城固县沙河营镇梁家庵小学
发布时间：
2026-03-26 09:32
| 单位名称 | 城固县沙河营镇梁家庵小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县沙河营镇梁家庵村 | |
| 法定代表人 | 王世军 | |
| 开办资金 | 53.09万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 73.8万元 | 59.86万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，城固县沙河营镇梁家庵小学严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况1、德育为先，筑牢育人根基。坚持把德育放在首位，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”体系。依托主题班会、国旗下讲话、少先队活动等载体，开展爱国主义、文明礼仪、感恩励志、安全教育等主题教育活动，引导学生树立正确价值观。加强行为规范养成教育，从课堂纪律、校园礼仪、环境卫生等细节入手，培养学生良好习惯。重视家校协同育人，通过家长会、家访、家长群沟通等方式，凝聚教育合力，营造和谐育人氛围。2、聚焦教学，提升质量核心。以教学为中心，狠抓常规管理与课堂效率。严格落实教学“备、教、批、辅、考”各环节要求，定期开展教案检查、作业批改、课堂听课评课，规范教学流程。积极推进课堂教学改革，鼓励教师创新教学方法，运用多媒体、信息化手段优化课堂，激发学生学习兴趣。扎实开展教研活动，以教研组为单位，围绕教学难点、课题研究开展集体备课、专题研讨、经验交流，促进教师互学共进。关注学困生帮扶，落实分层教学、个别辅导，助力全体学生均衡发展，教学质量稳步提升。3、强师固本，促进专业成长。重视教师队伍建设，搭建成长平台。组织教师参加各级各类培训、线上学习、外出听课等活动，更新教育理念，提升专业素养。开展青年教师培养、骨干教师示范引领活动，以老带新、以优促新，助力教师快速成长。加强师德师风建设，严守教育纪律，弘扬爱岗敬业、关爱学生的高尚师德，打造一支有理想、有本领、有担当的教师队伍。4、五育并举，助力全面发展。落实素质教育要求，丰富校园文化生活。开展文体活动、劳动实践、科技探究、读书分享等特色活动，培养学生兴趣特长，锻炼实践能力。结合地方特色，校内的小菜园各种时令蔬菜生机勃勃。重视体育锻炼，保证学生每天体育活动时间，增强学生体质；开展春秋两季运动会，学生人数虽少却兴趣盎然，全员参与乐在其中；关注心理健康，开设心理辅导、谈心谈话，呵护学生身心健康。留守儿童管护，妈妈式的关怀让孩子感受着家的温暖。通过多样化活动，让校园充满活力，促进学生德智体美劳全面发展。5、安全护航，守护校园平安。始终把安全工作放在重中之重，压实安全责任。常态化开展交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、食品安全等安全教育，定期组织应急演练，提升师生安全意识和自救能力。加强校园隐患排查整治，对校舍、设施设备、消防、用电等进行定期检查，及时整改问题。严格校园门禁、值班值守制度，筑牢校园安全防线，保障师生在校安全。6、高度重视校园食品安全工作。民以食为天，食以安为先，学校成立食品安全领导小组，落实安全责任，校长为第一责任人，检查并监督、管控食品加工的每一个关键环节，确保营养餐的安全、可口。禁止学生购买三无食品，尽量消除各种安全隐患。积极开展珍惜粮食教育，组织学生参与食品加工与餐具清洁环节，培养学生的动手能力、劳动习惯、节约意识。二、取得的主要社会效益一年来，在上级领导的关怀和指导下，在全体师生的共同努力下，各年级的教学成绩稳中求进，做到了教学知识的扎实掌握与健康育人相结合。学生的精神面貌乐观、健康，积极向上，学校的工作获得社会的好评。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1、教研深度不足，特色办学亮点需强化。部分老师安于现状，缺少创新精神。教学方法陈旧，教学实践少，缺乏经验。2、个别学生习惯培养仍需持续。3、家校协同形式可更丰富。农村留守儿童较多，学生校外学习氛围差，家长对子女管理不够到位，在学生的学习上，多数家长不能给予辅导。（二）改进措施1、深化教研教改工作，立足本校实际，做好校本教材的探索，尤其是劳动课的开展，让学校的小菜园更丰富。强化师德修养，增强责任意识、危机意识，提升教师的专业素质和理论水平。开展校际交流，教师间互相学习，做到教学相长。2、做好日常教育，持之以恒的对学生的良好习惯进行培养。3、继续开展大家访活动，进家入户，加强家校联系，为每名学生的健康成长和学习成果护航。四、下一步工作打算在新的学年里，我们要吸取经验、针对不足，克服困难，提高教学质量，不断推进教育优质均衡发展。为我校美好的明天努力奋斗! | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |