城固县斗山小学
发布时间：
2026-03-26 09:17
| 单位名称 | 城固县斗山小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县莲花街道办事处马家店村 | |
| 法定代表人 | 王峰 | |
| 开办资金 | 51.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 73.74万元 | 74.24万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，城固县斗山小学严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况（一）坚持立德树人，筑牢思想基础学校持续将德育工作贯穿于教育教学全过程，深化爱国主义、集体主义与社会主义核心价值观教育。利用重要纪念日、仪式教育等契机，组织开展形式多样的主题实践活动，引导学生树立正确世界观、人生观与价值观。加强学生日常行为规范管理与文明习惯养成，注重心理健康教育的融入，促进学生身心和谐发展。(二）聚焦教学质量，深化课堂改革学校始终以提升教学质量为核心任务，严格落实国家课程方案，规范执行教学常规。组织开展基于课程标准与学业质量要求的深度教研，鼓励教师探索启发式、互动式、探究式教学。加强教学过程的督导与反馈，推动信息技术与课堂教学融合，着力构建高效课堂，切实减轻学生过重课业负担，促进学生知识、能力与素养的协调发展。（三）强化体育锻炼，促进身心健康切实保障学生每天校园体育活动时间，提升体育课堂教学质量。在普及田径、球类等基础项目的同时，逐步培育特色体育项目。成功举办年度综合性运动会与多项单项体育竞赛，激发学生运动兴趣。教职工文体活动有序开展，营造了积极锻炼、健康工作的校园氛围，增强了团队凝聚力。（四）重视艺术熏陶，提升审美素养开足开好音乐、美术等艺术类课程，确保美育教学的基础性。依托社团与课外活动，拓展合唱、器乐、绘画、书法、舞蹈等美育实践平台。定期举办校园文化艺术展示活动，鼓励学生参与创作与表演，在体验中提升审美情趣与艺术表现能力，丰富校园文化生活。（五）落实劳动实践，培养奋斗精神系统推进劳动教育，明确各年级劳动教育目标与内容。完善校内劳动岗位设置，深化与劳动实践基地的合作。组织学生参与校园环境维护、社区服务、农业生产体验等形式多样的劳动实践，加强过程指导与总结反思，引导学生树立劳动观念，掌握基本劳动技能，养成良好劳动习惯。（六）加强教研科研，助推教师发展坚持问题导向，扎实开展校本研修活动。围绕教学中的重点难点问题组织专题研讨与课例研究。支持教师参与各级各类课题研究，本年度顺利完成既定课题研究任务，并有序推进新立项课题工作。通过专家引领、同伴互助、个人反思等多种途径，促进教师专业素养持续提升。(七）深化协同育人，凝聚教育合力健全家校沟通机制，定期组织家长会、家长开放日等活动。开展家庭教育指导服务，引导家长树立科学教育观念。积极争取社会资源支持，拓展学生社会实践渠道，努力构建家校社协同育人的良好格局。（八）筑牢安全底线，建设平安校园严格落实校园安全责任制，常态化开展安全隐患排查整治。利用主题教育活动、宣传阵地、应急演练等多种形式，持续开展防欺凌、交通安全、消防安全、防溺水、防诈骗及心理健康等专题教育，不断提升师生安全防范意识与应急避险能力，全力保障校园安全稳定。二、取得的主要社会效益1.学生德智体美劳各方面得到进一步发展，行为习惯与精神面貌持续向好，获得家长与社会各界认可。2.教师队伍专业能力稳步提升，校本教研实效性增强，多名教师在县级及以上教学评比中表现突出。3.课程实施质量不断提高，课后服务内容进一步丰富，社团建设成效显现。4.家校沟通更为顺畅有效，家长参与学校教育的积极性提高，协同育人氛围更加浓厚。5.校园安全基础不断夯实，安全管理机制运行有效，全年未发生重大安全责任事故，师生安全感与满意度高。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.课堂教学模式改革的深度与广度有待进一步拓展，学生个性化学习需求关注不足。2.教育科研与教学实践结合的紧密度有待加强，科研成果的推广应用机制尚不完善。3.校本特色课程的体系化、精品化建设仍需持续推进。4.应对学生复杂心理问题的专业支持力量有待进一步加强。（二）改进措施1.深化课堂教学研究，鼓励教师大胆尝试多样化教学方法，关注学生个体差异，探索分层教学与个性化指导策略。2.加强科研引领与实践转化，建立健全课题研究成果共享与应用机制，推动科研切实服务于教学质量提升。3.系统规划学校特色发展，整合校内外资源，着力打造具有影响力的校本特色课程群。4.完善学生心理健康工作体系，加强专兼职心理教师专业培训，拓展专业支持渠道，提升心理辅导与危机干预能力。四、下一步工作打算2026年，学校将继续在上级主管部门的领导下，坚持正确办学方向，聚焦内涵发展与质量提升。1.持续深化教育教学改革，全面落实立德树人根本任务，着力培养学生核心素养。2.大力加强教师队伍建设，创新教师专业发展模式，激发教师队伍活力与创造力。3.系统推进五育融合实践探索，特别是在跨学科学习与综合实践育人方面寻求新突破。4.优化学校治理体系，提升管理精细化与规范化水平，营造优良育人文化与环境。5.巩固深化家校社协同育人机制，凝聚更广泛的教育合力，护航学生全面健康成长。学校将团结带领全体教职工，坚定信心，务实进取，努力开创各项工作新局面。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |