镇巴县鹿子坝幼儿园
发布时间：
2026-03-26 10:10
| 单位名称 | 镇巴县鹿子坝幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育教育服务，促进学前教育发展。幼儿保育，幼儿教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 镇巴县泾洋街道办鹿子坝社区 | |
| 法定代表人 | 朱晓曼 | |
| 开办资金 | 1125万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 镇巴县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 1153.34万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的业务活动（一）幼儿保育：夯实安全健康基础我们将幼儿生命健康置于首位，构筑坚实保育防线。一是安全管理精细化，升级安防监控系统，定期排查设施隐患，全年开展消防、防暴等主题演练与安全教育多次，筑牢安全屏障。二是卫生保健常态化，严格执行晨午检、消毒隔离及传染病防控制度，年度健康体检率100%，协同完成视力专项保健。三是膳食营养科学化，依据膳食指南制定带量食谱，严控食品采购加工流程，推行领导陪餐，开展“光盘行动”等食育活动。四是生活护理人性化，注重在一日生活中培养幼儿自理能力与良好习惯，对需要特殊关照的幼儿给予个性化情感支持。（二）幼儿教育：促进全面个性发展我们以《3-6岁儿童学习与发展指南》为纲，推动幼儿全面发展。一是坚持“以游戏为基本活动”。保障每日充足的自主游戏时间，优化室内外游戏环境，投放低结构、多层次的操作材料，支持幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中获得经验生长。二是活动开展多元化，本年度成功举办了“欢乐六一”、“多彩元旦”等大型活动。常态化开展节日教育、种植观察等，丰富幼儿体验。三是教研成长一体化，围绕“幼儿深度学习的支持”等真问题开展园本教研，通过专家引领、教学比武提升专业能力。（三）相关社会服务：构建协同共育生态我园积极履行社会责任，拓展服务外延。家园共育协同化，完善家委会机制、膳食委员会制度，定期召开会议，听取家长意见建议，通过家长开放日、微信公众号、班级微信群等多渠道密切沟通，开展“优秀家长”评选，表彰热心支持园所工作的家长，凝聚教育合力。二、取得的主要社会效益与经济效益（一）社会效益：幼儿发展成效显著：幼儿身心健康发展指标良好，学习品质、社会性、创造力等得到有效培养，家长对幼儿成长满意度达98%以上。家长与社会认可度高：年度家长问卷综合满意度超98%，优质保教服务赢得广泛赞誉，生源稳定。（二）运作效益：资源使用高效规范：严格执行预算与资产管理规定，确保各项经费合理、规范、高效使用，保障了园所优质运行。间接贡献社会经济发展：通过提供安心可靠的学前教育服务，支持家庭就业与社会稳定，为儿童终身发展奠基，长远社会价值显著。三、存在的问题及改进措施在总结成绩的同时，在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足：问题一：师资队伍深度发展与结构性优化有待加强。部分教师课程创生与深度研究能力需提升。措施：实施分层培养计划，鼓励课题研究，发挥骨干教师引领作用。问题二：家园社区协同共育的机制与形式有待进一步创新和深化。部分家庭参与的深度不够，社区资源的挖掘与利用尚可拓展。改进措施：1.开发更多基于家长特长和兴趣的参与项目，如“爸爸运动团”、“妈妈故事汇”等。建立稳定的社区资源合作网络。问题三：园所内部精细化管理水平仍有提升空间。改进措施：1.完善各岗位工作流程与质量标准，加强过程性督导与反馈。四、下一步工作思路展望未来，我园将继续坚守初心，砥砺前行，围绕以下思路开展业务：聚焦内涵发展，在保教质量上实现新突破。持续深化课程改革，强化学前教育“生活化、游戏化”的实践探索，将“以幼儿发展为本”的理念落到实处。加强对幼儿学习与发展过程的评价研究，建立更科学的幼儿发展评估体系。强化队伍建设，在专业赋能上构筑新高地。实施“强师兴园”战略，加大人才培养力度，通过内培外引，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。深化共育实践，在协同育人上开创新局面。创新家园社合作模式，探索建立更加制度化、规范化、常态化的协同育人机制，构建目标一致、优势互补的教育共同体，提升育人合力。优化内部治理，在规范高效上达到新水平。持续推进现代幼儿园制度建设，提升管理的精细化、智能化水平。加强校园文化建设，营造更加民主、和谐、积极向上的工作氛围，增强教职工的归属感与幸福感。发挥辐射作用，在服务区域上展现新作为。积极响应政策号召，探索在托幼一体化、社区教育服务等方面拓展服务内容，更好地履行事业单位的社会责任。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |