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西安市浐灞七小创新小学

发布时间: 2026-03-25 16:22
单位名称 西安市浐灞七小创新小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 浐灞生态区金融园区内,御锦四路以南,御锦路以西。
法定代表人 魏展利
开办资金 100万元
经济来源 举办单位全额拨款
举办单位 西安浐灞生态区管理委员会
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
404.11万元 378.29万元
网上名称 西安市浐灞七小创新小学.公益 从业人数  97
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2025年度,我校在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:主要业务开展情况(一)在总校区的带领和指导下,各项核心工作推进情况1.教学质量稳步提升:针对学生特点,推行“趣味化+直观化”教学模式,加强教研组、备课组研讨作用,通过教具操作、游戏互动、情景模拟等方式优化课堂,有效提升课堂参与度,教学质量稳步提升。2.习惯养成体系成型:构建“日常渗透+专项训练”的习惯培养机制,制定课前准备、课堂倾听、作业书写、校园礼仪等6项核心习惯标准,联合班主任开发习惯培养口诀与手势信号,全年各班级学生文明行为达标率95%,课前准备规范率达98%。3.家校协同成效显著:建立“班级群日常沟通+学期2次家长会+家长开放日”三级沟通机制,聚焦习惯培养、亲子阅读等主题,分批次开展各班级小型家长培训若干次。4.课后服务提质增效:根据教导处、德育处统筹安排,一是聚焦作业辅导与习惯巩固,加强指导与交流;二是强化特色类社团管理,确保社团高质量开展,全面提升课后服务质量。(二)聚焦安全法治,筑牢成长防线本学期常态化开展各类安全法治教育活动,筑牢队员健康成长屏障。先后组织反恐防暴演练、午托疏散演练、防火逃生演练,通过实战化演练提升队员的应急避险能力与自救互救技能。同步开展交通安全教育、法治教育、反诈宣传、宪法宣传等主题活动,邀请法治副校长出席聘任仪式并开展交通安全专题讲座,多维度、全覆盖强化队员的安全意识与法治观念。(三)多元活动赋能,促进全面发展围绕“德智体美劳”全面发展目标,开展丰富多彩的校园活动。开学初举行庄重的开学典礼,为新学期校园生活拉开序幕;年末举办元旦庆祝活动,营造欢乐祥和的节日氛围;期末以结业典礼总结成果,同步表彰优秀班级、各班优秀学生及“最美教室”,发挥先进典型的示范引领作用,激发全体师生的奋进动力。持续深化社团建设,每周常态化开展社团活动,体育竞技、科技探索、艺术实践、美术手工四大类别,共41个社团,学期末组织社团节目验收与集中展演,为队员搭建展示特长、发展个性的广阔平台。此外,引入传统音乐文化进校园活动,让队员近距离感受传统文化魅力,厚植文化自信。取得社会效益1.教学质量提升:学科核心素养落地课堂覆盖率100%,学生学业达标率提升至98%,课堂教学效率显著提高,作业设计科学性、趣味性进一步增强。2.习惯养成精细化:学生核心习惯(学习、礼仪、劳动)达标率达98%以上,自主学习能力、规则意识明显提升,形成“人人有好习惯、班班有好班风”的氛围。3.家校协同常态化:本学期个性化家校指导体系、家校联动活动开展不少于5次,家长满意度提升至96%以上。4.特色品牌初成型:(如“细致化学习习惯”“生活化劳动实践”)已基本成型,学生综合素质评价优良率达95%。存在问题1.教学创新深度不足:部分教师对新课标核心素养落地的理解不够透彻,趣味化教学形式虽丰富,但与知识深度融合不足,个别课堂存在“重形式、轻实效”现象。2.学生个体关注不均:对学困生、特殊需求学生的个性化辅导机制不够完善,分层教学的针对性和有效性需进一步提升,部分学生学习主动性仍需激发。3.家校协同精准度欠缺:家校沟通多集中于常规情况反馈,针对不同家庭背景、学生特点的个性化指导不足,家长参与学校教育的深度和广度有待拓展。四、下一步工作计划2026年,学校将以“夯实基础、提质增效、特色发展、接轨总校区”为目标,聚焦核心素养培养,破解现有问题,以创新活动为抓手,通过跨校交流拓宽视野,聚焦学生全面发展,构建“五育融合”的教育生态,推动教学管理再上新台阶。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 根据西安浐灞生态区管理委员会下发的西浐灞教发[2021]75号号文件,设立西安市浐灞七小创新小学,并在西安市事业单位登记管理局进行登记备案,有效期为2022年10月13日至2027年10月13日。
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况