洋县纸坊街道办事处四郎中心小学
发布时间：
2026-03-25 18:13
| 单位名称 | 洋县纸坊街道办事处四郎中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 陕西省洋县纸坊街道办事处田岭村 | |
| 法定代表人 | 李新忠 | |
| 开办资金 | 27万元 | |
| 经济来源 | 全额财政拨款 | |
| 举办单位 | 洋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 607.77万元 | 641.03万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 28 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况（一）教学工作：学校按照规定开齐开足各类课程，涵盖基础学科与素质拓展内容。推行“导学单+小组合作”教学模式，组织“同课异构”活动，涵盖语文、数学、英语等学科，提升课堂教学实效。加强信息技术与学科融合，利用国家中小学智慧教育平台等资源，提升教学趣味性和效率。持续推进“书香校园”建设，新增图书300余册，设立班级图书角，开展“每日一读”“每月一书”等活动，学生人均阅读量达8本以上。（二）师资队伍建设：坚持党建引领，强化师德师风建设，组织党员学习12次，师德专题培训4次，签订师德承诺书。党员教师带头承担公开课、示范课11节，帮扶青年教师8人。组织教师外出参加各类培训、观摩活动20余人次，回校后通过汇报课、分享会等形式辐射带动全体教师。语文、数学、综合三个教研组每周开展教研活动，推动教师专业成长。（三）学生活动：结合重大节日和传统节气，开展“童心向党”“粽叶飘香话端午”“寻找家乡的印记”等主题德育活动，厚植家国情怀。成立合唱、草编、书法等社团，学生参与率达100%，每周二，周四下午为社团活动时间。举办校园体育节、艺术节、劳动技能大赛等活动，丰富学生课余生活，提升综合素质。心理健康教育持续加强，“心语小屋”全年辅导学生60余人次，开展心理健康讲座6场。（四）校园建设：争取资金对老旧教室进行粉刷和照明改造，更换节能护眼灯，添置课桌椅100套。对校园绿化进行修剪补种，改善饮水设施，确保师生饮用水安全。加强安全设施建设，完善消防、监控系统，开展消防、防震等应急演练5次，筑牢校园安全防线。二、取得的主要社会效益学校围绕“办有温度、有品质、有根脉的老百姓家门口的好学校”目标，深化教育教学改革，推动内涵发展。通过“百师访千家”活动，家访覆盖率达100%，收集家长建议并解决实际问题，家校共育合力不断增强。留守学生关爱体系日益完善，落实“教师代理家长”制度，利用“亲情连线室”让留守学生与父母视频通话，组织节日关爱活动，传递教育温度。学校办学质量稳步提升，家长满意度和社会认可度进一步提高。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1.教师队伍结构性矛盾突出，骨干教师、音体美专任教师紧缺；2.家校共育仍需深化，部分家长教育观念滞后；3.课堂教学改革有待深入，部分教师教学方法陈旧；4.学生阅读素养仍需提升，阅读深度和广度不足。（二）改进措施：1.加大教师培训力度，搭建成长平台，优化师资结构；2.创新家校沟通方式，开展家庭教育指导，提升家长育人水平；3.深化课堂改革，探索高效教学模式，提升教学质量；4.持续推进阅读工程，丰富阅读活动，培养学生深度阅读习惯。四、下一步工作打算1.教学发展：深化课程改革，探索核心素养导向的教学模式，加强跨学科课程开发，完善教学质量监控体系，建立多元化评价机制。2.师资队伍建设：制定教师专业成长规划，开展个性化培训，提供更多晋升与发展机会，建设一支“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍。3.学生发展优化：完善学生综合素质评价体系，突出个性特长和创新能力。加强心理健康教育与留守儿童关爱，开展家访、心理讲座等活动，关注学生成长需求。4.校园文化提升：加强校园文化建设，营造积极向上、富有乡土特色的校园氛围。举办读书节、体育节、艺术节等活动，增强学生文化认同感和归属感。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |