勉县金泉镇勤俭小学
发布时间：
2026-03-26 09:52
| 单位名称 | 勉县金泉镇勤俭小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育。 | |
| 住所 | 勉县金泉镇勤俭村 | |
| 法定代表人 | 叶小文 | |
| 开办资金 | 56.2万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 305.24万元 | 305.24万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，勉县金泉镇勤俭小学严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况2025年秋季学期，我校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，在县教体局和中心校领导下，在社会各界及广大家长的关心支持下，全体教职工团结协作、辛勤耕耘，圆满完成了本学期的各项工作任务。学校整体呈现稳步发展、和谐向上的良好态势。（一）强师德提师能，夯实教师队伍建设根基1.强化师德师风建设。开展“铸师魂、守师德、正师风”专题教育活动，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过师德师风演讲比赛、警示教育案例分析会，引导教师坚守育人初心；签订《师德师风承诺书》，实行师德“一票否决制”，将师德表现纳入教师年度考核、评优评先的核心指标。本学期，我校刘蕊同志被评为镇级“师德师风”先进个人，推荐刘蕊、马瑶两位同志参加了全镇师德师风演讲比赛，并获得了优异的成绩。2.提升教师专业素养。加强教师业务培训，提高教师专业素养。组织教师参加各级各类培训和研修活动，促进教师在教研中交流经验，提升教师自我学习和提升。举办校级“提质增效”课堂教学大赛，覆盖全部学科，共计呈现优质课例12节。鼓励教师参与课题研究，本学期共有1项县级课题立项，1项市级课题结题，教师教学科研能力显著增强。（二）聚焦课堂抓实效，深化教育教学与“双减”工作1.优化课堂教学模式。落实新课标要求，推行“高效课堂”建设，要求教师立足学情设计教学方案，采用小组合作、情境教学、任务驱动等教学方法，激发学生主动学习的积极性.2.强化教学常规管理。严格执行备课、上课、作业批改、辅导、评价等教学环节的规范要求，实行“周检查、月汇总”制度，检查内容包括教案的完整性、作业批改的及时性与有效性等，对存在问题的教师限期整改.3.扎实推进“双减”工作。严控作业总量与时长，制定《作业分层设计实施方案》，要求教师设计基础性作业、提升性作业、实践性作业三类作业，供学生自主选择，一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业平均时长不超过60分钟；规范课后服务管理，开设学科辅导、艺术、体育、棋类等12个课后服务社团，满足学生多样化发展需求，课后服务参与率达100%；严禁教师组织或参与有偿补课，畅通监督举报渠道，营造风清气正的育人环境。（三）警钟长鸣筑防线，抓实抓细校园安全工作1.健全安全管理机制。成立校园安全工作领导小组，明确校长为第一责任人，各部门负责人、班主任为直接责任人，层层签订《安全工作责任书》，将安全责任落实到岗、到人；完善了火灾、地震、防踩踏、防欺凌等《校园安全应急预案》。2.开展安全隐患排查整治。实行“日排查、周管控、月调度”制度，重点对校园校舍、消防设施、体育器材、水电线路、食堂设备等进行全面检查，全部建立台账，明确整改责任人与整改时限，整改完成率达100%。联合属地村委会设置护学岗，保障学生上下学安全。3.强化安全教育与演练。全面落实“1530”安全教育，周安全班会主题，通过主题班会、宣传栏、安全知识讲座等形式，开展防溺水、交通安全、消防安全、防电信诈骗、防校园欺凌等专题教育20次；组织应急疏散演练4次，让师生熟练掌握自救自护技能；邀请法治副校长进校园开展法治教育讲座，提升学生法治意识。（四）立德树人育新人，丰富德育工作内涵1.开展主题德育活动。围绕爱国主义、传统文化、文明礼仪等主题，开展系列教育活动。国庆节期间组织“童心向祖国”手抄报比赛、红歌传唱、“文明礼仪伴我行”等活动，规范学生言行举止，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2.加强行为习惯养成教育。规范学生日常行为，培养学生良好的生活和学习习惯。依据《小学生守则》《小学生日常行为规范》，制定《校园文明公约》，从着装、言行、卫生等方面明确要求；实行“红领巾监督岗”制度，由学生自主管理校园秩序，对不文明行为进行劝导。3.丰富德育实践载体：充分利用少先队活动室、校园文化墙等阵地，开展少先队队课、主题中队会等活动；组织学生参与校园绿植养护、垃圾分类宣传等志愿服务活动，让学生在实践中涵养品德。（五）精细管理强保障，提升后勤服务水平1.优化校园环境建设。做好校园绿化、美化、净化工作，定期修剪花草树木，更换破损宣传栏，增设垃圾分类投放点；及时修缮损坏的课桌椅、门窗、水电设施，为师生营造整洁、舒适的学习生活环境。2.规范物资与财务管理。建立健全物资采购、入库、领用制度，实行“按需采购、专人管理”，杜绝浪费；严格执行财务管理制度，规范收支流程，做到账目清晰、公开透明，定期公示财务收支情况，接受师生监督。3.做好校园卫生防疫工作。定期对教室、食堂、卫生间等场所进行消毒通风，储备充足的防疫物资；做好学生健康监测，严格落实晨午检制度，发现异常情况及时上报并处置。（六）严格把关保安全，抓实“校园餐”管理工作1.规范食材采购流程。严格落实食品安全“十统一、六到位”制度，建立定点采购机制，与具备资质的供应商签订采购合同，落实索证索票、进货查验制度，对米、面、油、肉、蔬菜等食材的检验报告进行存档，确保食材来源可追溯；定期对食材质量进行抽检，杜绝不合格食材进入校园。2.强化食堂操作规范。要求食堂工作人员持健康证上岗，定期开展食品安全知识培训；严格执行生熟分开、荤素分开的操作规范，餐具用具每餐进行高温消毒；实行食品留样制度，每餐留样不少于250克，冷藏保存48小时以上，以备查验。（七）、家校携手聚合力，完善家校合作机制搭建多元沟通平台。组织召开家长会，各班主任向家长介绍学期教学计划、“双减”政策落实情况及学生在校表现，分享家庭教育方法；利用班级微信群、电话等方式，及时反馈学生在校情况，解答家长疑问，近距离了解学校教育教学工作。（八）精准家访暖人心，架起家校沟通“连心桥”1.明确家访重点对象。制定《家访工作计划》，将留守儿童、单亲家庭子女、学困生、行为偏差生等作为重点家访对象，确保覆盖全部特殊群体学生；全校教师分组开展家访工作，实行“一人一档”，建立学生家访档案。2.注重家访实效。家访后及时梳理总结，针对学生存在的问题，联合家长制定个性化教育方案；定期跟踪回访，了解学生的进步情况，本学期全校教师共家访90余人次，有效促进了学生的健康成长。二、取得的主要社会效益（一）教育教学方面。一年来，学校教育教学成绩不断提高，人民群众满意度逐步提升。本学年，我校六年级成绩在全县名列第六，语数英各科均列全镇第一。2025年9月被勉县金泉镇人民政府授予提高“教育教学质量”先进单位。（二）安全管理方面：由于制度到位。措施得力，本学年以来无安全事故发生。（三）坚持教育教学双常规检查，不断提高教育教学质量本年度，按照镇中心校的安排，我校扎实开展以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点的教学双常规检查，不断督促教师个人专业技能的提升。1.学校严格执行教学“五认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查，强化教学过程每个环节的实效。2.严格执行“双减”政策，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。刘蕊老师县级课题《利用智慧教育平台开展人工智能赋能大班心理健康教育的研究》在2025年7月获得立项，由黄佳敏老师主持，胡婷老师参与的县级课题《信息化技术在小学语文古诗词教学中的应用研究》已顺利结题，叶小文老师参与的市级课题《小学数学教学中小组合作学习有效性的研究》已顺利结题。王叶子老师被授予县级“优秀共产党员”荣誉称号，叶小文老师被评为2024-2025学年度县级优秀教育工作者。黄玲玲、张丹、黄佳敏被金泉镇人民政府评为“2024-2025学年度教育教学质量优秀教师”，黄佳敏被评为“镇级优秀教师”，刘蕊被评为“2024-2025学年度师德先进个人”。3.开展阳光体育运动，促进师生健康成长扎扎实实地开展了学校体育工作。充分发挥现有体育资源，上好体育课，提高体育课教学质量。深入开展学生“阳光体育运动会”，开展学生乐于参与的体育活动。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题（1）教师专业发展的针对性有待进一步加强，部分青年教师的课堂教学能力仍需提升；（2）德育活动的创新性不足，与学生生活实际的结合度有待提高；（3）家校合作的深度不够，家长参与学校教育教学的积极性需进一步调动。2.改进措施（1）深化教师队伍建设。完善分层培养体系，增加校际交流频次，组织教师到优质学校观摩学习；鼓励教师参与课题研究，申报县级以上教研课题，以科研促教学。（2）创新德育工作形式。结合新时代德育要求，开展更多贴近学生生活的实践活动，如劳动教育实践、红色研学等，增强德育工作的吸引力和实效性。（3）深化家校协同育人。建立“三秦家长学校”，定期开展家庭教育指导讲座，引导家长树立科学的教育观念；丰富家校互动形式，形成家校共育强大合力。四、下一步工作计划未来我们将一如既往不忘初心，牢记使命，秉持以办人民满意教育为目的的基础教育，秉持以办人民满意教育为目的的基础教育，不断开创学校发展的新局面和新篇章。1.巩固义务教育优质均衡发展创建成果，继续深化教育改革，促进教育公平均衡发展，不遗余力办好家门口教育。2.继续加强教师队伍作风建设和师德修养，不断提高教师的思想政治理论水品。3.夯实安全教育工作，不断营造平安稳定和谐校园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年9月被勉县金泉镇人民政府授予提高“教育教学质量”先进单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |