城固县柳林镇柳林小学
发布时间：
2026-03-26 08:51
| 单位名称 | 城固县柳林镇柳林小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县柳林镇柳林村 | |
| 法定代表人 | 秦子科 | |
| 开办资金 | 538.2万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 482.52万元 | 482.71万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，城固县柳林镇柳林小学严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况。1.以学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为抓手，狠抓学生养成教育。通过国旗下演讲、主题班会等形式，开展爱国主义、法制教育和传统美德教育。2.牢固树立“质量立校”意识，狠抓教学常规管理。坚持常规月查和通报制度，对备课、上课、作业设置等环节实施全程质量监控。积极构建高效课堂，提高教育教学质量。3.加强音、体、美教学，通过开展阳光体育运动、校园艺术节等活动，增强学生体质，培养学生的审美情趣和艺术品格，促进学生全面发展。4.围绕教体局下发的每月质量提升任务清单组织开展各项活动，积极组织教师参加校内听评课。校长、教导处及各教研组长以身作则，从听课、教学准备到课后的评课及总结上开展多种教学实践活动。5.落实“双减”政策，强化“五项管理”。切实提高课堂教学效率，科学合理设计和布置作业，减轻学生课业负担。提升课后服务水平，满足学生多样化需求。加强家校联系，通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传“双减”政策，形成育人合力。6.筑牢安全防线，建设平安校园。安全工作是学校工作的底线。学校层层签订安全责任状，确立“安全第一”的意识。坚持防控结合，定期开展交通安全、防溺水、消防安全等主题教育，每月组织应急疏散演练。加强课间巡查和路队管理，定期排查校园安全隐患，确保校园及周边环境平安稳定。一年来，学校未发生重大安全责任事故。7.规范后勤管理，做好教育资助工作。严格执行财务管理制度，规范教育收费。认真做好教育乡村振兴工作，精准摸排贫困学生信息，规范操作程序，确保贫困学生资助全覆盖，坚决守住不让一个学生因贫辍学的底线。8.营养餐按照规范处置，严格登记每日出入库、保障菜品质量，做好供应及留样。让学生吃上可口营养的美食。通过多种形式进行爱惜节约粮食教育，提倡光盘行动。我校获得县级营养餐先进单位。管理员获得县级优秀营养餐督察员荣誉。二、取得的主要社会效益1.进一步规范了“乡村少年宫”管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责，创设整洁、优美的少年宫环境。加大投入，努力改善办公条件。着力抓好管理，确保少年宫活动质量。我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。2.实行科学的目标管理，工作渠道畅通，形成监控机制。学校各职能部门分工明确，各司其职，各负其责，形成校园精神文明建设的合力。我校的德育工作以文明教育为基点，以行为规范教育为起点，以爱国主义为主要内容来加强未成年人的思想道德建设，开展了丰富多彩的活动。3.我校在坚持依法治校的同时，注重人文管理，在日常工作生活中，为教职工营造“温暖之家”的氛围。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.教师队伍建设，骨干教师培养还需再加强。2.教育质量需要持续提高。3.学校德育建设还需加强。（二）改进措施1.加强教师队伍建设，发挥中青年骨干教师带头作用，加强师德师风教育。打造高素质的教师队伍。2.全校各个部门齐心协力共同为质量提升建言献策。进一步增强教师职责心、荣誉感，将学校发展与个人发展融为一体，发挥党员骨干教师担当精神、带头作用，工作中永不懈怠，努力提高教育质量。3.加强校园文化建设，大力宣传优秀师生，开展文明习惯养成教育，齐心协力打造文明学校。四、下一步工作打算（一）继续加强教师队伍建设，增强教师责任感不断完善《教师管理办法》、《绩效考核制度》，《学校教师年度考核办法》《柳林小学教学管理制度》等工作、评价制度，在日常工作中贯彻落实，有效的推进教师工作的规范化，更好地服务于教育教学工作。（二）持续做好安全管理1.落实岗位目标管理细则。加强安全监管，开展好每月安全演练，继续抓好隐患排查，实行日报告周小结月研判，持续做好安全教育，为学校教育质量提升保驾护航。2.利用“班风建设督查活动”、“文明班级评选”等形式进行检查评价，同时加强家校联系、村校合作，逐步形成一个德育系统工程，有效地推进学校德育工作，良好校风逐步形成，促进学校的健康发展。（三）细化教学管理制度建设，以研促教1.深化课程改革，夯实校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现师生素质全面、持续、有效发展。2.提高教研教改力度，领导跟班下组，以教学管理常规检查为抓手，完善绩效考核制度，评优评先制度，抓好少年宫活动开展及考评量化，促进教学质量提升，全面提升教育质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |