城固县桔园镇中心学校
发布时间：
2026-03-26 08:52
| 单位名称 | 城固县桔园镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 城固县桔园镇万家营村 | |
| 法定代表人 | 周国强 | |
| 开办资金 | 1149.2万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1111.3万元 | 1152.66万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 40 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，城固县桔园镇中心学校严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况1.全面贯彻党的教育方针、政策，全面实施素质教育，严格执行课程标准，开齐课程，开足课时，落实“双减”精神，规范课后服务，减轻学生课业负担，提质增效，使学生全面、健康发展。2.规范办学行为，加强经费使用监管，杜绝乱摊派、乱收费现象，规范课堂教学行为，确保素质教育落到实处。3.坚持师德师风培训、教师公开承诺、家校评教、奖励先进等措施，实行师德规范一票否决制，杜绝乱推销教辅资料、从事有偿家教等违背师德的行为。4.以“活动育人”的方式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育。同时对在教育教学工作中成绩突出的师生进行奖励，创新推出对学生进行“六星评比”，评出表现突出的“学习之星”、“文明之星”、“艺术之星”、“守纪之星”、“模范之星”和“体育之星”，在学生中树立了榜样，使学生学有榜样，探索并拓展了德育教育新途径。一个年度，共计150余人次获得“学习之星”、“进步之星”、“文体之星”、“礼仪之星”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等荣誉称号。5.不断加强“五项管理”，积极贯彻落实“双减”精神，实践并规范课后服务工作；加强“五育”并举，提升办学质量；中心校建立了分管领导负责制，落实分管领导责任；制定了《桔园镇中心学校课后服务工作实施方案》，完善了《桔园镇中心学校教学常规管理制度》，加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理，确保实现减负增效。优化绩效考核细则和办法，进一步激发教师工作热情。6.创新学校后勤服务工作，建立科学严谨的寄宿管理体系，实行精细化管理，打造了精细化食堂和宿舍，积累了丰富的农村全寄宿制办学经验。二、取得的主要社会效益2025年度，在全体教职工的共同努力下，我镇教育体育工作取得显著成绩，荣获了多项上级表彰荣誉。其中唐广初中获基础教育教研工作先进单位；中小学足球联赛体育道德风尚奖；立德树人优秀学校等7项县级表彰荣誉。许家庙教育集团获立德树人优秀学校、中小学生乒乓球联赛体育道德风尚奖、2025年集中就餐单位食堂食品安全规范化管理先进集体。镇幼儿园获幼儿体操比赛铜奖。全年度共计获得13项县级表彰奖励荣誉。唐广初中中考普高上线率达67%以上，在农村初中学校中名列前茅，其中：A类上线11人，比上年增长4.2%；各学科平均分在区域内明显提高。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.部分教师教育教学理念有待更新，教学方法创新不足，对新课程标准的理解和实践还需进一步加强。2.学校信息化建设水平与教育现代化发展需求存在一定差距，智慧校园建设推进速度较慢，信息化硬件设施水平落后，软件应用和资源整合存在严重不足，教学资源平台建设不完善，教师信息技术应用能力参差不齐。3.教学资源分配不均衡。部分学科教学资源相对匮乏，如艺术类教师短缺，导致相关教学活动无法充分开展；多媒体教学设备老化，维护更新不及时，制约了现代化教学手段的有效运用。（二）改进措施1.加强教师培训，组织教师参加高端学术交流活动，邀请专家到校指导，鼓励教师开展教学改革创新实践，更新教育教学理念，提高教学水平。制定科学合理的教师专业发展规划，实施分层培养和分类指导，加大对骨干教师、学科带头人的培养力度，通过进修深造、参与重大课题研究、借助名师工作室引领等方式，打造领军团队，完善青年教师培养机制。2.加大信息化建设投入，完善校园网络设施，引进先进的教育信息化设备和软件，加强教师信息技术应用能力培训，推进智慧校园建设，加强教学资源平台建设，整合优质教育教学资源，实现资源共享。3.优化教学资源配置，合理规划和调配教学资源，加大对薄弱学科教学资源的投入力度，加快多媒体教学设备的更新换代，建设智能化教学环境。四、下一步工作打算紧扣教育教学质量高质量发展核心任务，抓好教师队伍建设及人才培养、强化校园安全、校园文化等重点工作，以中考工作为抓手，继续提升教学质量。重点做好以下工作：1.提升学校管理精细化水平：完善学校管理制度体系，细化各项管理制度和工作流程，明确各部门、各岗位的工作职责和工作标准。加强制度执行情况的监督检查和考核评价，确保各项制度落到实处。2.增强德育工作实效性：坚持以学生为中心，开展主题鲜明、形式多样、富有吸引力的德育实践活动，让学生在实践中体验、感悟和成长。加强家校沟通合作，通过微信公众号、班级群等家校互动平台，及时反馈学生在校学习生活情况，让家长更好地参与学校教育管理，形成家校共育的强大合力。3.推进教育信息化建设：加大对教育信息化的投入，加强教学资源平台建设，整合优质教育教学资源，实现资源共享。开展教师信息技术应用能力培训，提高教师信息技术与学科教学融合的能力，鼓励教师运用在线教学、智能教学工具等信息化手段创新教学模式，提高教学效率和质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |