西安市浐灞第三小学
发布时间：
2026-03-25 16:54
| 单位名称 | 西安市浐灞第三小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育,小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市矿山路1616号 | |
| 法定代表人 | 董海英 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安浐灞生态区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 604.1万元 | 861.8万元 | |
| 网上名称 | 西安市浐灞第三小学.公益 | 从业人数 285 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：业务开展情况(一）优化内部管理，提升工作效能学校持续完善扁平化治理体系，形成了以校领导为主的战略高层——年级主任——一线教师为“一主”的核心团队，以学校发展部、教学事务部、德育部、后勤服务部和学生发展中心为“两翼”支持团队，搭建起“一主两翼”的学校治理组织架构，实施校领导带领下的年级主任负责制。（二）实施阳光招生，促进教育公平2025年暑期，学校顺利完成了招生工作。学校根据学区内适龄儿童实际情况制定了细致的招生工作方案，全校教师签订了“阳光招生”承诺书，招生工作人员进行了多轮模拟演练。全体招生人员把握招生原则，细化工作流程，积极主动做好招生维稳工作，如期平稳地完成了2025年新生入学工作。（三）家校共建，携手育人“开放办学”是浐灞第三小学始终坚持的办学姿态。建校至今，董校长坚持每周邀请整班家长参加“校长有约”，同时公开校长信箱，对家长来信中的问题及时进行调查，并在3个工作日内给家长回信，形成工作闭环。不仅如此，学校的重大工作都会和家长共同完成，比如餐厅招标、食品安全管理、上放学护学岗、课程评价等等，家长发挥各自的行业特长，积极参与其中。学校和家庭教育部共同成立“慧爱”家长成长坊，教给家长们处理亲子矛盾的方法，引领家长心平气和地面对青春期的孩子。总之，家长在充分了解学校文化的基础上，成为共同培养孩子的“教育合伙人”。（四）慧爱心理成长坊，教会你如何去爱让每一个孩子幸福成长，每一位教师幸福工作，每一个家庭幸福生活，是三小人的愿景。2025年，“慧爱”心理成长坊为教师精心策划了8场体验式互动培训，助力他们掌握基础心理学原理及高效家校沟通技巧。全年共成功举办8场家长课堂，惠及“名校+”教育共同体内的近9000名家长，通过主题分享与深度交流，有效解答了家长在家庭教育中遇到的难题。（五）落实“双减”，做到减负增效1.课后服务，满足学生多元需求为全面响应课后服务时段学生的多样化需求，学校依据自身师资力量和场地条件，持续优化服务内容，现已构建起涵盖作业辅导、阳光体育、兴趣社团选修及劳动实践四位一体的课后服务体系。在每周二与周四的课后服务时段，学校精心开设兴趣社团，内容广泛覆盖艺术修养、体育兴趣、思维拓展、科普劳动、文化素养等五大领域，确保学生都能踊跃参与。这一系列丰富多彩的课后服务极大地激发了学生的学习兴趣，精准满足了他们多元化的成长需求。2.作业管理，铸就学生核心素养基石作业管理作为践行“双减”政策的关键一环，浐灞三小始终秉持面向全体、兼顾个体的原则，精心设计必做与选做相结合的分层作业体系。作业设计注重趣味性、生活化与层次性，旨在激励学生运用所学知识技能，主动探索、发现并解决生活中的实际问题，从而强化其跨学科知识应用能力，为培养学生的核心素养奠定坚实基础。3.跨学科主题式课程，孕育未来优秀人才浐灞三小严格执行国家课程标准，开足开齐各类课程。同时，深耕跨学科教学，经过1.0、2.0、3.0版的课程迭代升级，现已构建起“AI+融合”4.0版跨学科主题式教学体系，并推出165个高跨度的跨学科主题式、项目式教学范本，最终达成“真实生活、真实问题、真实学习”中促进学生自然成长的育人目标。（六）发挥领航作用，引领“+”校共同发展浐灞三小与浐灞六小组成一长多校市级“名校＋”教育共同体，两校同频共振、高度融合，做到了“两统一、六一体”：统一顶层文化、统一行政管理、教学管理一体化、家校共育一体化、教师发展一体化、德育活动一体化、课程研发一体化、质量监管一体化。共同体内，众多教师积极参与交流轮岗与学习，通过“青蓝工程”促进相互融合与多维度交流。当前，“+校”发展态势稳健，赢得了家长们日益提升的口碑与认可。（七）做好德育工作，为学生成长奠基大队部定期开展大队委培训，设立“红领巾广播站”“红领巾志愿服务站”，选拔有责任心的队员参与升旗仪式系列活动，并继续以班级为单位在升旗仪式中进行风采展示。每周组织开展形式多样、内容丰富的少先队活动课，积极通过多渠道开展安全教育，提高全体师生的安全意识，引导学生养成学法、懂法、依法办事的良好习惯。取得社会效益一年来，学校荣获省市区级荣誉20余项。这些荣誉的取得，不仅提升了学校的社会影响力和家长满意度，也进一步激发了师生的荣誉感与奋进动力，为学校持续高质量发展奠定了坚实基础。三、存在问题教师梯队建设需进一步完善，跨学科课程需优化升级。四、下一步打算（一）强化师资培育，提升教师职业素养鉴于当前师资力量，学校将增加教师培训专项经费，为青年教师构筑交流学习的桥梁，举办多样化的教学研讨活动，旨在锻造一支师德崇高、业务精湛的教师队伍。（二）深化跨学科主题课程，促进学生全面发展我们将持续深化跨学科主题式课程的探索，优化作业管理体系及评价机制，为“双减”政策的扎实落地贡献力量，确保每个孩子都能获得全方位发展，享受快乐童年。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《西安浐灞生态区管理委员会关于设立西安市浐灞第三小学的通知》西浐灞发〔2018〕177号 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |