城固县沙河营镇中心学校
发布时间：
2026-03-26 09:14
| 单位名称 | 城固县沙河营镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 城固县沙河营镇沙河营街 | |
| 法定代表人 | 姜海 | |
| 开办资金 | 231万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 262.03万元 | 251.66万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 53 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，城固县沙河营镇中心学校严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况（一）教研教改求实效，教育质量稳提升1、精细管理促规范健全教育教学管理多项核心制度，制定切实可行的教育质量提升三年行动计划，并将计划落实到每一位教师，在工作中予以实施。加强教学常规过程管理，建立教学常规检查评比制度，重点抓好备、教、批、辅等教学常规环节的督导检查。教导处每月组织一次全校教学常规检查，进行优良中差的等级评比，针对发现的具体问题及时反馈、限期整改，并督查教师落实情况。加强作业设计与管理，学校认真落实作业管理“四个一”具体要求，制定了作业管理实施细则，推行“基础+提升”分层作业，严格执行三级管理制度，积极推动周末无作业日。学校每月集中开展一次专题教研活动，探讨交流高效的作业管理模式、灵活的作业分层设计。学校严格执行课后服务“5+2”模式，不断丰富课后服务的内容和方式。指导学生有效完成书面作业，做好答疑辅导，开展了丰富多彩的社团活动。2、课堂创新激活力AI赋能打造高效课堂，组织教师学习《义务教育课程方案》，推进“以学为中心”的课堂教学改革，推广“大单元教学+教学评一致性”模式，全体教师熟练运用智慧黑板等设备，积极探索数字化教学实验，学习运用AI辅助教学助手，开展“高效课堂”探索创新活动，全年推出学科示范课32节。举行全员教学技能竞赛，结合赛教活动和推门听课，利用教研组活动，认真开展同课异构评课议课活动，改进课堂教学。学校秉持“面向全体，低起点、小步伐、慢节奏、勤反馈”的教学理念，依据学生的学习基础和能力水平进行分层教学设计。教学中建立起多元化的教学评价体系，不仅仅关注学生的学业成绩，更注重对学生学习过程、学习态度、学习方法以及综合素质的评价。通过课堂表现评价、作业评价、阶段性测试、成长手册等多种形式，全面、客观、公正地评价学生的学习成果和进步情况。对于在学习过程中取得点滴进步的学生，及时给予表扬和鼓励，激发他们的学习自信心和积极性，让每一位学生都能在学习中体验到成功的喜悦，从而保持持续的学习动力，促进全体学生在原有基础上实现稳步提升。3、教研赋能破难题学校完善了教研组管理制度，灵活教研方式，每一次教研组活动提前规划，有主题、有内容、有实效。组织教师加强新课标学习，定期组织教师开展新课标的培训学习与交流研讨，通过教研组观课议课活动，将新课标的理念融入实践，落实到课堂教学中。通过理论学习、课堂实践、分析总结与主题研讨等途径，扎实推进课题研究与校本研修。积极参加各级各类教研活动，促进教师专业成长。我校加快校本课程建设，以“河润文化”为主题构建了校本课程体系，形成系统课程实施纲要、活动计划与教学设计，打造特色文化、融合学科教学与德育浸润的目标，提升实践操作与创新思维能力。4、五育并举育新人，“双减”提质绽芳华我校开展“大思政”德育教育，构建“全员全程全方位”育人体系，围绕“理想信念、诚实守信、心理健康”等主题，通过课程思政、国旗下演讲、班会、专题讲座等形式，将思想教育融入日常。开展“庆国庆·颂祖国”“诚信伴我行”等系列主题活动，组织学生走访敬老院、祭扫英烈纪念馆等实践活动，进行爱国主义教育和法治教育，培养家国情怀与道德修养，践行社会主义核心价值观。落实“每天锻炼一小时”、“大课间活动”、“课间休息十五分钟”，举办秋季运动会、广播操比赛等活动，举办“艺彩飞扬”校园文化艺术节，开展合唱、书画展览等活动，开发乡村特色劳动实践课程，打造“学校劳动实验基地”，组织学生走进田间地头参加实践活动，开展“家庭劳动打卡”“社区志愿服务”，构建“校园+家庭+社会”劳动教育体系，提升综合素质。丰富课后服务内容，开设人工智能、艺术类、体育类共8个社团，学生特长得到了发展，人工智能、跳绳、乒乓球成为我校特色，并取得不俗的成绩。（二）安全工作：防患未然，守护校园1、习惯养成，筑牢安全根基学校深刻认识到良好的安全习惯是保障校园安全的关键因素之一，因此将安全教育融入日常学习和生活的方方面面，通过开展丰富多彩的主题活动，如“安全习惯养成月”“交通安全知识竞赛”“消防安全主题班会”等，引导学生从点滴做起，自觉遵守交通规则、正确使用电器设备、不追逐打闹等，逐步养成良好的安全习惯。同时，加强对学生的行为规范教育，培养学生的自律意识和责任感，让学生在潜移默化中树立起正确的安全观念，为校园安全奠定坚实的基础。2、演练排查，应对突发事件定期组织各类安全演练，包括火灾逃生演练、地震应急演练、反恐防暴演练等，使师生熟悉应急疏散的程序和路线，掌握基本的自救互救技能。演练过程组织严密、紧张有序，通过实战演练不断提高师生的应急反应能力和自我保护能力。3、矛盾化解，构建和谐校园注重校园人际关系的和谐稳定，建立了学生矛盾纠纷排查调处机制。班主任和任课教师密切关注学生的情绪变化和行为表现，及时发现学生之间可能存在的矛盾和问题，并在第一时间进行调查了解和调解处理，营造一个团结友爱、互帮互助的和谐校园氛围。（三）家校共育，提升满意度建立了常态化的家校沟通机制，通过定期召开家长会、大家访、建立家校沟通平台等形式，加强学校与家长之间的沟通与交流。为家长提供科学的家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，感受学校的教育教学氛围和师生的精神风貌，增进了家长对学校工作的了解和信任，学校与家长之间形成了教育合力，尽最大努力把生源稳控在沙河营。二、取得的主要社会效益经过全镇师生的共同努力，我镇教育教学工作圆满完成了预期目标，取得了较好的成效。1、办学声誉日益彰显。沙河营中心校一年来获得多项殊荣，办学声誉得到广泛宣传和日益彰显。2025年9月，我校被城固县教体局评为2024--2025学年度“立德树人优秀学校”。2、教学质量稳步提升。我校2025年中考成绩稳步提升：600分以上8人，综合高中上线人数86人，综合上线率78.2%,超全县平均上线率4个百分点，全县综合排名比2024年提升六个名次；期末调研测试中，我校七、八年级多个科目教育教学成绩突出。小学各年级在全县期末教学检测考试中也居于同类学校前列。3、教师队伍素能优良、教研教改成果丰硕。沙河营中心校现有市县级学科带头人5人，骨干教师23人、市级教学能手5人，县级教学能手18人、市县级优秀教师、教育工作者35人。在城固县教育案例评选活动中，我校撰写的《以“五育融合”为引领，构建“科技+实践”育人新模式》案例荣获一等奖。2025年完成省级课题结题2项、市级1项、县级2项；新立项省级课题1项、市级课题1项。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题本年度，学校在取得成绩的同时，也暴露出一些亟需解决的问题，主要表现在：1、我校教师老龄化严重，青年教师成长不均衡，部分学科骨干教师储备不足，部分教师新课改理念转化为教学实践的能力有待提升。2、部分学生还未形成良好的学习习惯，校园内仍存在一些不文明行为，学生行为习惯培养仍需加强。3、学校部分教学设施老化、陈旧，体育器材简陋且数量有限，影响学校教育教学活动的开展。（二）改进措施1、建立完善的骨干教师培养机制，加大青年教师培养力度，加强中老年教师数字化教学培训学习，深化课堂改革，强化教研实效，优化课堂教学，力争学业质量再提升。2、抓好课堂及课间管理，加强学生的思想教育，加强学生良好行为习惯养成，形成良好的班风、学风及校风。3、完善校园设施，升级智慧校园建设：推进校园环境升级改造，争取专项资金更新数字化教学设备，整合优质线上教学资源，提升后勤服务保障水平，打造更优秀的乡村智慧校园。四、下一步工作打算2025年的耕耘已结硕果，2026年的征程催人奋进。沙河营初级中学将继续坚守教育初心、勇担育人使命，以更务实的作风、更创新的举措破解发展难题，补齐工作短板，奋力书写沙河营教育高质量发展的新篇章！ | |
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