，让年轻教师在互学互鉴中逐步从“新手”蜕变为“能手”，为园所发展注入持久活力。（四）严守安全底线，抓实卫生保健。始终将师幼安全与健康放在首位，构建全链条安全保健体系。安全防护上，建立分级责任体系，全员签订责任书，全年排查整改安全隐患12次，整改率100%，规范食品卫生管理，开展应急演练12次，全年未出安全事故。卫生保健上，健全多项制度，完成全园师幼体检，体检率100%，严格落实晨午检流程，组织多场保健培训和专题讲座，家园健康防护意识显著提升，为孩子们的成长保驾护航。（五）深化师德建设，涵养优良风气。以《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》为指导，成立师德师风建设领导小组。组织多场法律法规集中学习，开展4场主题活动，线上推送多期学习资料。制定《教师日常行为细则》，开展日常巡查40余次，未发现违规行为，将师德师风作为评优评先首要指标，营造了爱岗敬业、廉洁从教的良好氛围。（六）助力乡村振兴，传递教育温暖。响应乡村振兴部署，组织教师结对帮扶37名特殊幼儿，开展家访120余次，建立帮扶手册26份。联合社区摸排困难家庭，发放资助金32250元，惠及38名幼儿；为残疾幼儿配备辅助教具，为留守儿童、单亲家庭幼儿提供专项关爱；广泛宣传惠民政策，家长知晓率100%。（七）坚守财务制度，确保公开透明。物资采购、工程改造等重点工作集体议价、全程公示，项目公示率100%；严格执行收费标准，公示保教费、伙食费，无乱收费现象；绩效分配、评优评先按制度执行。二、取得的主要社会效益（一）家长满意度提升：高度重视家园共育，定期举办家长会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通与交流。不少家长反馈，孩子在入园后，自理能力、礼貌习惯等方面有明显进步，对幼儿园的教育成果给予高度认可。（二）教科研效果显著：一年来，我园重视教师专业能力提升，狠抓教科研，鼓励教师参加各项赛事，2025年中小学幼儿园全员赛教中我园骨干教师获得三等奖，充分彰显了我园专任教师的专业素养，为行业培养优秀人才贡献力量。三、存在问题及改进措施（一）存在的问题：1.课程融合深度不足。“乡情灵动课程”跨领域融合项目占比偏低，部分活动仍局限于单一领域开展，缺乏系统的跨领域融合设计思路，课程的综合性和实践性未能充分发挥。2.教师引领力度不够。年轻教师课程创新成果较少，线上培训平台的使用效能未充分发挥，培训所学内容向教学实践转化的效果不佳，教师队伍专业成长进度存在明显不均衡的情况。3.家园协同质效不高。家长参与幼儿园活动多集中在亲子互动类项目，在课程设计、教学评价等专业领域的参与度偏低，缺乏长效的深度参与渠道，对家长的科学育儿理念引导和专业能力培训较为欠缺。4.特色品牌影响有限。全年开展的特色保教活动中，仅有少数活动形成初步口碑，园本课程的长远规划布局不足，特色品牌的宣传推广力度薄弱，未能充分彰显园所的办学特色与教育优势。（二）改进措施：1.针对课程融合深度不足：优化“乡情灵动课程”体系，制定跨领域融合实施清单与标准，以年级组开展主题融合教研，搭建优秀案例库，提升课程综合性与实践性。2.针对教师引领力度不够：落实师徒结对帮扶，开展青年教师教学竞赛，规范线上培训学用转化考核，实施分层培养，缩小教师成长差距。3.针对家园协同质效不高：拓宽家长深度参与渠道，设立课程审议、教学评价小组，开展常态化科学育儿指导，建立长效共育机制。4.针对特色品牌影响有限：完善园本课程长远规划，打造系列化特色活动，强化多平台宣传推广，凝练办学特色，提升园所知名度与影响力。四、下一步工作打算（一）优化保教课程，打造特色品牌。成立课程研发小组，深度挖掘乡村本土资源，开发主题式跨领域融合活动，构建四季连贯的园本课程体系，重点打造具有辨识度的标志性活动品牌，提升课程的系统性与特色化水平。（二）强化教师培养，提升专业素养。制定青年教师成长专项计划，深化“青蓝工程”帮扶机制，开展针对性专项培训，整理分层分类的学习清单，将技能应用情况纳入绩效考核范畴，推动培训成果有效转化，促进教师队伍专业能力均衡提升。（三）深化家园协同，凝聚育人合力。创新家园合作模式，常态化开展“家长助教”等活动，邀请家长深度参与课程设计与幼儿成长评估工作；定期举办家长学校活动，加强对家长的教育理念引导与育儿技能培训，拓宽家长深度参与的渠道，提升家园协同育人质效。（四）筑牢安全防线，提升保健水平。坚持常态化安全隐患排查，建立安全管理闭环机制；丰富安全应急演练的主题与形式，提升师幼应急处置能力；增加卫生保健相关培训场次，优化日常消毒流程，切实保障师幼身体健康，稳定幼儿在园出勤率。（五）推进设施升级，改善办园条件。积极争取教体局等上级部门支持，启动食堂改造工程，对食堂地基进行加固处理，更新老化厨具设备，优化操作区域布局，进一步提升园所硬件设施标准，为保教工作开展提供坚实保障。（六）深化乡村振兴，传递教育温暖。优化师幼结对帮扶模式，定期开展特殊幼儿关爱活动；持续拓宽资助覆盖面，完善留守儿童、单亲家庭幼儿等特殊群体的一对一帮扶机制；加强与社区的联动合作，广泛传播科学育儿理念，切实履行乡村教育帮扶责任。 | |
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