城固县宝山中心学校
发布时间：
2026-03-26 10:08
| 单位名称 | 城固县宝山中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中、小学义务教育，促进基础教育发展。初中、小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县原公镇宝山村 | |
| 法定代表人 | 姚仕杰 | |
| 开办资金 | 302万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 288.05万元 | 278.04万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，城固县宝山中心学校严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况（一）筑牢发展基石1.法规学习促规范。以专题讲座、知识测试、案例分析等方式，组织全体教职工学习法律法规，增强依法治校、依法执教意识。2.作风提升提效能。深化干部作风提升活动，围绕素质能力、理想信念、精神状态、工作作风、工作业绩等方面，组织党员干部和教职员工自查自纠，通过批评与自我批评、民主评议等活动，改进工作作风，提高工作效率。3.群团协同共发展。加强党支部对工会和少队部工作的领导和指导。工会组织教师开展文体活动，慰问退休教师、困难党员和教职工；少队部开展丰富多彩的少先队活动，培养学生爱国主义情怀和集体主义精神。（二）提升教育质量1.师德师风塑师表。强化教师职业道德教育，组织教师学习相关文件，签订师德师风承诺书引导教师树立正确观念，杜绝违规行为，辖区内教师师德师风良好。2.专业成长促发展。推动教师专业成长，组织学习新课标，大力开展“青蓝工程”，以老带新，进行“传、帮、带”活动，参加各级各类培训活动。（三）培育时代新人1.思想教育润心田。以爱国主义教育、革命传统教育、法制教育、心理健康教育、爱护环境教育为重点，利用多种形式开展思想道德教育活动，构建三位一体教育网络，提升学生道德与法治水平，落实立德树人根本目标。2.德育活动助成长。扎实开展课后延时服务、“双减”和五项管理工作，制定相关方案、制度和细则，确保“六落实”。3.艺体教育展风采。重视艺术教育和学校体育工作，开展体音美教学及竞赛活动。举办春季、秋季运动会，设置多项比赛项目，提高学生身体素质。（四）教学固本，增强核心竞争力1.教学改革提质量。深入实施教学改革，组织教师学习新课标，开展赛教、研讨活动，探索创新教学方法，优化课堂结构，注重培养学生核心素养，落实“五项管理”，通过丰富多彩的社团活动、“双减工作”等积极探索减负提质增效的有效途径和方法，激发学生学习兴趣和创新思维。2.教学成绩创佳绩。坚守质量根基，提升教育教学质量。城固县宝山九年制学校在2025年全年顺利完成了9个教学班的教学任务，课程开设率、教学计划完成率均达100%。在上学期片区统一期末考试中，各学科平均分、优秀率均位列同片区学校前茅，其中九年级中考成绩再创佳绩，人均分位列全县第三名，教学质量得到上级教育部门肯定，也得到家长和社会的认可。3.保障体系筑根基。完善教学质量保障体系，加强教学常规管理，定期开展教学双常规检查，加强教研活动，优化教学评价体系，注重过程性与终结性评价相结合，为教学质量提升提供有力保障。（五）安全护航，守护校园平安1.责任落实保安全。实行“一岗双责”及安全工作责任制，校长与相关人员层层签定安全责任书，明确责任，落实到人。2.演练强化增意识。常态化开展安全演练活动，演练围绕多种安全主题，制定详细预案，组织有序，增强师生安全防范意识和自护自救能力。3.门禁值班护校园。落实24小时门禁管理和教师值班护校制度，加强门卫保安和教师值班管理。视频监控全覆盖，严格执行外来人员和车辆登记制度，防止无关人员和危险物品进入校园。二、取得的主要社会效益1.教学质量成绩优异城固县宝山九年制学校在上学期片区统一期末考试中，各学科平均分、优秀率均位列同片区学校前茅，其中九年级中考成绩再创佳绩，最高分626分，参试35人，32人考上高中，500分以上20人，人均分位列全县第三名，教学质量得到上级教育部门肯定，也得到家长和社会认可，一、七年级招生人数均明显增加，展现出强劲的发展势头，体现学校在教学管理和改革方面的显著成效。2.封闭式管理模式我校在2025年秋季学期全面实行七、九年级全体学生进行封闭式管理，每天早晚餐为学生提供优质可口的饭菜，杜绝家长的后顾之忧。也帮助到更多想学、能学的学生创造了良好的学习环境和氛围，让学生能积极主动的参与到学习中，各科成绩提升显著。3.大后勤管理服务升级严格规范按上级“大后勤”管理要求，对校园、学生宿舍环境进行美化升级，创造舒适育人环境，同时也得到润东集团校的大力支持和帮助，为全校师生捐助护眼灯，亮化校园，保护学生视力，降低近视率。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.教师队伍稳定性不足。学校地处城乡接合处，交通便利，靠近城区以及洋县马畅镇，影响了学生的生源和教师流动的可能性，学科间教师配套不均衡，尤其学校语文、英语学科，教师人员紧张，缺乏相对专业的师资。2.生源较少，经费紧缺。城镇化进程加快，农村人口向城镇迁移，家庭倾向于让孩子在城镇接受教育，导致农村学校生源少。3.教学条件硬件部分有待改善。学生住宿环境部分方面亟需改善，宿舍照明不足，环境不够温馨。4.特色学校，特色品牌不突出。作为体育传统校，我校在“竞走”项目训练方面存在度力度不够，人才储备不足，缺乏一定的探索等问题，参加县级活动赛事频率低，获奖少，未能体现学校特色。（二）改进措施1、优化教师职业发展：积极争取政策支持，为教师提供更多培训进修和晋升机会，拓宽职业发展路径，提高教师职业满意度。2、强化骨干教师培养：建立骨干教师培养长效机制，开展师徒结对、名师引领等活动，发挥骨干教师引领示范作用，带动全体教师成长，提升教师队伍整体素质，形成独特教育教学特色。3、改善学生宿舍硬件：及时向上级部门申请资金，改善学生住宿环境，精细打造宿舍文化，提升学生的幸福感和舒适感，争创宿舍管理示范校。4、打造学校特色品牌：加大在“竞走”项目训练方面的力度，积极选拔储备人才，深挖学生潜力，积极参加县上举办的体育赛事，争取亮出体育传统校的“名片”，为学校的体育发展添砖加瓦。四、下一步工作打算未来，城固县宝山中心学校将继续秉持先进教育理念，全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，以坚定信念和扎实行动，在教育征程上砥砺前行。相信在各方共同努力下，学校将迎来更美好的明天，为乡村教育事业谱写新的辉煌篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |