西安市临潼区田家炳中学
发布时间：
2026-03-25 15:40
| 单位名称 | 西安市临潼区田家炳中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 西安市临潼区仁宗街道1号 | |
| 法定代表人 | 李平 | |
| 开办资金 | 504.27万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 605.1万元 | 605.1万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，2025年未涉及法人变更事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况㈠坚持社会主义办学方向1.加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,把立德树人作为育人的根本任务,落实党风廉政建设责任制和意识形态工作责任制，严格落实“三会一课”制度，发挥党员示范引领作用,教职工对学校党建工作满意度达到95%以上。2.学校德育工作机构健全,丰富德育工作内容,用好校内外各类德育资源,广泛开展理想信念、时代精神、社会责任等各种德育活动。每学期由校团委配合政教处组织开展遵纪守法、节约环保、团结感恩等系列主题教育活动。开展传承中华传统美德系列教育活动,将经典诵读、规范汉字书写融入教学活动中。3.严格实行平行分班、均衡编班,不设重点班、特长班、尖子班等,无大班额。不占用节假日、双休日、寒暑假和课余时间组织学生补课。严格落实考试管理要求,严控考试次数,考试结果不排名。学校无违反国家规定收取费用,无强制订购教辅材料行为,不以任何名义对学生进行罚款。㈡优化内部管理1.依法依规制定学校章程，学校各项工作制度健全，并严格执行收费公示制度。学籍管理规范，学生入学、转入、转出等信息记载清晰、完整。实行校务公开，每学期召开1次教代会，设置信息公告栏，及时公示重大事项。2.学校领导班子成员年龄结构合理，人员配备基本合理，岗位责任明确，运行机制良好。校长持证上岗，学校实行党组织领导的校长负责制，落实“党政同责、一岗双责、失职追责”的总要求，执行“三重一大”决策制度。3.学校制定“五项管理”工作实施方案和分项管理制度，切实落实“双减”政策，健全作业管理办法，建立校级作业统筹管理体系，杜绝重复性、惩罚性作业，不给家长布置或变相布置作业。学校教师撰写作业管理与设计案例，积极参加上级优秀案例评选活动。4.持续加强教师队伍建设，优化、强化班主任工作能力和责任意识。每学期召开1次班主任工作经验交流会，班级定期开展主题班会和心理健康教育活动，班干部由学生民主推荐，每学期轮换1次，保证每位学生参与班级管理，班级文化主题突出。5.严格落实课后服务要求“5+2”“1+x”；学生社团做到“六有”（有分管校领导、有指导教师、有活动方案、有活动时间场所、有过程记录、有考核等）；学生社团作用明显，参与率达到90%以上。同时，我校结合区文化部门开展秦腔进校园活动，丰富了学校文化氛围。6.整合教育资源，建立健全家庭、学校协同育人机制，落实家访制度，发挥家长学校作用，形成育人合力。每学期召开1次学生家长会，组织“家长大课堂”等家庭教育指导活动。认真落实家访制度，校长带头开展家访，工作推进效果显著。㈢提高教育教学质量1.我校全体教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，争做“四有好老师”和“四个引路人”，将师德师风情况作为教师资格定期注册、绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要条件。实行师德“一票否决”制，构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，公众对师德师风满意度达到85%以上。2.我校积极贯彻落实《临潼区加强学校体育工作的实施方案》要求，确保体育课开课率达到100%，阳光体育1小时落实到位，落实每天“两操两活动”要求，每年举行春季和秋季运动会。大力开展“一校一品”体育特色活动，学生体育活动参与率达到100%，体质健康测试合格率达到95%。同时，每学年对学生体检1次，每学年监测视力2次。3.健全学校教学管理规程，学校教学工作有计划、有总结，严格按照课程标准实施教学。注重教学诊断与改进，每学期开展2次教育教学常规检查，每周开展1次教研组活动，每月有教研小结，每学期举办1次全校公开课，校长深入课堂听课，每学期听评各学科课程不少于20节。4.教学方式方面，深化“三个课堂”，坚持“以生为本”的教学理念，提高学生参与课堂学习的主动性和积极性，培养学生认知、合作、创新实践能力；优化教学资源配置，创新教学方式，形成符合本校实际、务实高效的课堂教学模式。5．教研组织机构健全，建立教学反思、校本培训、专业引领等多种形式的校本科研制度，教师积极撰写教育叙事、教学案例、教学随笔、教学论文等成文材料，每人每学期不少于1篇。重视教学经验交流，校级教学交流、教学研讨活动每学期不少于2次。积极参与课题申报，学校有校、区、市等不同级别小课题、规划课题10余个。6.完善校内教师激励体系，建立教师教学述评制度，健全教师、表彰奖励和惩处问责机制，树立正确激励导向，绩效工资分配向班主任、教学一线和教育教学成果突出的教师倾斜；注重教师身心健康，加强人文关怀，帮助解决教师思想问题与实际困难。7.学校大力鼓励教师参加学历提升和国培、省培等项目，要求全体专任教师完成5年一轮不少于360学时全员培训计划。我校现有省、市、级学科教学能手各1人，区级教学能手2人，“三级三类”骨干教师梯队基本形成。学校按照年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费。㈣促进学生全面发展1.开展学生理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。组织开展“我们的节日”、孝亲敬老等各类公益、志愿者服务和社会实践教育活动，扣好人生第一粒扣子。2.学生学习习惯良好，养成良好学习阅读习惯。同时，学生具有良好的锻炼习惯，掌握1-2项体育运动技能。运动技能和体质健康水平明显提升，国家学生体质健康监测测试合格率达到95%、良好率达到50%。建立“一校一案”心理辅导与危机干预机制，“一生一策”心理成长档案及“重点学生”心理危机预警库。创新近视防控工作，落实西安市出台减少校园“小眼镜”的十条政策，本年度总体近视率比上一年下降1%。3.积极组织学生参加学校艺术实践活动，鼓励到更广阔的舞台区学习和锻炼，欣赏文学艺术作品、观看文艺演出等，具备健康向上的审美趣味、审美格调。全体学生综合素质良好，个性特长发展充分。4.注重劳动教育的综合育人价值，让学生更多地走出校园、走进自然、走向社会。2025年春季，我校按照区教育局关于研学工作的具体要求，组织全体学生徒步仁宗街办茨林村，感受春意、游桃花园、亲近大自然活动，并由我校教师组织学生进行树木嫁接课程教学，收到了良好的育人效果。㈤提升办学条件1.2025年暑假，在田家炳基金会投资50余万元援建下，学校的厕所环境得到极大改观；教室、宿舍安装取暖设备，冬季取暖工作得到了有力保障；同时，得到火箭军工程大学的有力共建，加装了拒马桩等安全设施，更换了师生饮用水热水器；学生夏季洗澡问题得到质性突破；在教学办公条件方面，现投入使用的每个教室均安装了智慧黑板，办公笔记本电脑达到任课教师人手一台。不断加强校园文化建设，包括爱国主义宣传教育、食堂文化建设等，学校整体面貌持续向好。2.学校设施设备管理制度健全，配备保障学生安全与健康的基本设施和设备，落实人防、物防和技防等相关要求。制定各种突发事件应急预案，并定期开展应急演练。压实“两个责任”，落实食品安全管理制度，坚持三级督查机制，落实“日管控周排查月调度”及“6T”管理，实施“互联网+明厨亮灶”，严格执行校园卫生保健、饮用水等相关安全规定，确保师生舌尖上的安全。二、取得的经济和社会效益1、全面提高教育教学质量。2025届学生中考中，张毅青、任奥阳两名同学考入华中示范班，周嘉阳等12名同学考入华中重点班；穆王蔚萱同学考入渭北中学。上线人数54人，参加中考81人，中考升学率达到68%。七年级道德与法治第4名，历史第5名，生物第6名，地理第7名，语文第7名。八年级物理第5名、道德与法制第6名、语文第7名、历史第9名的好成绩。正是有了这样的佳绩，学校获得了社会认可。2、完成了以下工作目标（1）以落实好教学五环节为抓手，强化高校课堂构建工作。（2）落实对新岗教师的培训工作，促进教师专业化发展。（3）继续执行教师教学行为检评制度和早读检评制度。（4）培养学生良好的学习习惯和行为习惯。（5）继续落实和完善学科教研组的实体地位。三、存在问题1、自然条件所限，师生的交通安全问题比较突出，尤其遇雨雪天气，学生的往返校时段堪忧。2、教学设施设备虽然基本齐备，但相对较为陈旧落后；教师的结构性缺编问题比较突出。四、今后工作打算1、优化学校师资结构，尤其在学生的艺术教育、体育健康、劳动教育等方面积极开发，更大限度发掘学生潜能，塑造更多优秀人才。；2、加大学校基础设施和功能室建设的资金投入，大力呼吁社会各界的关注和支持，尤其取得田家炳基金会、火箭军工程大学等帮扶单位的资助，进一步提高学校的软硬件设施。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |