铜川市耀州区锦阳新城幼儿园
发布时间：
2026-03-25 15:24
| 单位名称 | 铜川市耀州区锦阳新城幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。 | |
| 住所 | 耀州区锦阳路 | |
| 法定代表人 | 孙琳 | |
| 开办资金 | 20万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市耀州区教科体局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1645万元 | 1608万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 37 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况本年度，我园聚焦幼儿发展核心素养，围绕“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域，有序开展各项业务工作，确保各项工作落地见效、有序推进。在教育教学方面，我园严格按照国家学前教育课程标准，结合本园幼儿年龄特点和发展需求，制定科学合理的年度、季度、月度教学计划，规范教学流程，优化教学方法。开设丰富多样的教学活动，包括集体教学、区域活动、户外活动、特色活动等，注重幼儿动手能力、思维能力和社交能力的培养，杜绝小学化倾向。同时，加强教师队伍建设，定期组织教师开展教研活动、业务培训、观摩学习、技能竞赛等，提升教师专业素养和教学能力，本年度累计开展教研活动40余次、教师培训12次，覆盖全体教职工。在家园共育方面，我园搭建多元化家园沟通平台，通过家长微信群、家长会、家长开放日、亲子活动、家访等多种形式，加强与家长的沟通与合作，及时反馈幼儿在园学习、生活情况，了解家长需求，引导家长树立科学的育儿观念，形成家园教育合力。本年度开展家长开放日4次、亲子活动6次、家长会2次，家访覆盖率达100%，有效拉近了家园距离，提升了家长对幼儿园工作的满意度。在安全保障方面，我园始终将幼儿安全放在首位，健全安全管理制度，完善安全防控体系，定期开展安全隐患排查、安全知识教育、应急演练等工作，重点防范食品安全、消防安全、人身安全等各类安全风险。配备专职安保人员，安装监控设备，实行封闭式管理，确保幼儿在园安全。本年度开展安全隐患排查12次、安全应急演练8次，安全知识教育融入日常教学，幼儿安全意识和自我保护能力得到有效提升。期为幼儿进行健康检查，建立幼儿健康档案，及时发现和处理幼儿健康问题。此外，我园结合幼儿发展需求，开展了丰富多彩的特色活动，如节日主题活动、艺术展示活动、体育趣味活动、传统文化启蒙活动等，丰富幼儿的课余生活，培养幼儿的兴趣爱好和综合素养，促进幼儿全面发展。二、取得的社会及经济效益（一）社会效益本年度，我园凭借规范的办学行为、优质的保教服务和良好的幼儿发展成效，赢得了家长和社会各界的广泛认可与好评，树立了良好的学前教育形象。通过开展各类教育教学和特色活动，有效促进了幼儿身心健康发展，培养了幼儿良好的行为习惯、学习兴趣和综合素养，为幼儿进入小学奠定了坚实的基础。同时，我园积极履行社会责任，参与社区公益活动、学前教育宣传等工作，为推动区域学前教育事业的健康发展贡献力量；通过家园共育工作，引导家长树立科学育儿观念，提升家长育儿能力，促进家庭和谐；园内教职工爱岗敬业、关爱幼儿，形成了良好的师德师风氛围，得到了家长和社会的高度赞誉。（二）经济效益本年度，我园严格按照物价部门核定的收费标准规范收费，合理统筹资金，保障幼儿园各项业务的正常开展。通过优化管理流程、合理配置资源，降低运营成本，提升资金使用效率；凭借良好的办学口碑，稳定生源规模，本年度幼儿入园率保持在95%以上，确保了幼儿园的稳定运营和可持续发展。同时，我园合理投入资金用于教师培训、设施设备更新、环境改造等，进一步提升了保教质量和办学水平，为幼儿园的长远发展奠定了坚实的物质基础，实现了社会效益与经济效益的良性互动。三、存在问题在本年度业务开展过程中，虽然取得了一定的成效，但也存在一些不足和问题，主要表现在以下几个方面：1.教育教学创新不足：教学方法和活动形式仍有局限，部分教师教学理念更新不及时，缺乏创新性和趣味性，对幼儿个性化发展的关注不够，难以充分满足不同幼儿的发展需求。2.教师专业素养不均衡：部分青年教师教学经验不足，专业技能有待提升，骨干教师的引领作用发挥不够充分，教师队伍的整体专业水平仍需进一步提高。3.家园共育深度不够：虽然搭建了多元化的家园沟通平台，但部分沟通仍停留在表面，对家长育儿难题的针对性指导不足，家园协同育人的合力未能充分发挥，部分家长参与幼儿园活动的积极性不高。4.后勤服务精细化程度不高：后勤服务流程仍有优化空间，食堂菜品的多样性和创新性不足，园区设施设备的维护和更新不够及时，对幼儿生活细节的关怀不够细致。5.特色课程建设不完善：特色课程的体系不够健全，课程设置缺乏系统性和连贯性，未能充分结合本园优势和幼儿特点，特色品牌效应不明显。四、改进措施针对以上存在的问题，我园结合实际情况，制定以下改进措施，切实加以整改，不断提升业务开展质量：1.创新教育教学模式：加强教学研究，鼓励教师更新教学理念，大胆尝试创新教学方法和活动形式，注重幼儿个性化发展，根据幼儿的年龄特点和发展需求，设计多样化、趣味性的教学活动，充分调动幼儿的学习积极性和主动性；定期开展教学成果展示和交流活动，促进教师之间的相互学习和共同进步。2.提升教师专业素养：完善教师培训体系，制定针对性的培训计划，定期组织教师参加专业培训、观摩学习、技能竞赛等活动，重点提升青年教师的教学经验和专业技能；发挥骨干教师的引领作用，建立“老带新”帮扶机制，促进教师队伍整体水平的提升；鼓励教师自主学习、主动提升，积极参与学前教育相关的教研课题和交流活动。3.深化家园共育工作：进一步丰富家园沟通形式，加强对家长育儿知识的指导，定期开展育儿讲座、经验交流等活动，帮助家长解决育儿难题；创新亲子活动形式，提高家长参与幼儿园活动的积极性和主动性，搭建更加紧密的家园合作平台，形成家园协同育人的强大合力；建立家长反馈机制，及时听取家长的意见和建议，不断改进幼儿园工作。4.提升后勤服务精细化水平：优化后勤服务流程，加强食堂管理，丰富菜品种类，注重营养搭配和口味创新，满足幼儿的饮食需求；定期对园区设施设备进行检修和更新，及时排查安全隐患，确保幼儿使用安全；加强后勤人员培训，提升后勤人员的服务意识和服务水平，注重对幼儿生活细节的关怀，为幼儿提供更加贴心、细致的后勤服务。5.完善特色课程建设：结合本园优势和幼儿特点，健全特色课程体系，明确课程目标和教学内容，增强课程的系统性和连贯性；加强特色课程的教研和实践，不断优化课程设置，打造具有本园特色的教育品牌，促进幼儿全面发展。五、下一步计划下一步，我园将以问题为导向，以提升保教质量为核心，持续推进各项业务工作，不断改进工作方法，弥补工作不足，推动幼儿园各项工作再上新台阶，具体计划如下：1.深化教育教学改革：持续加强教学研究，创新教学模式和活动形式，注重幼儿核心素养的培养，杜绝小学化倾向；完善教学评价体系，加强对教学过程的监督和指导，不断提升教学质量；进一步丰富特色课程内容，打造特色教育品牌，提升幼儿园的办学竞争力。2.加强教师队伍建设：持续开展教师培训和教研活动，提升教师专业素养和教学能力；完善教师激励机制，激发教师工作的积极性和主动性；引进优秀教师，优化教师队伍结构，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。3.深化家园共育工作：进一步加强与家长的沟通与合作，丰富家园活动形式，提升家长育儿能力，形成家园协同育人的良好氛围；建立健全家长评价机制，及时听取家长意见和建议，不断改进幼儿园工作，提升家长满意度。今后，我园将不忘初心、牢记使命，坚守学前教育初心，聚焦幼儿全面发展，不断提升保教质量和服务水平，努力打造让家长放心、社会满意、幼儿快乐的优质幼儿园，推动学前教育事业持续健康发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、2个市级课题立项并开展；2、2个区级可以顺利结题；3、3名教师在市级课程故事评比、区级游戏案例评比、区级集体教学展示评比活动中获得佳绩；4、1名教师获得区级华光二等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |