子长市学生资助管理中心
发布时间：
2026-03-26 10:36
| 单位名称 | 子长市学生资助管理中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 负责全市生源地信用助学贷款的宣传、申请、初审，协助银行催还贷款等工作，负责全市幼儿园、小学、初中贫困学生生活补助发放，普通高中、中职贫困学生助学金发放等工作。 | |
| 住所 | 陕西省子长市河滨走廊路7号青少年活动中心401室 | |
| 法定代表人 | 焦建忠 | |
| 开办资金 | 3.43万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 子长市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 12万元 | 12万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 4 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我单位在子长市教育体育局的领导下，主要开展了以下业务活动：一、工作开展情况：（一）年度工作总体成效：2025年，子长市学生资助管理中心聚焦主责主业，全面落实各项资助政策，实现了资金发放、政策宣传与管理服务的精准覆盖。全年累计发放各类资助资金（含生源地信用助学贷款）5490.13万元，惠及师生共计15573人次。资助体系全面覆盖各学段，并延伸至基层就业学生和一线困难教师，切实做到了“应助尽助”。1.生源地信用助学贷款成效显著。全年为3016名家庭经济困难大学生办理贷款，合同金额4647.62万元，有效缓解了学子升学经济压力。通过电话提醒、上门走访等措施，年度贷款回收率达到99.55%，办理人数和回收率均创历史新高。2.特殊困难学生保障扎实有力。聚焦乡村振兴、民政等部门认定的13类特殊困难群体学生，确保资助政策优先落实。全年资助学前教育幼儿3095人、义务教育阶段学生4790人、普通高中学生2308人、中职学生1100人，资金覆盖率达100%。3.高等教育及教师资助全面落实。实施“滋蕙计划”资助贫困大学生93人，落实“励耕计划”资助困难教师37人，使用本级财政资金资助贫困大学生71人，完成基层就业学费补偿4人。4.社会力量助学协同推进。引导社会资源参与，构建多元资助格局。协调宗教中心、爱心公益项目等开展资助活动，引入“筑梦未来专项基金”等社会捐赠，惠及学生及教师群体。（二）主要工作措施。1.深化精准识别，夯实工作基础。依托全国和陕西省教育精准资助管理信息系统，结合线下入户走访与多部门数据比对，健全困难学生认定机制，实现“3个100%”和“3个零误差”目标。2.优化管理流程，保障资金安全。严格执行资助资金管理办法，实行专款专用、封闭运行。2025年在全省率先实现全学段资助资金“一卡通”发放，确保资金安全及时到位。3.拓展宣传渠道，提高政策知晓率。开展“精准资助基层行”暨送考宣讲等活动，利用微信公众号、校园宣传栏等载体广泛宣传，印发政策手册、操作指南等资料，确保政策普及到位。4.坚持资助育人，提升综合效应。将育人贯穿资助全过程，通过主题班会、主题演讲等活动，引导学生“体恩、知恩、施恩”，组织感恩教育、诚信教育及实践活动，促进受助学生全面发展。5.加强队伍建设，提升服务效能。制定工作日志、请销假制度等规范，开展干部理论学习与业务培训，提升工作人员专业能力与服务水平。二、取得的社会效益：2025年，中心工作取得了显著社会成效：（一）保障了家庭经济困难学生的就学权益，实现了“应助尽助”；（二）促进了教育公平，巩固了脱贫攻坚成果；（三）提升了社会对资助政策的知晓率与满意度；四是推动了受助学生的全面发展，增强了其社会责任感和感恩意识。三、存在问题：基层资助力量相对薄弱，工作人员多为兼职，流动性大，专业能力与稳定性不足。部门信息共享机制尚未完全建立，动态精准识别存在滞后。资助育人机制有待深化，对受助学生的持续跟踪关怀和个性化励志教育不够深入。社会资源整合力度不足，多元助学体系有待完善。四、整改措施:针对存在问题，我们将采取以下整改措施：（一）加强基层资助队伍建设，提升工作人员专业能力；（二）推动跨部门数据共享平台建设，提高识别精准度；（三）深化资助育人机制，设计个性化励志教育方案；（四）加大社会资源整合力度，引导更多社会力量参与助学。五、下一步打算：2026年，我们将继续秉持以生为本、精准育人的理念，聚焦短板推动工作提质增效：（一）建设“子长市智慧教育资助管理平台”，提升识别精准度；（二）修订完善资助管理制度，强化全过程绩效管理；（三）设计实施“子长市励志学子成长计划”，融入思想引领、学业帮扶等；（四）牵头组建“子长市社会捐资助学联盟”，形成政府主导、多元参与的助学合力。子长市学生资助管理中心将始终不忘初心、恪尽职守，以更饱满的热情、更务实的作风、更创新的举措，全力做好学生资助工作，为子长教育公平与高质量发展筑牢坚实根基。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |